http://b134.sko-bilim.kzШкола №b134 (sko) (Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школа)ruBMC KDT CMSСopyright 2026, BenchMark Consultinghttp://b134.sko-bilim.kz/rss/?m=news&lang=ru600Fri, 29 Jan 2021 14:48:31 +0600Fri, 29 Jan 2021 14:48:31 +0600http://b134.sko-bilim.kz/images/naklon.gifhttp://b134.sko-bilim.kz8831http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611910225845686&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611910225845686.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/photo?fbid=235045594765412&amp;amp;set=pcb.235045858098719&quot;&gt;https://www.facebook.com/photo?fbid=235045594765412&amp;amp;set=pcb.235045858098719&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;.....................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611910225845686.jpg" /><br/><br/><a href="https://www.facebook.com/photo?fbid=235045594765412&amp;set=pcb.235045858098719">https://www.facebook.com/photo?fbid=235045594765412&amp;set=pcb.235045858098719<br />.</a>.....................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 29 Jan 2021 14:48:31 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611910225845686Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611910225845686http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611812981442313&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611812981442313.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Мотивационный ролик для родителей и детей по формированию жизнестойкости несовершеннолетних&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=qTyOPDP3xMc&amp;amp;t=6s&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=qTyOPDP3xMc&amp;amp;t=6s&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Как научиться быть сильным духом? Как противостоять трудностям жизни?&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=KeF74o8xpkY&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=KeF74o8xpkY&lt;/a&gt;   <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611812981442313.jpg" /><br/><br/>Мотивационный ролик для родителей и детей по формированию жизнестойкости несовершеннолетних<br /><a href="https://www.youtube.com/watch?v=qTyOPDP3xMc&amp;t=6s">https://www.youtube.com/watch?v=qTyOPDP3xMc&amp;t=6s</a><br /><br /><br /><br /><br />Как научиться быть сильным духом? Как противостоять трудностям жизни?<br /><a href="https://www.youtube.com/watch?v=KeF74o8xpkY">https://www.youtube.com/watch?v=KeF74o8xpkY</a>   b134skobilimThu, 28 Jan 2021 11:44:12 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611812981442313Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611812981442313http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611729652901486&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611729652901486.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&quot;Рухани жаңғыру: Болашаққа бағдар жол&quot; бағдарламасын іске асыру жоспары негізінде Қаратал ОМ 26 қаңтар күні тарих пәнінің мұғалімі Коспанова Г.К. &quot;Геродот-тарих әкесі&quot; тақырыбында сынып сағатын өткізді. Мақсаты: Білім алушыларды Ежелгі Греция тарихшысы Геродоттың өмірімен және шығармашылығымен таныстыру. Сынып сағат станциялар арқылы Ежелгі Грецияға саяхат түрінде өтті.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2022.51.54.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;375&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2022.51.53.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;375&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%91%D0%B5%D0%B7%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20(2).jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;259&quot; height=&quot;194&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/images.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;168&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611729652901486.jpg" /><br/><br/>"Рухани жаңғыру: Болашаққа бағдар жол" бағдарламасын іске асыру жоспары негізінде Қаратал ОМ 26 қаңтар күні тарих пәнінің мұғалімі Коспанова Г.К. "Геродот-тарих әкесі" тақырыбында сынып сағатын өткізді. Мақсаты: Білім алушыларды Ежелгі Греция тарихшысы Геродоттың өмірімен және шығармашылығымен таныстыру. Сынып сағат станциялар арқылы Ежелгі Грецияға саяхат түрінде өтті.<br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2022.51.54.jpeg" alt="" width="500" height="375" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-26%20at%2022.51.53.jpeg" alt="" width="500" height="375" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%91%D0%B5%D0%B7%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20(2).jpg" alt="" width="259" height="194" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/images.jpg" alt="" width="300" height="168" />b134skobilimWed, 27 Jan 2021 12:32:17 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611729652901486Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611729652901486http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611728747939246&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611728747939246.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/photo?fbid=235511121385526&amp;amp;set=pcb.235511204718851&quot;&gt;https://www.facebook.com/photo?fbid=235511121385526&amp;amp;set=pcb.235511204718851&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611728747939246.jpg" /><br/><br/><a href="https://www.facebook.com/photo?fbid=235511121385526&amp;set=pcb.235511204718851">https://www.facebook.com/photo?fbid=235511121385526&amp;set=pcb.235511204718851<br />.</a>................................................................................................................................................................b134skobilimWed, 27 Jan 2021 12:22:17 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611728747939246Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611728747939246http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611634087453455&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611634087453455.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Спорт-денсаулық кепілі, сондықтан өмірдегі бұл спорттан ағзаға және жалпы өмірге пайдасы зор. Осы бағытта бізге үлгі болатын әрине біздің қазақстанның спортшылары.  қаңтар күні қаратал ОМ &quot;Тәуелсіздік батырлары-қазақстан спортшылары&quot; атты дөңгелек үстал ұйымдастырылды. Бұл іс-шараның негізгі мақсаты еліміздің спортшылары құндылығы туралы мәліметтер молайту, олардың ел мәртебесінің өсуіне қосар үлесі мен жеке тұлғаның әлеуметтік ашық қоғамға бейімделуіне ықпал ету. Олимпиада жеңімпаздарын үлгі ете отырып, спортқа баулу. Осы іс-шараға қатысқан  сынып оқушылары, ұйымдастырған дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері Кусинов Ж.А., Асаубаев А.А., Қаратай Ә.С.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-24%20at%2015.40.35.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;375&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-24%20at%2015.42.23.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;374&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1611634087453455.jpg" /><br/><br/>Спорт-денсаулық кепілі, сондықтан өмірдегі бұл спорттан ағзаға және жалпы өмірге пайдасы зор. Осы бағытта бізге үлгі болатын әрине біздің қазақстанның спортшылары.  қаңтар күні қаратал ОМ "Тәуелсіздік батырлары-қазақстан спортшылары" атты дөңгелек үстал ұйымдастырылды. Бұл іс-шараның негізгі мақсаты еліміздің спортшылары құндылығы туралы мәліметтер молайту, олардың ел мәртебесінің өсуіне қосар үлесі мен жеке тұлғаның әлеуметтік ашық қоғамға бейімделуіне ықпал ету. Олимпиада жеңімпаздарын үлгі ете отырып, спортқа баулу. Осы іс-шараға қатысқан  сынып оқушылары, ұйымдастырған дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері Кусинов Ж.А., Асаубаев А.А., Қаратай Ә.С.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-24%20at%2015.40.35.jpeg" alt="" width="500" height="375" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202021-01-24%20at%2015.42.23.jpeg" alt="" width="500" height="374" />b134skobilimTue, 26 Jan 2021 09:51:20 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611634087453455Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1611634087453455http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610510008316560&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1610510008316560.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;11 қаңтардан Қаратал ОМ &quot;Жаңа ғасыр-жаңа білім&quot; атты математика, информатика, физика пәндерінің онкүндігі басталды.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/VID-20210108-WA0074.mp4&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/100047799183645/videos/pcb.227463305523641/227462692190369/&quot;&gt;https://www.facebook.com/100047799183645/videos/pcb.227463305523641/227462692190369/&lt;/a&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1610510008316560.jpg" /><br/><br/>11 қаңтардан Қаратал ОМ "Жаңа ғасыр-жаңа білім" атты математика, информатика, физика пәндерінің онкүндігі басталды.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/VID-20210108-WA0074.mp4" alt="" /><a href="https://www.facebook.com/100047799183645/videos/pcb.227463305523641/227462692190369/">https://www.facebook.com/100047799183645/videos/pcb.227463305523641/227462692190369/</a> b134skobilimWed, 13 Jan 2021 09:46:28 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610510008316560Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610510008316560http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610103705514094&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1610103705514094.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/photo?fbid=224644209138884&amp;amp;set=pcb.224644775805494&quot;&gt;https://www.facebook.com/photo?fbid=224644209138884&amp;amp;set=pcb.224644775805494&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;......................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1610103705514094.jpeg" /><br/><br/><a href="https://www.facebook.com/photo?fbid=224644209138884&amp;set=pcb.224644775805494">https://www.facebook.com/photo?fbid=224644209138884&amp;set=pcb.224644775805494<br /><br />.</a>......................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 08 Jan 2021 16:57:34 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610103705514094Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610103705514094http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610101715977895&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1610101715977895.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;8 қаңтар күні &quot;Қазақстан балалары-қысқы ғажайып&quot; қысқы демалысқа арналған жоспар бойынша балалар Жаңа жылды қалай қарсы алғандары туралы айтты.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224590352477603&quot;&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224590352477603&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224608489142456&quot;&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224608489142456&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224626022474036&quot;&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224626022474036&lt;/a&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1610101715977895.png" /><br/><br/>8 қаңтар күні "Қазақстан балалары-қысқы ғажайып" қысқы демалысқа арналған жоспар бойынша балалар Жаңа жылды қалай қарсы алғандары туралы айтты.<br /><a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224590352477603">https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224590352477603</a><br /><a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224608489142456">https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224608489142456</a><br /><a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224626022474036">https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/224626022474036</a>b134skobilimFri, 08 Jan 2021 16:18:18 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610101715977895Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1610101715977895http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608887901439320&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1608887901439320.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-12-25%20at%2010.39.00.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;375&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-12-25%20at%2012.23.39.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;372&quot; /&gt;&lt;br /&gt;................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1608887901439320.jpeg" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-12-25%20at%2010.39.00.jpeg" alt="" width="500" height="375" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-12-25%20at%2012.23.39.jpeg" alt="" width="500" height="372" /><br />................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 25 Dec 2020 14:55:07 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608887901439320Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1608887901439320http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603947591948814&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1603947591948814.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Қазақ-қашанда сөз өнерінен кейін қолөнерін қатты бағалаған халық. Темірге тіл, жаңқаға жан бітіре білетін шеберлердің шығармашылығын қадірлеген жұртымыз &quot;Он саусағынан өнер тамған&quot; деген теңеуді тегін айтпаған. Бүгінде атадан қалған асыл өнердің өрісін кеңейтіп жүрген жандар аз емес. Осыған орай, Қаратал ОМ көркем еңбек пәнінің мұғалімі Қоспанов Д.Е. ұлы Айбергенмен &quot;Ши тоқу өнері&quot; тақырыбында зерттеу жұмысын жүргізді. Жұмысында қазақ халқының атадан балаға, әжелеріміз беп апаларымыздан өсіп келе жатқан біз сияқты жастарға мұра болып келе жатқан ұлтты қолөнердің үздік үлгісі-ши тоқу өнері жайлы қызықты деректер, құнды ақпараттар жүйелі де ретті баяндалды. Мектеп ұжымы Айбергенге және жетекшісі Досан Елтайұлына &quot;Зерде&quot; республикалық шығармашылық және зерттеу жұмыстарының байқауында жеңіс тілейді!&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/photo.php?fbid=185476693055636&amp;amp;set=pcb.185477093055596&amp;amp;type=3&amp;amp;theater&quot;&gt;https://www.facebook.com/photo.php?fbid=185476693055636&amp;amp;set=pcb.185477093055596&amp;amp;type=3&amp;amp;theater&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;........................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1603947591948814.jpeg" /><br/><br/>Қазақ-қашанда сөз өнерінен кейін қолөнерін қатты бағалаған халық. Темірге тіл, жаңқаға жан бітіре білетін шеберлердің шығармашылығын қадірлеген жұртымыз "Он саусағынан өнер тамған" деген теңеуді тегін айтпаған. Бүгінде атадан қалған асыл өнердің өрісін кеңейтіп жүрген жандар аз емес. Осыған орай, Қаратал ОМ көркем еңбек пәнінің мұғалімі Қоспанов Д.Е. ұлы Айбергенмен "Ши тоқу өнері" тақырыбында зерттеу жұмысын жүргізді. Жұмысында қазақ халқының атадан балаға, әжелеріміз беп апаларымыздан өсіп келе жатқан біз сияқты жастарға мұра болып келе жатқан ұлтты қолөнердің үздік үлгісі-ши тоқу өнері жайлы қызықты деректер, құнды ақпараттар жүйелі де ретті баяндалды. Мектеп ұжымы Айбергенге және жетекшісі Досан Елтайұлына "Зерде" республикалық шығармашылық және зерттеу жұмыстарының байқауында жеңіс тілейді!<br /><a href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=185476693055636&amp;set=pcb.185477093055596&amp;type=3&amp;theater">https://www.facebook.com/photo.php?fbid=185476693055636&amp;set=pcb.185477093055596&amp;type=3&amp;theater<br />.</a>........................................................................................................................................................................................................b134skobilimThu, 29 Oct 2020 10:55:33 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603947591948814Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1603947591948814http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1602567782022610&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1602567782022610.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Мүғалімдер күні қарсаңында Қаратал ОМ педагогы Боканов Қанат Амандықұлы Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың &quot;Сыңдарлы қоғамдық диалог-Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі&quot; атты қазақстан халқына арналған жалдауын білім беру ұйымдарының педагогтары мен білім алушылары арасында кеңінен насихаттау мақсатында &quot;Дарынды оқушылардың қабілетін  айқындау, дамыту&quot; жобасы аясында өткен &quot;Қазақстанның еңбек сіңірген педагогі-2020&quot; атты республикалық байқауға қатысып жеңімпаз атанған. Ұстаз еңбегі &quot;Қазақстанның еңбек сіңірген үздік педагогі&quot; атты республикалық байқауының материалдар жинағына жарияланды және Білім саласына қосқан айрықша еңбек үшін &quot;Қазақстанның білім беру саласының үздігі&quot; атты төсбелгісімен марапатталды және куәлік берілді. Әріптесімізді құттықтаймыз және шығармашылық табыс тілейміз!&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-10-08%20at%2011.54.55%20(1).jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;667&quot; /&gt;  &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-10-08%20at%2011.54.55%20(2).jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;667&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-10-08%20at%2011.54.55.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;667&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1602567782022610.jpeg" /><br/><br/>Мүғалімдер күні қарсаңында Қаратал ОМ педагогы Боканов Қанат Амандықұлы Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың "Сыңдарлы қоғамдық диалог-Қазақстанның тұрақтылығы мен өркендеуінің негізі" атты қазақстан халқына арналған жалдауын білім беру ұйымдарының педагогтары мен білім алушылары арасында кеңінен насихаттау мақсатында "Дарынды оқушылардың қабілетін  айқындау, дамыту" жобасы аясында өткен "Қазақстанның еңбек сіңірген педагогі-2020" атты республикалық байқауға қатысып жеңімпаз атанған. Ұстаз еңбегі "Қазақстанның еңбек сіңірген үздік педагогі" атты республикалық байқауының материалдар жинағына жарияланды және Білім саласына қосқан айрықша еңбек үшін "Қазақстанның білім беру саласының үздігі" атты төсбелгісімен марапатталды және куәлік берілді. Әріптесімізді құттықтаймыз және шығармашылық табыс тілейміз!<img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-10-08%20at%2011.54.55%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="667" />  <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-10-08%20at%2011.54.55%20(2).jpeg" alt="" width="500" height="667" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-10-08%20at%2011.54.55.jpeg" alt="" width="500" height="667" />b134skobilimTue, 13 Oct 2020 11:27:17 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1602567782022610Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1602567782022610http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601875379708764&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1601875379708764.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;24 қыркүйек-4 қазан аралығында Қаратал ОМ бекітілген жоспар бойынша іс-шаралар өткізілді. Оқушылар ұстаздарға арнап бейне құттықтауларын жолдады, Ардагер ұстаздар туралы мәлімет жинақталып әлеуметтік желілерге жарияланды, т.б.&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&lt;/a&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1601875379708764.jpg" /><br/><br/>24 қыркүйек-4 қазан аралығында Қаратал ОМ бекітілген жоспар бойынша іс-шаралар өткізілді. Оқушылар ұстаздарға арнап бейне құттықтауларын жолдады, Ардагер ұстаздар туралы мәлімет жинақталып әлеуметтік желілерге жарияланды, т.б.<a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi"><br /><br />https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi</a>b134skobilimMon, 05 Oct 2020 11:15:21 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601875379708764Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601875379708764http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601874599995827&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1601874599995827.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Қыркүйек айында мектеп оқушылары және педагогтар қашықтық байқауларға қатысып, жетістіктерге жетіп жатыр.&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/photo.php?fbid=178844427052196&amp;amp;set=pcb.178844883718817&amp;amp;type=3&amp;amp;theater&quot;&gt;https://www.facebook.com/photo.php?fbid=178844427052196&amp;amp;set=pcb.178844883718817&amp;amp;type=3&amp;amp;theater&lt;/a&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1601874599995827.jpg" /><br/><br/>Қыркүйек айында мектеп оқушылары және педагогтар қашықтық байқауларға қатысып, жетістіктерге жетіп жатыр.<a href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=178844427052196&amp;set=pcb.178844883718817&amp;type=3&amp;theater">https://www.facebook.com/photo.php?fbid=178844427052196&amp;set=pcb.178844883718817&amp;type=3&amp;theater</a>b134skobilimMon, 05 Oct 2020 11:05:32 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601874599995827Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1601874599995827http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600410237322120&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600410237322120.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/photo.php?fbid=175035894099716&amp;amp;set=pcb.175036490766323&amp;amp;type=3&amp;amp;theater&quot;&gt;https://www.facebook.com/photo.php?fbid=175035894099716&amp;amp;set=pcb.175036490766323&amp;amp;type=3&amp;amp;theater&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;........................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600410237322120.jpg" /><br/><br/><a href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=175035894099716&amp;set=pcb.175036490766323&amp;type=3&amp;theater">https://www.facebook.com/photo.php?fbid=175035894099716&amp;set=pcb.175036490766323&amp;type=3&amp;theater<br />.</a>........................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 18 Sep 2020 12:21:04 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600410237322120Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600410237322120http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600063445490268&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600063445490268.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&quot;&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600063445490268.jpg" /><br/><br/><a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi">https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi<br />.</a>....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimMon, 14 Sep 2020 12:02:23 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600063445490268Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600063445490268http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600063048673024&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600063048673024.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600063048673024.jpg" /><br/><br/>.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimMon, 14 Sep 2020 11:23:30 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600063048673024Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600063048673024http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600059274731638&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600059274731638.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;қаратал орта мектебінде тамыздың 10-ы мен қыркүйек айының 25і аралығында &quot;Қауіпсіз мектеп&quot; республикалық акциясы өтті. Акция мақсаты: мектепте балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, мектеп оқушыларының арасында құқықбұзушылықтың алдын алу және қауіпсіздік шараларын жетілдіру. &lt;br /&gt;Мектеп бойынша әкімшілік тарапынан мұғалімдерге, сынып жетекшілерге балаларға арналған қауіпсіз ортаны қамтамасыз ету және ұйымдастыру мәселесі бойынша ата-аналардың  жауапкершілігін арттыру, сондай-ақ балалар өміріне қатысты келеңсіз оқиғаларды болдырмау, қолайлы орта қалыптастыру үшін алдын алу шараларын ұйымдстыру мақсатында түсіндіру жұмыстары жүргізілді.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.34.14.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;224&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.33.18.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;169&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.51.55.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;169&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.51.56.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;169&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1600059274731638.jpg" /><br/><br/>қаратал орта мектебінде тамыздың 10-ы мен қыркүйек айының 25і аралығында "Қауіпсіз мектеп" республикалық акциясы өтті. Акция мақсаты: мектепте балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, мектеп оқушыларының арасында құқықбұзушылықтың алдын алу және қауіпсіздік шараларын жетілдіру. <br />Мектеп бойынша әкімшілік тарапынан мұғалімдерге, сынып жетекшілерге балаларға арналған қауіпсіз ортаны қамтамасыз ету және ұйымдастыру мәселесі бойынша ата-аналардың  жауапкершілігін арттыру, сондай-ақ балалар өміріне қатысты келеңсіз оқиғаларды болдырмау, қолайлы орта қалыптастыру үшін алдын алу шараларын ұйымдстыру мақсатында түсіндіру жұмыстары жүргізілді.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.34.14.jpeg" alt="" width="300" height="224" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.33.18.jpeg" alt="" width="300" height="169" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.51.55.jpeg" alt="" width="300" height="169" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-09-14%20at%2010.51.56.jpeg" alt="" width="300" height="169" />b134skobilimMon, 14 Sep 2020 10:42:17 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600059274731638Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1600059274731638http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1594605776937297&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1594605776937297.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://tengrinews.kz/kazakhstan_news/minutu-molchaniya-obyyavyat-v-kazahstane-13-iyulya-408004/&quot;&gt;https://tengrinews.kz/kazakhstan_news/minutu-molchaniya-obyyavyat-v-kazahstane-13-iyulya-408004/&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;.....................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1594605776937297.jpeg" /><br/><br/><a href="https://tengrinews.kz/kazakhstan_news/minutu-molchaniya-obyyavyat-v-kazahstane-13-iyulya-408004/">https://tengrinews.kz/kazakhstan_news/minutu-molchaniya-obyyavyat-v-kazahstane-13-iyulya-408004/<br />.</a>.....................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimMon, 13 Jul 2020 08:01:07 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1594605776937297Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1594605776937297http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1593490468703779&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1593490468703779.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Қаратал ОМ жазғы сауықтыру лагерінің жұмысы биылғы жылы қашықтықтан өткізілді. Жоспар бойынша балалармен суреттер байқауы, өлең байқауы, мәнерлеп оқу сайысы, т.б. шаралар өткізілді. мысалы, &quot;Менің сүйікті ойыншығым&quot; фотосутер байқауында балалар сүйікті ойыншықтарымен суреттке түсіп қана қоймай, ойыншықтары туралы шағын өлең-әңгімелерін айтып берді. Ұлттық рәміздер күніне арналған &quot;Мен өз Отанымды сүйемін!&quot; атты суреттер көрмесі өткізілді. &quot;Шынықсаң шымыр боласың&quot; атты денсаулық сәттері де өткізілді. Балалар отбасы мүшелерімен бірлесіп спорт жаттығуларын жасады. Дүниежүзілік әкелер күніне орай сынып жетекшілер интернет желісі арқылы оқушылардың отбасыларымен видеоконференциялар өткізді. Байланыс барысында отбасы құндылықтары , әкенің отбасындағы рөлі туралы айтылды. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-04%20at%2014.32.12%20%281%29.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;600&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-05-15%20at%2010.26.38.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;229&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1593490468703779.jpg" /><br/><br/>Қаратал ОМ жазғы сауықтыру лагерінің жұмысы биылғы жылы қашықтықтан өткізілді. Жоспар бойынша балалармен суреттер байқауы, өлең байқауы, мәнерлеп оқу сайысы, т.б. шаралар өткізілді. мысалы, "Менің сүйікті ойыншығым" фотосутер байқауында балалар сүйікті ойыншықтарымен суреттке түсіп қана қоймай, ойыншықтары туралы шағын өлең-әңгімелерін айтып берді. Ұлттық рәміздер күніне арналған "Мен өз Отанымды сүйемін!" атты суреттер көрмесі өткізілді. "Шынықсаң шымыр боласың" атты денсаулық сәттері де өткізілді. Балалар отбасы мүшелерімен бірлесіп спорт жаттығуларын жасады. Дүниежүзілік әкелер күніне орай сынып жетекшілер интернет желісі арқылы оқушылардың отбасыларымен видеоконференциялар өткізді. Байланыс барысында отбасы құндылықтары , әкенің отбасындағы рөлі туралы айтылды. <br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-04%20at%2014.32.12%20%281%29.jpeg" alt="" width="300" height="600" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-05-15%20at%2010.26.38.jpeg" alt="" width="300" height="229" />b134skobilimTue, 30 Jun 2020 09:52:03 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1593490468703779Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1593490468703779http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1591696824886276&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1591696824886276.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/videoplayback%20(online-video-cutter.com).mp4&quot;&gt;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/videoplayback%20(online-video-cutter.com).mp4&lt;/a&gt;...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1591696824886276.jpg" /><br/><br/><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/videoplayback%20(online-video-cutter.com).mp4">http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/videoplayback%20(online-video-cutter.com).mp4</a>...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimTue, 09 Jun 2020 15:57:35 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1591696824886276Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1591696824886276http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1591616134500436&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1591616134500436.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;5 маусым күні &quot;Гүл-өмірдің сәні&quot; атты қашықтық көрме ұйымдастырылды. Шараның мақсаты: Табиғатты сүюге, әдемілікке деген құштарлықты оятып, елімізді жасыл желекке айналдырып, гүлденуіне үлес қосуға тәрбиелеу; экологиялық тәрбие беру. &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.46.38.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;667&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.46.43%20(2).jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;667&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.47.33.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;669&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.46.58.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;500&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1591616134500436.jpeg" /><br/><br/>5 маусым күні "Гүл-өмірдің сәні" атты қашықтық көрме ұйымдастырылды. Шараның мақсаты: Табиғатты сүюге, әдемілікке деген құштарлықты оятып, елімізді жасыл желекке айналдырып, гүлденуіне үлес қосуға тәрбиелеу; экологиялық тәрбие беру. <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.46.38.jpeg" alt="" width="500" height="667" /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.46.43%20(2).jpeg" alt="" width="500" height="667" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.47.33.jpeg" alt="" width="500" height="669" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-06-08%20at%2009.46.58.jpeg" alt="" width="500" height="500" />b134skobilimMon, 08 Jun 2020 17:28:45 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1591616134500436Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1591616134500436http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589515618594211&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589515618594211.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Учащиеся Каратальской СШ публикуют видеоролики на тему &quot;Моя семья&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%A8%D0%90%D0%A0%D0%98%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%AB.mp4&quot;&gt;Семья Шариповых&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%90%D0%9D%D0%95%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%AB.mp4&quot;&gt;Семья Анесовых&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;...........................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589515618594211.jpg" /><br/><br/>Учащиеся Каратальской СШ публикуют видеоролики на тему "Моя семья"<br /><br /><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%A8%D0%90%D0%A0%D0%98%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%AB.mp4">Семья Шариповых</a><br /><a href="http://cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%90%D0%9D%D0%95%D0%A1%D0%9E%D0%92%D0%AB.mp4">Семья Анесовых<br /></a>...........................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 15 May 2020 09:54:10 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589515618594211Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589515618594211http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589369107417346&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589369107417346.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Поздравляем ученицу 6 класса Акшалову Кунсулу с занятым 2 местом в конкурсе плакатов &quot;Первые ласточки&quot; в рамках международной кампании &quot;Весна идет!&quot; среди учащихся школ СКО! Конкурс проводил клуб бедвочеров Северного Казахстана. Спасибо за неравнодушное отношение к дикой природе! Желаем успехов в учебе и дальнейшей природоохранной деятельности!&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-04-26%20at%2011.17.07.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;281&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-04-24%20at%2017.08.32.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;375&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589369107417346.jpeg" /><br/><br/>Поздравляем ученицу 6 класса Акшалову Кунсулу с занятым 2 местом в конкурсе плакатов "Первые ласточки" в рамках международной кампании "Весна идет!" среди учащихся школ СКО! Конкурс проводил клуб бедвочеров Северного Казахстана. Спасибо за неравнодушное отношение к дикой природе! Желаем успехов в учебе и дальнейшей природоохранной деятельности!<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-04-26%20at%2011.17.07.jpeg" alt="" width="500" height="281" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-04-24%20at%2017.08.32.jpeg" alt="" width="500" height="375" />b134skobilimWed, 13 May 2020 17:19:16 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589369107417346Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589369107417346http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589368662051285&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589368662051285.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/329(%C2%A6%D0%96)VC%20%C2%A6%D0%A1%C2%A6-%C2%A6%C2%AC%C2%A6-T%D0%90%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6%C2%A6%C2%A6-%C2%A6-%20%C2%A6%D0%A0%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6T%D0%90%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6%20%C2%A6%D0%A3%C2%A6-%C2%A6%C2%ACT%D0%9B%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6-.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;707&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/818(%C2%A6%D0%96)VC%20%C2%A6%D0%A5T%D0%90%C2%A6-%C2%A6%C2%ACT%D0%9B%20%C2%A6%D0%B1%C2%A6-T%D0%9F%C2%A6-.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;710&quot; /&gt;&lt;br /&gt;.................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589368662051285.jpg" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/329(%C2%A6%D0%96)VC%20%C2%A6%D0%A1%C2%A6-%C2%A6%C2%AC%C2%A6-T%D0%90%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6%C2%A6%C2%A6-%C2%A6-%20%C2%A6%D0%A0%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6T%D0%90%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6%20%C2%A6%D0%A3%C2%A6-%C2%A6%C2%ACT%D0%9B%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6-%C2%A6-.jpg" alt="" width="500" height="707" /><br /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/818(%C2%A6%D0%96)VC%20%C2%A6%D0%A5T%D0%90%C2%A6-%C2%A6%C2%ACT%D0%9B%20%C2%A6%D0%B1%C2%A6-T%D0%9F%C2%A6-.jpg" alt="" width="500" height="710" /><br />.................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimWed, 13 May 2020 17:14:23 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589368662051285Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589368662051285http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589369469884367&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589369469884367.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Поздравляем ученицу 4 класса Қалымжан Нейлу с занятым 3 местом в районном конкурсе поделок, посвященном Дню Единства народа Казахстана.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%9A%D0%90%D0%A0%D0%90%D0%A2%D0%90%D0%9B%20%D2%9A%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D0%B6%D0%B0%D0%BD%20%D0%9D%D0%B5%D0%B9%D0%BB%D0%B0.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;886&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D2%9A%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D0%B6%D0%B0%D0%BD%20%D0%9D%D0%B5%D0%B9%D0%BB%D0%B0.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;889&quot; /&gt;&lt;br /&gt;..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1589369469884367.jpeg" /><br/><br/>Поздравляем ученицу 4 класса Қалымжан Нейлу с занятым 3 местом в районном конкурсе поделок, посвященном Дню Единства народа Казахстана.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%9A%D0%90%D0%A0%D0%90%D0%A2%D0%90%D0%9B%20%D2%9A%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D0%B6%D0%B0%D0%BD%20%D0%9D%D0%B5%D0%B9%D0%BB%D0%B0.jpeg" alt="" width="500" height="886" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D2%9A%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D0%B6%D0%B0%D0%BD%20%D0%9D%D0%B5%D0%B9%D0%BB%D0%B0.jpeg" alt="" width="500" height="889" /><br />..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimMon, 04 May 2020 17:26:11 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589369469884367Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1589369469884367http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1587379763138993&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&quot;&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi">https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi<br />.</a>..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimMon, 20 Apr 2020 16:47:31 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1587379763138993Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1587379763138993http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586514230379783&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586514230379783.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Қаратал ОМ оқушысы Ауған Темірлан Сабит Мұқановтың 120 жылдығына орай ұйымдастырылған оқу марафонына қатысты.&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/pcb.129087782027861/129087605361212/?type=3&amp;amp;theater&quot;&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/pcb.129087782027861/129087605361212/?type=3&amp;amp;theater&lt;/a&gt;............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586514230379783.jpg" /><br/><br/>Қаратал ОМ оқушысы Ауған Темірлан Сабит Мұқановтың 120 жылдығына орай ұйымдастырылған оқу марафонына қатысты.<br /><a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/pcb.129087782027861/129087605361212/?type=3&amp;theater">https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi/videos/pcb.129087782027861/129087605361212/?type=3&amp;theater</a>............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 10 Apr 2020 16:17:06 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586514230379783Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586514230379783http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586513775438796&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586513775438796.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&quot;&gt;https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586513775438796.png" /><br/><br/><a href="https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi">https://www.facebook.com/qaratal.ortamektebi<br /><br />.</a>...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 10 Apr 2020 16:12:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586513775438796Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586513775438796http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586510083040945&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586510083040945.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586510083040945.jpeg" /><br/><br/>.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 10 Apr 2020 15:12:57 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586510083040945Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586510083040945http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586509399918193&lt;a href=&quot;https://news.mail.ru/politics/41320893/?frommail=1&quot;&gt;https://news.mail.ru/politics/41320893/?frommail=1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<a href="https://news.mail.ru/politics/41320893/?frommail=1">https://news.mail.ru/politics/41320893/?frommail=1<br /><br />.</a>....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 10 Apr 2020 15:00:41 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586509399918193Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586509399918193http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586407762300258&lt;a title=&quot;памятка&quot; href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=A9WSDaSWXns&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=A9WSDaSWXns&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.&lt;/a&gt;..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<a title="памятка" href="https://www.youtube.com/watch?v=A9WSDaSWXns">https://www.youtube.com/watch?v=A9WSDaSWXns<br /><br /><br /><br /><br /><br />.</a>..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimMon, 06 Apr 2020 10:47:22 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586407762300258Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586407762300258http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586147470968957&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;962&quot; /&gt;....................................................................................................................................................................................................................................................................<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B.jpg" alt="" width="700" height="962" />....................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimMon, 06 Apr 2020 10:27:52 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586147470968957Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586147470968957http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586406848719897&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586406848719897.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-04-09%20at%2010.30.50.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;394&quot; /&gt;&lt;br /&gt;...............................................................................................................................................................................................................................................................................................<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1586406848719897.jpeg" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-04-09%20at%2010.30.50.jpeg" alt="" width="700" height="394" /><br />...............................................................................................................................................................................................................................................................................................b134skobilimFri, 03 Apr 2020 10:20:26 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586406848719897Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1586406848719897http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585887407108698&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1585887407108698.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%20%D1%80%D1%83%D1%81_1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%20%D1%80%D1%83%D1%81_2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%20%D1%80%D1%83%D1%81_3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%20%D1%80%D1%83%D1%81_4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20_5.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%206.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%207.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%208.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;.................................................................................................................................................................................................................................&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%209.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%2010.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%2012.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%2013.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;700&quot; height=&quot;994&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1585887407108698.jpg" /><br/><br/><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%20%D1%80%D1%83%D1%81_1.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%20%D1%80%D1%83%D1%81_2.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%81%20%D1%80%D1%83%D1%81_3.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%20%D1%80%D1%83%D1%81_4.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%20_5.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%206.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%207.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%208.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br />.................................................................................................................................................................................................................................<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%209.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%2010.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%2012.jpg" alt="" width="700" height="994" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0%2013.jpg" alt="" width="700" height="994" />b134skobilimFri, 03 Apr 2020 09:56:47 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585887407108698Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585887407108698http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585119649768771&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1585119649768771.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;В КГУ &quot;Каратальская средняя школа района Шал акына&quot; был создан call-center в целях обеспечения своевременной качественной обработки обращений и информирование по каналам связи в период пандемии.  Обращения принимаются по служебному телефону 52219. штаб расположен в пиемной школы и кабинете информатики&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/Scan.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;825&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-25%20at%2012.51.16.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;19&quot; height=&quot;25&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1585119649768771.png" /><br/><br/>В КГУ "Каратальская средняя школа района Шал акына" был создан call-center в целях обеспечения своевременной качественной обработки обращений и информирование по каналам связи в период пандемии.  Обращения принимаются по служебному телефону 52219. штаб расположен в пиемной школы и кабинете информатики<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/Scan.jpg" alt="" width="600" height="825" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-25%20at%2012.51.16.jpeg" alt="" width="19" height="25" />b134skobilimWed, 25 Mar 2020 12:54:47 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585119649768771Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585119649768771http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585110979060837&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1585110979060837.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;К челленджу &quot;Біз біргеміз!&quot; присоединился коллектив Каратальской СШ. Волонтерами была собрана денежная сумма, на которую были приобретены товары первой необходимости (продукты питания, бытовая химия и др.) В категорию получателей вошли малообеспеченные семьи и одинокие пожилые люди.     &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-24%20at%2011.42.50.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;449&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-24%20at%2011.42.59%20(1).jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;450&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-24%20at%2011.42.59.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;800&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1585110979060837.png" /><br/><br/>К челленджу "Біз біргеміз!" присоединился коллектив Каратальской СШ. Волонтерами была собрана денежная сумма, на которую были приобретены товары первой необходимости (продукты питания, бытовая химия и др.) В категорию получателей вошли малообеспеченные семьи и одинокие пожилые люди.     <br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-24%20at%2011.42.50.jpeg" alt="" width="600" height="449" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-24%20at%2011.42.59%20(1).jpeg" alt="" width="600" height="450" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-24%20at%2011.42.59.jpeg" alt="" width="600" height="800" />b134skobilimWed, 25 Mar 2020 10:26:37 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585110979060837Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1585110979060837http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584006137991785&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1584006137991785.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;2-9 наурыз аралығында Қаратал ОМ &quot;Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы, ерінбе...&quot; тақырыбында қазақ тілі мен әдебиеті апталығы өтті. Мақсаты: қазақ тілі мен әдебиетінің мол мұрасымен кеңінен таныстыру, пәннің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру, тілдің мемлекеттік мәртебесін қалыптастыру. Қазақ тілінің қолданылу аясын кеңейтуге үлес қосу. Қазақ халқының әдебиетін негізге ала отырып, көркем әдеби шығармалардағы кейіпкерлердің игі істерін насихаттау арқылы елжандылыққа, адамгершілікке, бауырмалдыққа тәрбиелеу. Тілін, елін сүйе білуге үйрету. Осы мақсатқа жету үшін түрлі тәрбиелік шаралар өтті (ашық сабақтар, мәнерлеп оқу сайыстары, аудан көлемінде өткен ән байқауына қатысу, интеллектуалды сайыстар, т.б.)&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/88339926_116863906583582_8311558902344843264_o.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/89472550_116863716583601_522977491661357056_o.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/89482273_116863619916944_7372037507879272448_o.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;225&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/89544275_116863809916925_3210824950994698240_o.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;300&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1584006137991785.jpg" /><br/><br/>2-9 наурыз аралығында Қаратал ОМ "Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы, ерінбе..." тақырыбында қазақ тілі мен әдебиеті апталығы өтті. Мақсаты: қазақ тілі мен әдебиетінің мол мұрасымен кеңінен таныстыру, пәннің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру, тілдің мемлекеттік мәртебесін қалыптастыру. Қазақ тілінің қолданылу аясын кеңейтуге үлес қосу. Қазақ халқының әдебиетін негізге ала отырып, көркем әдеби шығармалардағы кейіпкерлердің игі істерін насихаттау арқылы елжандылыққа, адамгершілікке, бауырмалдыққа тәрбиелеу. Тілін, елін сүйе білуге үйрету. Осы мақсатқа жету үшін түрлі тәрбиелік шаралар өтті (ашық сабақтар, мәнерлеп оқу сайыстары, аудан көлемінде өткен ән байқауына қатысу, интеллектуалды сайыстар, т.б.)<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/88339926_116863906583582_8311558902344843264_o.jpg" alt="" width="400" height="300" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/89472550_116863716583601_522977491661357056_o.jpg" alt="" width="400" height="300" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/89482273_116863619916944_7372037507879272448_o.jpg" alt="" width="400" height="225" /> <img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/89544275_116863809916925_3210824950994698240_o.jpg" alt="" width="400" height="300" />b134skobilimThu, 12 Mar 2020 15:31:04 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584006137991785Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1584006137991785http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583996274348653&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1583996274348653.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;В первые дни марта в Каратальской СШ провели эвакуацию учащихся и сотрудников школы, отрабатывались вопросы действий при пожаре и ЧС (паводок и террористический акт). В учениях были задействованы коллектив школы, учащиеся, воспитанники и сотрудники мини-центра. В 11.15 мин был подан условный сигнал о пожаре в здании школы. В течении 3 минут все были эвакуированы в безопасное место. Из здания была вынесена необходимая документация, была отключена электроэнергия. Замечаний от начальника штаба ГО не было.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2008.59.52%20(1).jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;375&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2008.59.49.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;375&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2008.59.40.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;400&quot; height=&quot;533&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1583996274348653.jpeg" /><br/><br/>В первые дни марта в Каратальской СШ провели эвакуацию учащихся и сотрудников школы, отрабатывались вопросы действий при пожаре и ЧС (паводок и террористический акт). В учениях были задействованы коллектив школы, учащиеся, воспитанники и сотрудники мини-центра. В 11.15 мин был подан условный сигнал о пожаре в здании школы. В течении 3 минут все были эвакуированы в безопасное место. Из здания была вынесена необходимая документация, была отключена электроэнергия. Замечаний от начальника штаба ГО не было.<br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2008.59.52%20(1).jpeg" alt="" width="500" height="375" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2008.59.49.jpeg" alt="" width="500" height="375" /><br /><img src="//cdn1.kdt.kz/files/sites/1459273051234432/files/WhatsApp%20Image%202020-03-12%20at%2008.59.40.jpeg" alt="" width="400" height="533" />b134skobilimThu, 12 Mar 2020 12:47:43 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583996274348653Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1583996274348653http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1522041571844535&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1522041571844535.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Наурыз мейрамы-ежелгі заманнан қалыптасқан жыл бастау мейрамы. Қазіргі &lt;a title=&quot;Күнтізбе&quot; href=&quot;https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D2%AF%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B7%D0%B1%D0%B5&quot;&gt;күнтізбе&lt;/a&gt; бойынша (наурыздың 22) күн мен түннің теңесуі кезіне келеді.Көне &lt;a title=&quot;Парсы тілі&quot; href=&quot;https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8B_%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%96&quot;&gt;парсы тілінде&lt;/a&gt; &lt;em&gt;нава&lt;/em&gt;=жаңа + &lt;em&gt;рәзаңһ&lt;/em&gt;=күн, «жаңа күн» мағынасында, қазіргі &lt;a title=&quot;Парсы тілі&quot; href=&quot;https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8B_%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%96&quot;&gt;парсы тілінде&lt;/a&gt; де сол мағынамен қалған (&lt;em&gt;но&lt;/em&gt;=жаңа + &lt;em&gt;роуз&lt;/em&gt;=күн; мағынасы «жаңа күн»), яғни «жаңа жылды» (күн өсуін белгілеуі) білдіреді.&lt;br /&gt;Қазақ халқының ежелден сақталып, атадан балаға мұра етіп қалдырған салт-дәстүрін, наурыз мейрамының мәнін түсіндіру, әрі дамыту және көркейту мақсатында Қаратал орта мектебінде тәрбиелік шаралар өткізілді. Атап кетсе, мектеп дәлізін, сынып бөлмелерін безендіру жұмыстары, сынып сағаттар, ертеңгілік, мерекелік шара. Мектеп ұжымы  аудандық Наурыз мерекесіне қатысып Қыз ұзату дәстүрін көпшілікке ұсынды.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180320_114132.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; /&gt;  &lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180319_121308.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;263&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180320_153337.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; /&gt;  &lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG-20180326-WA0000.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;197&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180320_114232.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; /&gt;  &lt;br /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1522041571844535.jpg" /><br/><br/>Наурыз мейрамы-ежелгі заманнан қалыптасқан жыл бастау мейрамы. Қазіргі <a title="Күнтізбе" href="https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D2%AF%D0%BD%D1%82%D1%96%D0%B7%D0%B1%D0%B5">күнтізбе</a> бойынша (наурыздың 22) күн мен түннің теңесуі кезіне келеді.Көне <a title="Парсы тілі" href="https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8B_%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%96">парсы тілінде</a> <em>нава</em>=жаңа + <em>рәзаңһ</em>=күн, «жаңа күн» мағынасында, қазіргі <a title="Парсы тілі" href="https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%8B_%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%96">парсы тілінде</a> де сол мағынамен қалған (<em>но</em>=жаңа + <em>роуз</em>=күн; мағынасы «жаңа күн»), яғни «жаңа жылды» (күн өсуін белгілеуі) білдіреді.<br />Қазақ халқының ежелден сақталып, атадан балаға мұра етіп қалдырған салт-дәстүрін, наурыз мейрамының мәнін түсіндіру, әрі дамыту және көркейту мақсатында Қаратал орта мектебінде тәрбиелік шаралар өткізілді. Атап кетсе, мектеп дәлізін, сынып бөлмелерін безендіру жұмыстары, сынып сағаттар, ертеңгілік, мерекелік шара. Мектеп ұжымы  аудандық Наурыз мерекесіне қатысып Қыз ұзату дәстүрін көпшілікке ұсынды.<br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180320_114132.jpg" alt="" width="350" />  <img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180319_121308.jpg" alt="" width="350" height="263" /><br /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180320_153337.jpg" alt="" width="350" />  <img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG-20180326-WA0000.jpg" alt="" width="350" height="197" /><br /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180320_114232.jpg" alt="" width="350" />  <br />b134skobilimMon, 26 Mar 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1522041571844535Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1522041571844535http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1520922286700827&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1520922286700827.jpeg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;h1&gt;Подведены итоги областной педагогической олимпиады на грант ректора СКГУ им. М. Козыбаева&lt;/h1&gt;&lt;p&gt;В СКГУ им М. Козыбаева прошел II этап &lt;strong&gt;Первой&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;областной педагогической олимпиады&lt;/strong&gt; по профильным предметам &lt;strong&gt;на грант ректора&lt;/strong&gt; университета. Участие в нем приняли 131 выпускник общеобразовательных школ Северо-Казахстанской области. Форма проведения - выполнение творческих заданий.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Олимпиада проведена по профильным предметам: физика-математика, биология-география, биология-химия.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;І этап: с 5 по 9 февраля 2018 года – отборочный этап, дистанционный, подготовка видеоролика по теме «Почему я выбираю профессию педагога?»;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ІІ этап: 28 февраля 2018 года – выполнение творческих заданий на базе университета;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ІІІ этап: награждение и выдача сертификатов.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;в Данном конкурсе приняла участие выпускница Каратальской средней школы района Шал акына Кабдуллбариева Ляйля и стала обладателем гранта. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1520922286700827.jpeg" /><br/><br/><h1>Подведены итоги областной педагогической олимпиады на грант ректора СКГУ им. М. Козыбаева</h1><p>В СКГУ им М. Козыбаева прошел II этап <strong>Первой</strong> <strong>областной педагогической олимпиады</strong> по профильным предметам <strong>на грант ректора</strong> университета. Участие в нем приняли 131 выпускник общеобразовательных школ Северо-Казахстанской области. Форма проведения - выполнение творческих заданий.<strong> </strong></p><p>Олимпиада проведена по профильным предметам: физика-математика, биология-география, биология-химия.</p><ul><li>І этап: с 5 по 9 февраля 2018 года – отборочный этап, дистанционный, подготовка видеоролика по теме «Почему я выбираю профессию педагога?»;</li><li>ІІ этап: 28 февраля 2018 года – выполнение творческих заданий на базе университета;</li><li>ІІІ этап: награждение и выдача сертификатов.</li><li>в Данном конкурсе приняла участие выпускница Каратальской средней школы района Шал акына Кабдуллбариева Ляйля и стала обладателем гранта. </li></ul>b134skobilimTue, 13 Mar 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1520922286700827Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1520922286700827http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1519987055464968&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1519987055464968.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Қазақстан халқы 2016 жылы тұңғыш рет Алғыс айту күнін атап өтті. 2016 жылғы 14 қаңтарда Қазақстан республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылған күні 1 наурызды елімізде Алғыс айту күні деп жариялап, № 173 Жарлыққа қол қойған болатын. &lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Алғыс айту күнін мерекелеудің жаңа дәстүрі «Мәңгілік Ел» бірлігін ортақ тарих және тарихи сана негізінде нығайту мен дамытудың мән-мәтінінде қазақстандық құндылықтарды бейнелейді.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Алғыс айту күні&lt;/strong&gt; – ұл, ең алдымен елімізде тыныштық пен үндестік, өзара сенімділік пен барлық қазақстандықтарға деген құрметтің орнығуына негіз болған Президенттің бейбітшілік пен келісім саясатының салтанаты күні. Бұл – тағдыр тәлкегімен Қазақстан жеріне еріксіз қоныс аударған түрлі этностардың миллиондаған өкілдерінің құтты қонысына айналған қасиетті қазақ жері мен қонақжай қазақ халқына терең тағзымның белгісі. Қазақ халқы қиын-қыстау заманда олардың басына түскен ауыртпалықты қайыспай бірге көтере білді, бұл бүгінгі таңда еліміздегі түрлі ұлт өкілдерінің арасындағы адамгершілік қарым-қатынастың өнегелі өлшеміне айналды.&lt;br /&gt; Осы мерекеге орай Қаратал орта мектебінде де біршама шаралар өткізілді. Атап кетсе, &quot;Жанында жүр жақсы адам&quot; сынып сағаттары, &quot;Мен алғыс айтамын...!&quot;, &quot;Жылы сөз жүрекке жетеді&quot; тренингтері, &quot;Алғыс  жүректен шығады&quot; акциясы, &quot;Жүректен-жүрекке&quot; мерекелік сазды бағдарлама. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/20180301_170840.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;500&quot; height=&quot;1016&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180215_174414_BURST001_COVER.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;467&quot; /&gt;  &lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180228_172801_BURST001_COVER.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;263&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG-20180302-WA0001.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;263&quot; /&gt;  &lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180226_153246.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;263&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1519987055464968.jpg" /><br/><br/><strong><strong>Қазақстан халқы 2016 жылы тұңғыш рет Алғыс айту күнін атап өтті. 2016 жылғы 14 қаңтарда Қазақстан республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылған күні 1 наурызды елімізде Алғыс айту күні деп жариялап, № 173 Жарлыққа қол қойған болатын. </strong></strong><p>Алғыс айту күнін мерекелеудің жаңа дәстүрі «Мәңгілік Ел» бірлігін ортақ тарих және тарихи сана негізінде нығайту мен дамытудың мән-мәтінінде қазақстандық құндылықтарды бейнелейді.</p><p><strong>Алғыс айту күні</strong> – ұл, ең алдымен елімізде тыныштық пен үндестік, өзара сенімділік пен барлық қазақстандықтарға деген құрметтің орнығуына негіз болған Президенттің бейбітшілік пен келісім саясатының салтанаты күні. Бұл – тағдыр тәлкегімен Қазақстан жеріне еріксіз қоныс аударған түрлі этностардың миллиондаған өкілдерінің құтты қонысына айналған қасиетті қазақ жері мен қонақжай қазақ халқына терең тағзымның белгісі. Қазақ халқы қиын-қыстау заманда олардың басына түскен ауыртпалықты қайыспай бірге көтере білді, бұл бүгінгі таңда еліміздегі түрлі ұлт өкілдерінің арасындағы адамгершілік қарым-қатынастың өнегелі өлшеміне айналды.<br /> Осы мерекеге орай Қаратал орта мектебінде де біршама шаралар өткізілді. Атап кетсе, "Жанында жүр жақсы адам" сынып сағаттары, "Мен алғыс айтамын...!", "Жылы сөз жүрекке жетеді" тренингтері, "Алғыс  жүректен шығады" акциясы, "Жүректен-жүрекке" мерекелік сазды бағдарлама. <br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/20180301_170840.jpg" alt="" width="500" height="1016" /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180215_174414_BURST001_COVER.jpg" alt="" width="350" height="467" />  <img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180228_172801_BURST001_COVER.jpg" alt="" width="350" height="263" /><br /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG-20180302-WA0001.jpg" alt="" width="350" height="263" />  <img src="/files/sites/1459273051234432/files/IMG_20180226_153246.jpg" alt="" width="350" height="263" /></p>b134skobilimFri, 02 Mar 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1519987055464968Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1519987055464968http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1519962512489878&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1519962512489878.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Азаматтық қорғаныс күнінің есебі &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1 наурыз күні 2018 жылы, Қаратал орта мектебінде, &quot;Азаматтық қорғаныс&quot; күніне арналған оқу жаттығу өткізілді мектеп ұжымы эвакуацияға қатысты, «Төтенше және бақытсыз жағдай кезіндегі алғашқы медициналық көмек көрсету» сабақ ұйымдастырылды, алғашқы медициналық көмеке  байланысты:«Әр түрлі бақытсыз жағдайларда көрсетілетін алғашқы медициналық көмек».  деректі фильмдер көрсетілді.   &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;  Оқушылар газтұмылдырықты, жалпыәскери қорғаныш толымын норматив бойынша киіді.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;АӘД оқытушы-ұйымдастырушысы              Кусаинов Ж.А.          &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1519962512489878.jpg" /><br/><br/><p><strong>Азаматтық қорғаныс күнінің есебі </strong></p><p>1 наурыз күні 2018 жылы, Қаратал орта мектебінде, "Азаматтық қорғаныс" күніне арналған оқу жаттығу өткізілді мектеп ұжымы эвакуацияға қатысты, «Төтенше және бақытсыз жағдай кезіндегі алғашқы медициналық көмек көрсету» сабақ ұйымдастырылды, алғашқы медициналық көмеке  байланысты:«Әр түрлі бақытсыз жағдайларда көрсетілетін алғашқы медициналық көмек».  деректі фильмдер көрсетілді.   </p><p> </p><p> </p><p>  Оқушылар газтұмылдырықты, жалпыәскери қорғаныш толымын норматив бойынша киіді.</p><p> </p><p><strong>АӘД оқытушы-ұйымдастырушысы              Кусаинов Ж.А.          </strong></p>b134skobilimFri, 02 Mar 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1519962512489878Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1519962512489878http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518673625650553&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518673625650553.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Организационный комитет Казахстанских Интернет Олимпиад совместно с Республиканским научно-практическим центром &quot;Дарын&quot; в целях стимулирования к участию в интеллектуальных состязаниях проводят дистанционные олимпиады, в которых активное участие принимают учащиеся Каратальской средней школы. Так, в очередной раз учащиеся нашей школы стали победителями. Это Кондрашова Кристина и Кольмягин Иван, ученики 9 класса, награждены дипломом 1 степени за участие в дистанционной олимпиаде по русскому языку.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/%D0%94%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BC.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;219&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/%D0%94%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BC2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;218&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518673625650553.png" /><br/><br/>Организационный комитет Казахстанских Интернет Олимпиад совместно с Республиканским научно-практическим центром "Дарын" в целях стимулирования к участию в интеллектуальных состязаниях проводят дистанционные олимпиады, в которых активное участие принимают учащиеся Каратальской средней школы. Так, в очередной раз учащиеся нашей школы стали победителями. Это Кондрашова Кристина и Кольмягин Иван, ученики 9 класса, награждены дипломом 1 степени за участие в дистанционной олимпиаде по русскому языку.<br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/%D0%94%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BC.jpg" alt="" width="300" height="219" /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/%D0%94%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%BC2.jpg" alt="" width="300" height="218" />b134skobilimThu, 15 Feb 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518673625650553Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518673625650553http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518497226879296&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518497226879296.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;p&gt;                                                Есеп  &lt;/p&gt; &lt;p&gt;2018 жылдың   1-12 ақпаны аралында «Өзін -өзі тану: сүйіспеншілік пен шығармашылық педагогикасы онкүндігін өткізу жоспары  бойынша мектепте  іс- шаралар өтті.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; 1.Апталықтың ашылуы  линейка «Тренинг»  түрінде өтті. Онкүндіктің тақырыбы: «Адамдарға жақсылық сыйлаңдар», «Дарите людям доброту».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;«Өзін- өзі тану» рухани- адамгершілік білім беру жобасының авторы С.А. Назарбаева туралы кітапханада  «Мейірім төгетін ана» атты кітаптар көрмесі және стенд ұйымдастырылды.  Кітапханашы: Боканова А.К.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2.Мектепішілік мәнерлеп оқудан сайыс өтті.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Тақырыбы: «Алтын жүрек анамыз», «Сердце наполненное любовью».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Белсенді қатысқандар: 5 «А» сынып оқушылары:  Айтжан Бірлік, Боканов Бекхан, Рашева Медина, Құрмаш Мөлдір.&lt;/p&gt; &lt;ol start=&quot;3&quot;&gt;&lt;li&gt;Мектеп әкімшілігінің ұйымдастыруымен 9,10-11 сыныптар арасында «Патриоттық, адамгершілік, қайырымдылық» туралы жоғары сынып оқушыларымен пікірталас өткізілді.&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;&lt;p&gt;4.Отбасы, мейірімділік, бейбітшілік, достық туралы шығармашылық көрмесі өтті. Бейнелеу өнері пәнінің мұғалімі:   Коспанов Д. Е.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;           Шамған  Анеля,  Ауганова  Анара,  Ауған Аңсар,  Қойшыбай Айбар, Рашев Руфат,  Рашева Медина.                  &lt;/p&gt; &lt;p&gt; 5.Адамгершілік құндылықтар туралы 5-7 сыныптарға бейнефильмдер көрсетілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;6.«Жүректен жүрекке», «От сердца к сердцу» атты мектепішілік қайырымдылық науқаны өткізілді. Мұғалімдер мен оқушылар қатысты. Киім кешек, оқу құралдары (16.200 тенге жиналды).&lt;/p&gt; &lt;ol start=&quot;7&quot;&gt;&lt;li&gt;«Отбасылық сүйіспеншілік» 5-8 ашық сабақ         Боканова Г.Б .&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;&lt;p&gt; «Өнеге отбасынан»                    1- 2 «А» ашық сабақ       Кожахметова Қ. А.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; «Семья родник»    2- 4 «Б» открытый урок       Некрасова С. П.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;8.«Балалық шақ - қуаныш пен күлкі» 3,4-5  сыныптар көңілді күлкі старттары өтті.     Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі:  Асаубаев А.А.&lt;/p&gt; &lt;ol start=&quot;9&quot;&gt;&lt;li&gt;Балалар арасында «Ән- көңілдің ажары » әндер фестивалі өтті.&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Белсенді қатысқандар:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;5 «А», 7  «А» сынып оқушылары&lt;/p&gt; &lt;ol start=&quot;10&quot;&gt;&lt;li&gt;Апталықтың жабылуы:&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Марапаттау рәсімі өткізілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;«Өзін- өзі тану» онкүндік іс-шараларын өткізуіне&lt;/p&gt; &lt;p&gt;                    жауапты болған өзін- өзі тану мұғалімі:       Боканова Г.Б.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518497226879296.jpg" /><br/><br/> <p>                                                Есеп  </p> <p>2018 жылдың   1-12 ақпаны аралында «Өзін -өзі тану: сүйіспеншілік пен шығармашылық педагогикасы онкүндігін өткізу жоспары  бойынша мектепте  іс- шаралар өтті.</p> <p> 1.Апталықтың ашылуы  линейка «Тренинг»  түрінде өтті. Онкүндіктің тақырыбы: «Адамдарға жақсылық сыйлаңдар», «Дарите людям доброту».</p> <p>«Өзін- өзі тану» рухани- адамгершілік білім беру жобасының авторы С.А. Назарбаева туралы кітапханада  «Мейірім төгетін ана» атты кітаптар көрмесі және стенд ұйымдастырылды.  Кітапханашы: Боканова А.К.</p> <p>2.Мектепішілік мәнерлеп оқудан сайыс өтті.</p> <p>Тақырыбы: «Алтын жүрек анамыз», «Сердце наполненное любовью».</p> <p>Белсенді қатысқандар: 5 «А» сынып оқушылары:  Айтжан Бірлік, Боканов Бекхан, Рашева Медина, Құрмаш Мөлдір.</p> <ol start="3"><li>Мектеп әкімшілігінің ұйымдастыруымен 9,10-11 сыныптар арасында «Патриоттық, адамгершілік, қайырымдылық» туралы жоғары сынып оқушыларымен пікірталас өткізілді.</li> </ol><p>4.Отбасы, мейірімділік, бейбітшілік, достық туралы шығармашылық көрмесі өтті. Бейнелеу өнері пәнінің мұғалімі:   Коспанов Д. Е.</p> <p>           Шамған  Анеля,  Ауганова  Анара,  Ауған Аңсар,  Қойшыбай Айбар, Рашев Руфат,  Рашева Медина.                  </p> <p> 5.Адамгершілік құндылықтар туралы 5-7 сыныптарға бейнефильмдер көрсетілді.</p> <p>6.«Жүректен жүрекке», «От сердца к сердцу» атты мектепішілік қайырымдылық науқаны өткізілді. Мұғалімдер мен оқушылар қатысты. Киім кешек, оқу құралдары (16.200 тенге жиналды).</p> <ol start="7"><li>«Отбасылық сүйіспеншілік» 5-8 ашық сабақ         Боканова Г.Б .</li> </ol><p> «Өнеге отбасынан»                    1- 2 «А» ашық сабақ       Кожахметова Қ. А.</p> <p> «Семья родник»    2- 4 «Б» открытый урок       Некрасова С. П.</p> <p>8.«Балалық шақ - қуаныш пен күлкі» 3,4-5  сыныптар көңілді күлкі старттары өтті.     Дене шынықтыру пәнінің мұғалімі:  Асаубаев А.А.</p> <ol start="9"><li>Балалар арасында «Ән- көңілдің ажары » әндер фестивалі өтті.</li> </ol><p>Белсенді қатысқандар:</p> <p>5 «А», 7  «А» сынып оқушылары</p> <ol start="10"><li>Апталықтың жабылуы:</li> </ol><p>Марапаттау рәсімі өткізілді.</p> <p>«Өзін- өзі тану» онкүндік іс-шараларын өткізуіне</p> <p>                    жауапты болған өзін- өзі тану мұғалімі:       Боканова Г.Б.</p> <p> </p> b134skobilimTue, 13 Feb 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518497226879296Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518497226879296http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518496509494495&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518496509494495.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Барлық мемлекет көлемінде &quot;Қамқорлық акциясы&quot; жүріп жатыр.  &lt;p&gt;Акцияның мақсаты өмірден қиыншылық көріп жүрген , яғни отбасының жағдайы келмей жүдеп жүрген балаларға қаржылай көмек беру, сонымен қатар адамға ең қажеттісі ол өмірінің мәнді  және сәнді болуы керек. Осыған орай жоспар құрылып, мектеп директорымен бекітілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Жоспар бойынша селомыздың 10 мөлтекауданының әр үйі араланып, ондағы балалар тіркеуге алынды. Тіркеу бойынша Қаратал селосында 22 сәби шағын орталыққа қатынасса, мектепалды даярлық тобында 6 бүлдіршін тәрбиеленеді. Сондай –ақ мектеп жасындағы 73 оқушы бар.  Аз қамтылған оқушылар тізіміне 20 оқушы тіркеліп, селолық округ әкімінің мөрімен бекітілді. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Осы акция төңірегінде мектебімізде қайырымдылық пункті ашылды. Оған мұғалімдер, қызметкерлер өз тарапынан оқушыларға 10000 тенге көлемінде қажетті оқу – құралдары және киімдерді көмек ретінде әкеліп ұсынды.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Осы айлық аясында аз қамтылған отбасы балаларына рейд жұмыстары жүргізілді. Рейд қорытындысы бойынша барлық оқушылардың жағдайы жасалған, үй жұмысын орындауға арналған арнайы оқу орындары бар.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Мектеп ішінде жүріп жатқан жұмыстардың барысына барлық бала қатыстырылып жатыр.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;         Акция барысында мектепте жоспарға сәйкес әр түрлі іс шаралар, психологиялық тренингтер, спорттық іс шаралар  ұйымдастырылды.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;  Атап кетсек, бастауыш сынып оқушылары арасында «Сөз мергені» интеллектуалды сайыс, «Менің бірінші әрпім» топтық жарыс, «Ауданым мақтанышым» ауызша журнал, «Астанаға 20 жыл» сурет көрмесі, «Астанам – бас қалам» интеллектуалды шоу, «Математические головоломки» және т.б. іс шаралар өткізілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері «Салауаттылық отбасынан басталады» ата – аналар арасында волейбол ойыны және оқушылар арасында шаңғы жарысы өткізілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Акция «Біз бақытты баламыз» концерттік бағдарламамен аяқталды. Іс шараға қатысқан оқушылар сыйлықтармен марапатталды.&lt;/p&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518496509494495.jpg" /><br/><br/> Барлық мемлекет көлемінде "Қамқорлық акциясы" жүріп жатыр.  <p>Акцияның мақсаты өмірден қиыншылық көріп жүрген , яғни отбасының жағдайы келмей жүдеп жүрген балаларға қаржылай көмек беру, сонымен қатар адамға ең қажеттісі ол өмірінің мәнді  және сәнді болуы керек. Осыған орай жоспар құрылып, мектеп директорымен бекітілді.</p> <p>Жоспар бойынша селомыздың 10 мөлтекауданының әр үйі араланып, ондағы балалар тіркеуге алынды. Тіркеу бойынша Қаратал селосында 22 сәби шағын орталыққа қатынасса, мектепалды даярлық тобында 6 бүлдіршін тәрбиеленеді. Сондай –ақ мектеп жасындағы 73 оқушы бар.  Аз қамтылған оқушылар тізіміне 20 оқушы тіркеліп, селолық округ әкімінің мөрімен бекітілді. </p> <p>Осы акция төңірегінде мектебімізде қайырымдылық пункті ашылды. Оған мұғалімдер, қызметкерлер өз тарапынан оқушыларға 10000 тенге көлемінде қажетті оқу – құралдары және киімдерді көмек ретінде әкеліп ұсынды.</p> <p>Осы айлық аясында аз қамтылған отбасы балаларына рейд жұмыстары жүргізілді. Рейд қорытындысы бойынша барлық оқушылардың жағдайы жасалған, үй жұмысын орындауға арналған арнайы оқу орындары бар.</p> <p> Мектеп ішінде жүріп жатқан жұмыстардың барысына барлық бала қатыстырылып жатыр.</p> <p>         Акция барысында мектепте жоспарға сәйкес әр түрлі іс шаралар, психологиялық тренингтер, спорттық іс шаралар  ұйымдастырылды.</p> <p>  Атап кетсек, бастауыш сынып оқушылары арасында «Сөз мергені» интеллектуалды сайыс, «Менің бірінші әрпім» топтық жарыс, «Ауданым мақтанышым» ауызша журнал, «Астанаға 20 жыл» сурет көрмесі, «Астанам – бас қалам» интеллектуалды шоу, «Математические головоломки» және т.б. іс шаралар өткізілді.</p> <p>Дене шынықтыру пәнінің мұғалімдері «Салауаттылық отбасынан басталады» ата – аналар арасында волейбол ойыны және оқушылар арасында шаңғы жарысы өткізілді.</p> <p>Акция «Біз бақытты баламыз» концерттік бағдарламамен аяқталды. Іс шараға қатысқан оқушылар сыйлықтармен марапатталды.</p> b134skobilimTue, 13 Feb 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518496509494495Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518496509494495http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518493216728384&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518493216728384.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1518493216728384.jpg" /><br/><br/> b134skobilimTue, 13 Feb 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518493216728384Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1518493216728384http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1516016244107269&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1516016244107269.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Дарынды балаларды қолдау және олардың танымдық қызығушылықтарын ынталандыру , балалар шығармашылығын дәріптеу мақсатында мектеп оқушылары көптеген қашықтықтан өткізілетін байқауларға қатысады. Атап кетсе, бастауыш сынып мұғалімі Кожахметова Куралай Аугановна қаңтар айында келесі нәтиже көрсетті.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/21%20%D2%9A%D2%B1%D0%B1%D0%B0%D1%88%20%D0%90%D1%8F%D0%B6%D0%B0%D0%BD%20.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;212&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/06%20%D0%90%D1%83%D2%93%D0%B0%D0%BD%20%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%80%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;425&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/251%20%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%20%D0%90%D0%B9%D2%93%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;425&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/934%20%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;425&quot; /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/934%20%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0(1).jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;425&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1516016244107269.jpg" /><br/><br/> Дарынды балаларды қолдау және олардың танымдық қызығушылықтарын ынталандыру , балалар шығармашылығын дәріптеу мақсатында мектеп оқушылары көптеген қашықтықтан өткізілетін байқауларға қатысады. Атап кетсе, бастауыш сынып мұғалімі Кожахметова Куралай Аугановна қаңтар айында келесі нәтиже көрсетті.<br /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/21%20%D2%9A%D2%B1%D0%B1%D0%B0%D1%88%20%D0%90%D1%8F%D0%B6%D0%B0%D0%BD%20.jpg" alt="" width="300" height="212" /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/06%20%D0%90%D1%83%D2%93%D0%B0%D0%BD%20%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%80%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20.jpg" alt="" width="300" height="425" /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/251%20%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B0%D0%BD%20%D0%90%D0%B9%D2%93%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D0%BC%20.jpg" alt="" width="300" height="425" /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/934%20%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0.jpg" alt="" width="300" height="425" /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/934%20%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9%20%D0%90%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0(1).jpg" alt="" width="300" height="425" />b134skobilimMon, 15 Jan 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1516016244107269Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1516016244107269http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1516010881752159&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1516010881752159.gif&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Данный конкурс призван создать условия для разработки методических материалов, соответствующих современным требованиям образовательной политики. Цель конкурса-создание условий для поддержки деятельности библиотечных работников, способствующих развитию инновационных процессов в общеобразовательных учреждениях. От Каратальской средней школы в данном конкурсе приняла участие школьный библиотекарь Боканова Асель Кудайбергеновна и стала обладателем гран-при. Методическая разработка Асель Кудайбергеновны &quot;Золотая осень&quot; была размещена на сайте ЦМРИТО, а также опубликована в сборнике библиотечных уроков. <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1516010881752159.gif" /><br/><br/> Данный конкурс призван создать условия для разработки методических материалов, соответствующих современным требованиям образовательной политики. Цель конкурса-создание условий для поддержки деятельности библиотечных работников, способствующих развитию инновационных процессов в общеобразовательных учреждениях. От Каратальской средней школы в данном конкурсе приняла участие школьный библиотекарь Боканова Асель Кудайбергеновна и стала обладателем гран-при. Методическая разработка Асель Кудайбергеновны "Золотая осень" была размещена на сайте ЦМРИТО, а также опубликована в сборнике библиотечных уроков. b134skobilimMon, 15 Jan 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1516010881752159Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1516010881752159http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515990440554139&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1515990440554139.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Қаратал ОМ ұжымы 2018 жылғы 10 қаңтар күнгі ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың &quot;Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа мүмкіндіктері&quot; атты халыққа жолдауын аса ден қойып оқып, өз ойларын ортаға салды.&lt;br /&gt;Жолдау басында Елбасы еліміздің соңғы жылдардағы әлеуметтік-әкономикалық жетістіктеріне тоқталып, атап кетті. &lt;br /&gt;Ұстаздар бүгінгі күні жаһанда дағдарыс дендеп тұрған кезде, халықтың алдына қандай жағдайлар күтіп тұр? Ел экономикасы жаңа технологиялық қалып кезеңінде қалай жұмыс істейтіні, азаматтық құқықтарымызды қалай жүзеге асыратынымыз, қандай өзгерістер алда күтуде осының барлығының бәріне дайын болу керек екендігін тілге тиек етілді. Жетінші - Адами капитал-жаңғыру негізі міндетінде көрсетілген Білім берудің жаңа сапасы бөлімінде &quot;Өзінің  тарихын, тілін, мәдениетін білетін, сондай-ақ заманына лайық, шет тілдерін меңгерген, озық әрі жаһандық көзқарасы бар қазақстандық біздің қоғамымыздың идеалына айналуға тиіс&quot; -деп айтып кеткен Елбасымыз. Бұл міндет әсіресе әлеуметтік салалар қызметкерлерін, ұстаздар мен дәрігерлер тарапынан қолдау тауып отыр. Мектепке дейінгі білім және орта білім саласында жаңартылған мазмұнға көшудегі оң өзгерістер әкелуі сөзсіз. жалпы білім саласындағы тың өзгерістер оқытушылар қауымын қуантып отыр. Осы бағытта мектебімізде &quot;Рухани Жаңғыру&quot; бағдарламасын іске асыру жоспары бойынша көптеген тәрбиелік шаралар, элеуметті жобалар жүргізілуде. Латын тіліне көшу жөнінде ұстаздар мен оқушылар арасында ой бөлісіп, дөңгелек үстел ұйымдастырылды. Туған жер тарихы мен мәдениетін жаңғырту барысында мектепте мұражай бөлмесі ашылды. Осы жаңалықтардың бәрі мектептің сайтында жарық көріп отырады. Денсаулық саласындағы өзгерістер де барлық дүйім жұрттың көңілінен шықты. &lt;br /&gt;Елбасы атап көрсеткен 10 бағытқа жүктелген жұмыс-жұрт болып жұмылып атқарылатын іс. Сондықтан мектеп ұжымы алдағы уақытта осы бағытта жұмыс атқарамыз деп шешті. <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1515990440554139.jpg" /><br/><br/> Қаратал ОМ ұжымы 2018 жылғы 10 қаңтар күнгі ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа мүмкіндіктері" атты халыққа жолдауын аса ден қойып оқып, өз ойларын ортаға салды.<br />Жолдау басында Елбасы еліміздің соңғы жылдардағы әлеуметтік-әкономикалық жетістіктеріне тоқталып, атап кетті. <br />Ұстаздар бүгінгі күні жаһанда дағдарыс дендеп тұрған кезде, халықтың алдына қандай жағдайлар күтіп тұр? Ел экономикасы жаңа технологиялық қалып кезеңінде қалай жұмыс істейтіні, азаматтық құқықтарымызды қалай жүзеге асыратынымыз, қандай өзгерістер алда күтуде осының барлығының бәріне дайын болу керек екендігін тілге тиек етілді. Жетінші - Адами капитал-жаңғыру негізі міндетінде көрсетілген Білім берудің жаңа сапасы бөлімінде "Өзінің  тарихын, тілін, мәдениетін білетін, сондай-ақ заманына лайық, шет тілдерін меңгерген, озық әрі жаһандық көзқарасы бар қазақстандық біздің қоғамымыздың идеалына айналуға тиіс" -деп айтып кеткен Елбасымыз. Бұл міндет әсіресе әлеуметтік салалар қызметкерлерін, ұстаздар мен дәрігерлер тарапынан қолдау тауып отыр. Мектепке дейінгі білім және орта білім саласында жаңартылған мазмұнға көшудегі оң өзгерістер әкелуі сөзсіз. жалпы білім саласындағы тың өзгерістер оқытушылар қауымын қуантып отыр. Осы бағытта мектебімізде "Рухани Жаңғыру" бағдарламасын іске асыру жоспары бойынша көптеген тәрбиелік шаралар, элеуметті жобалар жүргізілуде. Латын тіліне көшу жөнінде ұстаздар мен оқушылар арасында ой бөлісіп, дөңгелек үстел ұйымдастырылды. Туған жер тарихы мен мәдениетін жаңғырту барысында мектепте мұражай бөлмесі ашылды. Осы жаңалықтардың бәрі мектептің сайтында жарық көріп отырады. Денсаулық саласындағы өзгерістер де барлық дүйім жұрттың көңілінен шықты. <br />Елбасы атап көрсеткен 10 бағытқа жүктелген жұмыс-жұрт болып жұмылып атқарылатын іс. Сондықтан мектеп ұжымы алдағы уақытта осы бағытта жұмыс атқарамыз деп шешті. b134skobilimMon, 15 Jan 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515990440554139Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515990440554139http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515040425427962&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1515040425427962.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 28 декабря 2017 года состоялся областной конкурс исследовательских проектов &quot;Зерде&quot;. Гордостью нашей школы стал участник данного конкурса, занявший 3 место ученик 4 класса Некрасов Артем. Он работал над темой &quot;Новые приемы обучения таблице умножения&quot;. Цель работы: Найти быстрые и эффективные способы заучивания таблицы умножения. &quot;Тему для исследования я выбрал не случайно. Она актуальна для всех учащихся. Мы должны отлично знать таблицу умножения, уметь быстро и правильно находить рузультаты по порядку и вразброс. Знание таблицы умножения нам пригодится в течение всей жизни. Мы должны ее знать, чтобы успешно учиться дальше в школе, на хорошие отметки сдать экзамены. При изучении таблицы у всех детей возникает проблема, так как необходимо выучить большой объем информации. А играть всем детям нравится, поэтому у нас появилось желание скучное паревратить в интересное и увлекательное.&quot;-так начал свое выступление Артем и на конкретных примерах показал &quot;новые&quot; и оригинальные приемы запоминания таблицы умножения.&lt;br /&gt;(Подробнее с данной работой можно ознакомиться в разделе &quot;Статьи&quot;) <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1515040425427962.jpg" /><br/><br/> 28 декабря 2017 года состоялся областной конкурс исследовательских проектов "Зерде". Гордостью нашей школы стал участник данного конкурса, занявший 3 место ученик 4 класса Некрасов Артем. Он работал над темой "Новые приемы обучения таблице умножения". Цель работы: Найти быстрые и эффективные способы заучивания таблицы умножения. "Тему для исследования я выбрал не случайно. Она актуальна для всех учащихся. Мы должны отлично знать таблицу умножения, уметь быстро и правильно находить рузультаты по порядку и вразброс. Знание таблицы умножения нам пригодится в течение всей жизни. Мы должны ее знать, чтобы успешно учиться дальше в школе, на хорошие отметки сдать экзамены. При изучении таблицы у всех детей возникает проблема, так как необходимо выучить большой объем информации. А играть всем детям нравится, поэтому у нас появилось желание скучное паревратить в интересное и увлекательное."-так начал свое выступление Артем и на конкретных примерах показал "новые" и оригинальные приемы запоминания таблицы умножения.<br />(Подробнее с данной работой можно ознакомиться в разделе "Статьи") b134skobilimThu, 04 Jan 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515040425427962Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1515040425427962http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1514871599542036&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1514871599542036.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 28-29 желтоқсан күндері Қаратал орта мектебінде Жаңа Жылдық мерекелік шаралар өткізілді. &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/20171229_115228.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;263&quot; /&gt; &lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/20171228_155316.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;263&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1514871599542036.png" /><br/><br/> 28-29 желтоқсан күндері Қаратал орта мектебінде Жаңа Жылдық мерекелік шаралар өткізілді. <br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/20171229_115228.jpg" alt="" width="350" height="263" /> <img src="/files/sites/1459273051234432/files/20171228_155316.jpg" alt="" width="350" height="263" />b134skobilimTue, 02 Jan 2018 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1514871599542036Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1514871599542036http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1513052700122117&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1513052700122117.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 7-8 желтоқсан күндері Қаратал орта мектебінің оқушылары Жалпы білім беретін пәндер бойынша олимпиаданың аудандық кезеңіне қатысты.&lt;br /&gt;&lt;table style=&quot;height:189px;&quot; width=&quot;853&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Оқушының аты жөні&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Сынып&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Пән&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;Мұғалім&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;Нәтижесі&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Айтжан Балжан&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;8 &quot;А&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;тарих&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;Коспанова Г.К.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;3 орын&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Зейноллинова Аяжан&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;9 &quot;А&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;тарих&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;Коспанова Г.К.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;2 орын&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Кабдуллбариева Ляйля&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;11 &quot;А&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;тарих&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;Коспанова Г.К.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;2 орын&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Спаена Назира&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt; 10 &quot;А&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;химия&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;Оразбай С.Е.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;-&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;Рашев Руфат&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;10 &quot;А&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:135px;&quot;&gt;математика&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;Шарипова Р.С.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt;-&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:136px;&quot;&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1513052700122117.jpg" /><br/><br/> 7-8 желтоқсан күндері Қаратал орта мектебінің оқушылары Жалпы білім беретін пәндер бойынша олимпиаданың аудандық кезеңіне қатысты.<br /><table style="height:189px;" width="853"><tbody><tr><td style="width:135px;">Оқушының аты жөні</td> <td style="width:135px;">Сынып</td> <td style="width:135px;">Пән</td> <td style="width:136px;">Мұғалім</td> <td style="width:136px;">Нәтижесі</td> <td style="width:136px;"> </td> </tr><tr><td style="width:135px;">Айтжан Балжан</td> <td style="width:135px;">8 "А"</td> <td style="width:135px;">тарих</td> <td style="width:136px;">Коспанова Г.К.</td> <td style="width:136px;">3 орын</td> <td style="width:136px;"> </td> </tr><tr><td style="width:135px;">Зейноллинова Аяжан</td> <td style="width:135px;">9 "А"</td> <td style="width:135px;">тарих</td> <td style="width:136px;">Коспанова Г.К.</td> <td style="width:136px;">2 орын</td> <td style="width:136px;"> </td> </tr><tr><td style="width:135px;">Кабдуллбариева Ляйля</td> <td style="width:135px;">11 "А"</td> <td style="width:135px;">тарих</td> <td style="width:136px;">Коспанова Г.К.</td> <td style="width:136px;">2 орын</td> <td style="width:136px;"> </td> </tr><tr><td style="width:135px;">Спаена Назира</td> <td style="width:135px;"> 10 "А"</td> <td style="width:135px;">химия</td> <td style="width:136px;">Оразбай С.Е.</td> <td style="width:136px;">-</td> <td style="width:136px;"> </td> </tr><tr><td style="width:135px;">Рашев Руфат</td> <td style="width:135px;">10 "А"</td> <td style="width:135px;">математика</td> <td style="width:136px;">Шарипова Р.С.</td> <td style="width:136px;">-</td> <td style="width:136px;"> </td> </tr></tbody></table>b134skobilimTue, 12 Dec 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1513052700122117Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1513052700122117http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1513051195491092&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1513051195491092.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 29 қараша күні &quot;Зерде&quot; республикалық зерттеушілік жұмыс және шығармашылық жобалар байқауының аудандық кезеңі өткізілді. Қаратал орта мектебінің 5 оқушысы қатысып, жүлделі орындарға ие болды. &lt;br /&gt;&lt;table style=&quot;height:180px;&quot; width=&quot;833&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:159px;&quot;&gt;Қатысушының аты-жөні&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Тақырыбы&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Сынып&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Секция&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Мұғалім&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Нәтижесі&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:159px;&quot;&gt;Боканова Толғанай&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Күмістен жасалған бұйымдар&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;2 &quot;А&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;дүниетану&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Найкина А.Т.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;3 орын&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:159px;&quot;&gt;Некрасов Артем&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;как быстро выучить таблицу умножения&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;4 &quot;Б&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;математика&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Некрасова С.П.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;2 орын&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style=&quot;width:159px;&quot;&gt;Женисова Меруерт&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Ырымдар мен тыйым сөздердің өмір шендігі&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;4 &quot;А&quot;&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;этномәдениет&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;Базарбаева А.Г.&lt;/td&gt; &lt;td style=&quot;width:160px;&quot;&gt;2 орын&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1513051195491092.jpg" /><br/><br/> 29 қараша күні "Зерде" республикалық зерттеушілік жұмыс және шығармашылық жобалар байқауының аудандық кезеңі өткізілді. Қаратал орта мектебінің 5 оқушысы қатысып, жүлделі орындарға ие болды. <br /><table style="height:180px;" width="833"><tbody><tr><td style="width:159px;">Қатысушының аты-жөні</td> <td style="width:160px;">Тақырыбы</td> <td style="width:160px;">Сынып</td> <td style="width:160px;">Секция</td> <td style="width:160px;">Мұғалім</td> <td style="width:160px;">Нәтижесі</td> </tr><tr><td style="width:159px;">Боканова Толғанай</td> <td style="width:160px;">Күмістен жасалған бұйымдар</td> <td style="width:160px;">2 "А"</td> <td style="width:160px;">дүниетану</td> <td style="width:160px;">Найкина А.Т.</td> <td style="width:160px;">3 орын</td> </tr><tr><td style="width:159px;">Некрасов Артем</td> <td style="width:160px;">как быстро выучить таблицу умножения</td> <td style="width:160px;">4 "Б"</td> <td style="width:160px;">математика</td> <td style="width:160px;">Некрасова С.П.</td> <td style="width:160px;">2 орын</td> </tr><tr><td style="width:159px;">Женисова Меруерт</td> <td style="width:160px;">Ырымдар мен тыйым сөздердің өмір шендігі</td> <td style="width:160px;">4 "А"</td> <td style="width:160px;">этномәдениет</td> <td style="width:160px;">Базарбаева А.Г.</td> <td style="width:160px;">2 орын</td> </tr></tbody></table>b134skobilimTue, 12 Dec 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1513051195491092Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1513051195491092http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1512471754835214&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1512471754835214.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;Результаты конкурса &quot;Лучший сайт СКО&quot;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;1 место&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;КГУ &quot;Андреевская средняя школа&quot; р-он Г.Мусрепова&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;2 место&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&quot;Заградовка орта мектебі&quot; КММ Есильский р-н&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&quot;№9 Орта мектеп&quot; КММ г.Петропавловск&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;3 место&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;КГУ &quot;Златогорская средняя школа&quot; Айыртауский район&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;Рудная средняя школа. Айыртауский р-н&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;КГУ &quot;Школа-детский сад №26&quot; г.Петропавловск&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Грамоты за самые информационно-активные сайты&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&quot;Новосел НМ&quot;КММ. Акжарский р-н&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;КГУ &quot;Средняя школа №2 г.Тайынша&quot;. Тайыншинский р-н&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&quot;Смирновская средняя школа №1&quot; Аккаинский р-н&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;КГУ &quot;Пресновская общеобразовательная школа-гимназия имени И.П.Шухова&quot;. Жамбылский р-н&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Благодарственные письма&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;&quot;&gt; КГУ &quot;Каратальская средняя школа района Шал акына&quot;. р-н Шал акына&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1512471754835214.jpg" /><br/><br/> <div style="text-align:center;"><strong><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">Результаты конкурса "Лучший сайт СКО"</span></strong></div> <div style="text-align:center;"><strong><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">1 место</span></strong></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">КГУ "Андреевская средняя школа" р-он Г.Мусрепова</span></div> <div style="text-align:center;"><strong><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">2 место</span></strong></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">"Заградовка орта мектебі" КММ Есильский р-н</span></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">"№9 Орта мектеп" КММ г.Петропавловск</span></div> <div style="text-align:center;"><strong><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">3 место</span></strong></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">КГУ "Златогорская средняя школа" Айыртауский район</span></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">Рудная средняя школа. Айыртауский р-н</span></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">КГУ "Школа-детский сад №26" г.Петропавловск</span></div> <div style="text-align:center;"><strong><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><br />Грамоты за самые информационно-активные сайты</span></strong></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">"Новосел НМ"КММ. Акжарский р-н</span></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">КГУ "Средняя школа №2 г.Тайынша". Тайыншинский р-н</span></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">"Смирновская средняя школа №1" Аккаинский р-н</span></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;">КГУ "Пресновская общеобразовательная школа-гимназия имени И.П.Шухова". Жамбылский р-н</span></div> <div style="text-align:center;"><strong><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"><br />Благодарственные письма</span></strong></div> <div style="text-align:center;"><span style="font-family:'times new roman', times, serif;font-size:14pt;"> КГУ "Каратальская средняя школа района Шал акына". р-н Шал акына</span></div> b134skobilimTue, 05 Dec 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1512471754835214Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1512471754835214http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1512384437188032&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1512384437188032.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1512384437188032.jpg" /><br/><br/> b134skobilimMon, 04 Dec 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1512384437188032Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1512384437188032http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511934039206886&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511934039206886.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; Сыбайлас жемқорлық-елдің дамуына кедергі келтіретін бірдін-бір т осқауыл болып табылады. Аталған індет қоғамның әлеуметтік-экономикалық, рухани дамуын тежеп, тұтастай мемлекеттің ұлттық қауіпсіздігіне қауіп-қатер төндіреді.  Қазақстан егемендік алған кезден бастап Ұлт Көшбасшысы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың көреген саясаты арқасында, жемқорлықпен жаппай күресу саясатын мақсатты түрде жүзеге асыруда. Жасөспірімдерге сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбиелеу жүйесінің мақсаты білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбиелеу жүйесінің мақсаты білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қатысты орнықты азаматтық ұстанымын сіңіру арқылы тәрбиенушілердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық санасын қалыптастыру қажеттігі болып табылады. <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511934039206886.jpg" /><br/><br/> Сыбайлас жемқорлық-елдің дамуына кедергі келтіретін бірдін-бір т осқауыл болып табылады. Аталған індет қоғамның әлеуметтік-экономикалық, рухани дамуын тежеп, тұтастай мемлекеттің ұлттық қауіпсіздігіне қауіп-қатер төндіреді.  Қазақстан егемендік алған кезден бастап Ұлт Көшбасшысы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың көреген саясаты арқасында, жемқорлықпен жаппай күресу саясатын мақсатты түрде жүзеге асыруда. Жасөспірімдерге сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбиелеу жүйесінің мақсаты білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы тәрбиелеу жүйесінің мақсаты білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қатысты орнықты азаматтық ұстанымын сіңіру арқылы тәрбиенушілердің сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық санасын қалыптастыру қажеттігі болып табылады. b134skobilimWed, 29 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511934039206886Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511934039206886http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511860831349143&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511860831349143.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 28 қараша күні &quot;АИТВ/ЖИТС-нің алдын алу&quot; айлығы аясында 7-10 сынып оқушылары арасында &quot;Сау және бақытты болу жақсы&quot; агитбригада байқауы және тематикалық би кеші ұйымдастырылды. Мақсаты: республика халқының, әсіресе жас адамдар арасында АИТВ инфекциясының пайда болуы мен алдын алу, қоғамда науқастарды кемсітушіліктің болуы және оны жою туралы мәселелер, ауруды дер кезінде анықтау мен медициналық көмекке жүгінудің маңыздылығы, өз денсаулығына және жақындарының денсаулығына ортақ жауапкершілік, жауапты мінез-құлықты қалыптстыру туралы ақпараттық деңгейін арттыру. Агитбригада байқауы кезінде плакаттар конкурсы да өтті. Осы байқауда 7-10 сынып оқушылары белсене қатысып, өз өнерлерін көрсете білді. Байқаудың қорытындысы бойынша 7 &quot;А&quot; сынып 1 орынды иеленді және 8 &quot;А&quot; сынып оқушылары 2 орынды иеленді. Шараның өтуіне жауапты болған әлеуметтік педагог Акшалова Б.С.  <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511860831349143.jpg" /><br/><br/> 28 қараша күні "АИТВ/ЖИТС-нің алдын алу" айлығы аясында 7-10 сынып оқушылары арасында "Сау және бақытты болу жақсы" агитбригада байқауы және тематикалық би кеші ұйымдастырылды. Мақсаты: республика халқының, әсіресе жас адамдар арасында АИТВ инфекциясының пайда болуы мен алдын алу, қоғамда науқастарды кемсітушіліктің болуы және оны жою туралы мәселелер, ауруды дер кезінде анықтау мен медициналық көмекке жүгінудің маңыздылығы, өз денсаулығына және жақындарының денсаулығына ортақ жауапкершілік, жауапты мінез-құлықты қалыптстыру туралы ақпараттық деңгейін арттыру. Агитбригада байқауы кезінде плакаттар конкурсы да өтті. Осы байқауда 7-10 сынып оқушылары белсене қатысып, өз өнерлерін көрсете білді. Байқаудың қорытындысы бойынша 7 "А" сынып 1 орынды иеленді және 8 "А" сынып оқушылары 2 орынды иеленді. Шараның өтуіне жауапты болған әлеуметтік педагог Акшалова Б.С.  b134skobilimTue, 28 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511860831349143Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511860831349143http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511756450635937&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511756450635937.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;a href=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/%20%D2%AF%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BB%20%D0%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%BD%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D0%BF%D1%96.doc&quot;&gt;«ЛАТЫН ӘЛІПБИІНЕ КӨШУ – ЗАМАН ТАЛАБЫ» АТТЫ ДӨҢГЕЛЕК ҮСТЕЛ ӨТТІ Қазақстан Республикасының Президенті Н. Ә. Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты бағдарламалық мақаласын талдау және түсіндіру аясында, Латын әліпбиіне біртіндеп көшу мәселесіне қатысты Қаратал орта мектебінде, қараша айының 25 күні қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Тастанбеков Аян Қабешұлының ұйымдастырумен мектеп мұғалімдерінің арасында «Латын әліпбиіне көшу – заман талабы» атты дөңгелек үстел болып өтті. Дөңгелек үстел басында Аян Қабешұлы латын қаріптерімен жазылған әліпбиді таныстырып, латын әліпбиіне көшу туралы бейне деректер, слайдтар көрсетіп, жан-жақты түсіндірді. Атап айтқанда, ол ең алдымен Президентіміздің жоғарыда айтқан бағдарламасы аясында көрсетілген ең бірінші міндет, латын қарпіне көшу жұмыстарын бастау жөніндегі тапсырмасына байланысты екенін айтты. Енді, міне, сындарлы шақ туғанда халқымыз үшін, оның ең асыл қазынасы тіліміз үшін аса өзекті жұмысты мұғалімдер ұжымы жұмыла атқарудың бастауында тұрғанымызды жеткізді. Мұғалім латын графикасы қазіргі замандағы жаңа технологиялық ортаның, коммуникация, білім мен ғылымның ерекшелігіне айналған. Қазіргі таңда латын әліпбиі үлкен беделге ие болып, қолданыс аясы да, мүмкіндігі де зор екендігін танытып отыр. Әлемде ақпараттың басым пайызы ағылшын тілінде таратылатынын ескерсек, Қазақстан үшін латынға көшудің пайдасы өте көп болары сөзсіз екендігін айтып өтті. Мектеп ұстаздары «Латын әліпбиіне көшудің себептері неде?Латын әліпбиіне көшудің қандай тиімді жақтары бар? Латын әліпбиін меңгеру қаншалықты қиындық туғызады? Латын қарпіне көшудің қандай оңтайлы жолдарын атар едің? Латын әліпбиіне көшу қандай қиындықтар туғызуы мүмкін? сынды сұрақтар қойылып, талқыға салынды. Кездесу барысында, әліпбиді өзгерту кезіндегі қиыншылықтар, қазақ әліпбиінің болашағы мен құрылымы туралы ұсыныстар, талап-тілектер көптеп айтылды. Дөңгелек үстел барысында, бұл сұрақ барлық пән мұғалімдерін қызықтыратыны байқалды. Дөңгелек үстел соңында қатысушылар тіл маманына өздерін қызықтырған сұрақтарын қоя отырып, ойларын ортаға салып отырды.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511756450635937.jpg" /><br/><br/> <a href="/files/sites/1459273051234432/files/%20%D2%AF%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BB%20%D0%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D0%BD%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D0%BF%D1%96.doc">«ЛАТЫН ӘЛІПБИІНЕ КӨШУ – ЗАМАН ТАЛАБЫ» АТТЫ ДӨҢГЕЛЕК ҮСТЕЛ ӨТТІ Қазақстан Республикасының Президенті Н. Ә. Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты бағдарламалық мақаласын талдау және түсіндіру аясында, Латын әліпбиіне біртіндеп көшу мәселесіне қатысты Қаратал орта мектебінде, қараша айының 25 күні қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі Тастанбеков Аян Қабешұлының ұйымдастырумен мектеп мұғалімдерінің арасында «Латын әліпбиіне көшу – заман талабы» атты дөңгелек үстел болып өтті. Дөңгелек үстел басында Аян Қабешұлы латын қаріптерімен жазылған әліпбиді таныстырып, латын әліпбиіне көшу туралы бейне деректер, слайдтар көрсетіп, жан-жақты түсіндірді. Атап айтқанда, ол ең алдымен Президентіміздің жоғарыда айтқан бағдарламасы аясында көрсетілген ең бірінші міндет, латын қарпіне көшу жұмыстарын бастау жөніндегі тапсырмасына байланысты екенін айтты. Енді, міне, сындарлы шақ туғанда халқымыз үшін, оның ең асыл қазынасы тіліміз үшін аса өзекті жұмысты мұғалімдер ұжымы жұмыла атқарудың бастауында тұрғанымызды жеткізді. Мұғалім латын графикасы қазіргі замандағы жаңа технологиялық ортаның, коммуникация, білім мен ғылымның ерекшелігіне айналған. Қазіргі таңда латын әліпбиі үлкен беделге ие болып, қолданыс аясы да, мүмкіндігі де зор екендігін танытып отыр. Әлемде ақпараттың басым пайызы ағылшын тілінде таратылатынын ескерсек, Қазақстан үшін латынға көшудің пайдасы өте көп болары сөзсіз екендігін айтып өтті. Мектеп ұстаздары «Латын әліпбиіне көшудің себептері неде?Латын әліпбиіне көшудің қандай тиімді жақтары бар? Латын әліпбиін меңгеру қаншалықты қиындық туғызады? Латын қарпіне көшудің қандай оңтайлы жолдарын атар едің? Латын әліпбиіне көшу қандай қиындықтар туғызуы мүмкін? сынды сұрақтар қойылып, талқыға салынды. Кездесу барысында, әліпбиді өзгерту кезіндегі қиыншылықтар, қазақ әліпбиінің болашағы мен құрылымы туралы ұсыныстар, талап-тілектер көптеп айтылды. Дөңгелек үстел барысында, бұл сұрақ барлық пән мұғалімдерін қызықтыратыны байқалды. Дөңгелек үстел соңында қатысушылар тіл маманына өздерін қызықтырған сұрақтарын қоя отырып, ойларын ортаға салып отырды.<br /><br /></a> b134skobilimMon, 27 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511756450635937Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511756450635937http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511590745845159&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511590745845159.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511590745845159.jpg" /><br/><br/> b134skobilimSat, 25 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511590745845159Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511590745845159http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511343705267623&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511343705267623.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1511343705267623.jpg" /><br/><br/> b134skobilimWed, 22 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511343705267623Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1511343705267623http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510894785691926&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1510894785691926.png&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1510894785691926.png" /><br/><br/> b134skobilimFri, 17 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510894785691926Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510894785691926http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510573187767648&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1510573187767648.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1510573187767648.jpg" /><br/><br/> b134skobilimTue, 14 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510573187767648Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510573187767648http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510199565514991&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1510199565514991.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1510199565514991.jpg" /><br/><br/> b134skobilimThu, 09 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510199565514991Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1510199565514991http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1509595257270022&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1509595257270022.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1509595257270022.jpg" /><br/><br/> b134skobilimThu, 02 Nov 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1509595257270022Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1509595257270022http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1495994364504840&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1495994364504840.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Қаратал орта мектебінде ата-аналардың жалпыұлттық жиналысының өткізілуі туралы есеп&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;12 мамыр күні ҚР Білім және ғылым министрлігі алғаш рет ата-аналардың жалпыұлттық жиналысы жарияланып өткізілді. Бұл шара заманауи мектептердің жай-күйін танып-біліп, ондағы шәкірттердің қалай біліп алып жатқандарына бейжай қарамайтын қазақстандық әр отбасына қатысты.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ата-аналарға, мектеп демеушілерге шақыру қағаздары таратылды. Жиналысқа 100 % ата-аналар (41 адам), мұғалімдер, Аудандық ІІБ бастығы Ақтанов Н.Е. қатысты.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Күн тәртібінде келесі мәселелер қаралды:&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;ҚР жаңадан білім беру мазмұнын жаңарту туралы. ҰБТ жаңа форматы және мектеп бітіру шаралары.&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Қамқоршылық кеңесінің қызметі туралы&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Демеушілік пен қайырымдылық туралы&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Сұрақ-жауап&lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;&lt;p&gt;Жиналыс ты мектептің үздік оқушыларының бірі, Абай оқуларының жеңімпазы Айтжан Балжан «Қазақ елі» әнімен және өз шығармасынан «Ұлы Абай ақынға арнау» өлеңімен ашты.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Бірінші сұрақ бойынша мектеп директорының оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасар Биханова Ж.М. сөз сөйледі. Былтырдан бастап 1-сыныпта оқушылардың оқудағы жеитістіктерін шектеусіз бағалау жүйесі енгізілді. Алдағы 1 қыркүйек-жаңа оқу жылынан бастап жаңартылған бағдарлама бойынша 1,2,5,7-сынып шәкірттері оқитын болады.  Биыл  балалар ҰБТ-ны жаңа формат бойынша тапсырады. Сондай-ақ қала мектептері мен ауыл мектептерінің білім сапасының ажырауын болдырмау үшін ҚР БҒМ ауқымды жұмыстар жүргізіліп жатыр. «Баршаға тегін кәсіптік білім» бағдарламасы бастау алды  - деп айтып кетті. Баяндау барысында Білім және ғылым министрлігі ұсынған видеороликтер көрсетілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мектеп бітіру шаралары туралы директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Габбасова А.Ж. баяндады. Мектеп бітіру іс-шарасы – әр түлек өмірінде адамгершілік, қайырымдылық және алғыс білдіру сабағы болатын, өзіндік есею жолына бастау алатын мектептегі соңғы іс-шара. Түлектер іс-шарасына:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;2017 жылғы 25 мамырдағы Соңғы қоңырау мерекесі;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;түлектер кеші (аттестатты салтанатты түде табыс ету – 2017 жылғы 10-12 маусым аралығы);&lt;/p&gt; &lt;p&gt;түлектер акциясы  – 2017 жылғы мамыр-тамыз-деп айтып кетті.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Жарияланған акциялардың бірі «Мектепке кітап сыйла» акциясы туралы кітапханашы Боканова А.К. айтып кетті. Мектеп дәлізінде ұйымдастырылған бұрышқа ата-аналар сол күні сыйлық ретінде кітаптар сыйлады.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Екінші-үшінші сұрақ бойынша мектеп директоры Жамангалиев З.Н. сөз сөйледі.  Өз сөзінде қатысушыларға Қамқоршылар кеңесінің жұмысы, кеңестің құқығы мен міндеттері, қағидасы мен қызмет тетігі туралы туралы түсіндіріп кетті. Сонымен қоса биылғы оқу жылында мектеп жемеушілерінің мектеп оқушыларына көрсетілген көмектерін атап кетіп, алғысын білдірді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Келесіде ата-аналарға Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес комитеті ұсынған парақтары тараталды (46 парақша).&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; ТІЖО               А.Габбасова&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/20170512_184616.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;br /&gt;0&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/20170512_190338.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/20170512_192518.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1495994364504840.jpg" /><br/><br/> <p><strong>Қаратал орта мектебінде ата-аналардың жалпыұлттық жиналысының өткізілуі туралы есеп</strong></p> <p>12 мамыр күні ҚР Білім және ғылым министрлігі алғаш рет ата-аналардың жалпыұлттық жиналысы жарияланып өткізілді. Бұл шара заманауи мектептердің жай-күйін танып-біліп, ондағы шәкірттердің қалай біліп алып жатқандарына бейжай қарамайтын қазақстандық әр отбасына қатысты.</p> <p>Ата-аналарға, мектеп демеушілерге шақыру қағаздары таратылды. Жиналысқа 100 % ата-аналар (41 адам), мұғалімдер, Аудандық ІІБ бастығы Ақтанов Н.Е. қатысты.</p> <p>Күн тәртібінде келесі мәселелер қаралды:</p> <ol><li>ҚР жаңадан білім беру мазмұнын жаңарту туралы. ҰБТ жаңа форматы және мектеп бітіру шаралары.</li> <li>Қамқоршылық кеңесінің қызметі туралы</li> <li>Демеушілік пен қайырымдылық туралы</li> <li>Сұрақ-жауап</li> </ol><p>Жиналыс ты мектептің үздік оқушыларының бірі, Абай оқуларының жеңімпазы Айтжан Балжан «Қазақ елі» әнімен және өз шығармасынан «Ұлы Абай ақынға арнау» өлеңімен ашты.</p> <p>Бірінші сұрақ бойынша мектеп директорының оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасар Биханова Ж.М. сөз сөйледі. Былтырдан бастап 1-сыныпта оқушылардың оқудағы жеитістіктерін шектеусіз бағалау жүйесі енгізілді. Алдағы 1 қыркүйек-жаңа оқу жылынан бастап жаңартылған бағдарлама бойынша 1,2,5,7-сынып шәкірттері оқитын болады.  Биыл  балалар ҰБТ-ны жаңа формат бойынша тапсырады. Сондай-ақ қала мектептері мен ауыл мектептерінің білім сапасының ажырауын болдырмау үшін ҚР БҒМ ауқымды жұмыстар жүргізіліп жатыр. «Баршаға тегін кәсіптік білім» бағдарламасы бастау алды  - деп айтып кетті. Баяндау барысында Білім және ғылым министрлігі ұсынған видеороликтер көрсетілді.</p> <p>Мектеп бітіру шаралары туралы директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Габбасова А.Ж. баяндады. Мектеп бітіру іс-шарасы – әр түлек өмірінде адамгершілік, қайырымдылық және алғыс білдіру сабағы болатын, өзіндік есею жолына бастау алатын мектептегі соңғы іс-шара. Түлектер іс-шарасына:</p> <p>2017 жылғы 25 мамырдағы Соңғы қоңырау мерекесі;</p> <p>түлектер кеші (аттестатты салтанатты түде табыс ету – 2017 жылғы 10-12 маусым аралығы);</p> <p>түлектер акциясы  – 2017 жылғы мамыр-тамыз-деп айтып кетті.</p> <p>Жарияланған акциялардың бірі «Мектепке кітап сыйла» акциясы туралы кітапханашы Боканова А.К. айтып кетті. Мектеп дәлізінде ұйымдастырылған бұрышқа ата-аналар сол күні сыйлық ретінде кітаптар сыйлады.</p> <p> </p> <p>Екінші-үшінші сұрақ бойынша мектеп директоры Жамангалиев З.Н. сөз сөйледі.  Өз сөзінде қатысушыларға Қамқоршылар кеңесінің жұмысы, кеңестің құқығы мен міндеттері, қағидасы мен қызмет тетігі туралы туралы түсіндіріп кетті. Сонымен қоса биылғы оқу жылында мектеп жемеушілерінің мектеп оқушыларына көрсетілген көмектерін атап кетіп, алғысын білдірді.</p> <p>Келесіде ата-аналарға Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес комитеті ұсынған парақтары тараталды (46 парақша).</p> <p> </p> ТІЖО               А.Габбасова<br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/20170512_184616.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /><br />0<br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/20170512_190338.jpg" alt="" width="1200" height="1200" /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/%D0%A0%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/20170512_192518.jpg" alt="" width="1200" height="1200" />b134skobilimFri, 12 May 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1495994364504840Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1495994364504840http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1495994127535380&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1495994127535380.JPG&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Қаратал орта мектебінде 9 мамыр-Ұлы Жеңіс күніне арналған митинг өткізудің есебі&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;9 мамыр күні Ұлы Жеңістің 72 жылдығына арналған шаралар өткізілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;9.00-11.00 уақыт аралығында Естелік вахта ұйымдастырылды&lt;/p&gt; &lt;p&gt;10.00-11.00 уақыт аралығында «Қаһарман ұлт-Бессмертный полк» шеруі өткізілді&lt;/p&gt; &lt;p&gt;11.00-11.30 уаыт аралығында Митинг өткізілді&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; Митингке мектеп оқушылары, ұстаздар, ауыл тұрғындары  қатысты. Митинг келесі жоспар бойынша өтті:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Әнұран&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Жүргізуші сөзі&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Мектеп директорының құттықтау сөзі (Жамангалиев З.Н.)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Тыл ардагерлерінің құттықтау сөздері (Ахметов Р.А.,Спаен Е.К.)&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Бір минут үнсіздік&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Әдеби-музыкалық монтаж&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Гүлшоқ қою рәсімі&lt;/li&gt; &lt;li&gt;Аяқталу&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мереке қарсаңында жастар авто-вело шеру өткізілді,  оқушылар қарттар отбастарына барып көмектерін көрсетіп, шақыру қағаздарын, құттықтау ашықхаттарын  үлестірді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; Директордың ТІЖ орынбасары   А. Габбасова&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;767&quot; height=&quot;575&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;778&quot; height=&quot;583&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;501&quot; height=&quot;376&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/P1110094.JPG&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1200&quot; height=&quot;1200&quot; /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1495994127535380.JPG" /><br/><br/> <p><strong>Қаратал орта мектебінде 9 мамыр-Ұлы Жеңіс күніне арналған митинг өткізудің есебі</strong></p> <p> </p> <p>9 мамыр күні Ұлы Жеңістің 72 жылдығына арналған шаралар өткізілді.</p> <p>9.00-11.00 уақыт аралығында Естелік вахта ұйымдастырылды</p> <p>10.00-11.00 уақыт аралығында «Қаһарман ұлт-Бессмертный полк» шеруі өткізілді</p> <p>11.00-11.30 уаыт аралығында Митинг өткізілді</p> <p> </p> <p> Митингке мектеп оқушылары, ұстаздар, ауыл тұрғындары  қатысты. Митинг келесі жоспар бойынша өтті:</p> <ul><li>Әнұран</li> <li>Жүргізуші сөзі</li> <li>Мектеп директорының құттықтау сөзі (Жамангалиев З.Н.)</li> <li>Тыл ардагерлерінің құттықтау сөздері (Ахметов Р.А.,Спаен Е.К.)</li> <li>Бір минут үнсіздік</li> <li>Әдеби-музыкалық монтаж</li> <li>Гүлшоқ қою рәсімі</li> <li>Аяқталу</li> </ul><p> </p> <p>Мереке қарсаңында жастар авто-вело шеру өткізілді,  оқушылар қарттар отбастарына барып көмектерін көрсетіп, шақыру қағаздарын, құттықтау ашықхаттарын  үлестірді.</p> <p> </p> Директордың ТІЖ орынбасары   А. Габбасова<br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/1.jpg" alt="" width="767" height="575" /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/2.jpg" alt="" width="778" height="583" /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/3.jpg" alt="" width="501" height="376" /><br /><img src="/files/sites/1459273051234432/files/9%20%D0%BC%D0%B0%D1%8F/P1110094.JPG" alt="" width="1200" height="1200" />b134skobilimTue, 09 May 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1495994127535380Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1495994127535380http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1492061616782551&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1492061616782551.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; 12 апреля 2017 года в КГУ &quot;Каратальская средняя школа района Шал акына&quot; были установлены камеры видеонаблюдения. Из них - 3 камеры наружнего наблюдения и 4 камеры внутреннего наблюдения. Камеры ведут обзор коридоров и спортзала школы, а также вход и вьездные пути к школе. Под обьективы камер попал также задний двор школы где расположены хоккейный корт, котельная и угольная площадка.&lt;br /&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1492061616782551.jpg" /><br/><br/> 12 апреля 2017 года в КГУ "Каратальская средняя школа района Шал акына" были установлены камеры видеонаблюдения. Из них - 3 камеры наружнего наблюдения и 4 камеры внутреннего наблюдения. Камеры ведут обзор коридоров и спортзала школы, а также вход и вьездные пути к школе. Под обьективы камер попал также задний двор школы где расположены хоккейный корт, котельная и угольная площадка.<br />b134skobilimWed, 12 Apr 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1492061616782551Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1492061616782551http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1490549431772179 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Қазақ тілі және әдебиетінен эссе тақырыптары&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;table width=&quot;669&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;1.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Махамбеттің &lt;strong&gt;«Қара нарға»&lt;/strong&gt; артқан жүгіне қазіргі уақытта сіз өз тарапыңыздан қандай міндеттерді жүктер едіңіз?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;2.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Дулат Бабатайұлының &lt;strong&gt;«Еспенбет»&lt;/strong&gt; дастанында Еспенбеттің  нағашысынан қалауы Ақбөрте болуының себебін дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;3.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Шортанбай Қанайұлының  &lt;strong&gt;«Зар заман» &lt;/strong&gt;өлеңіндегі заманның зарлығы мен  тарлығының белгілерін дәлелдер арқылы талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;4.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt; &lt;strong&gt;«Сүйінбай мен Қатаған айтысында» &lt;/strong&gt;Сүйінбайдың:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;...Іздегенім осы еді,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Өз-өзінен қағынып,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Қатаған сөзден жаңылды.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Қызып тұрған темірге&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Өзі келіп қарылды,- деуі айтыстың тағдырын шешкен сөз болғандығын дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;5.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Қашаған Күржіманұлының  &lt;strong&gt;«Есқали сұпыға айтқаны»&lt;/strong&gt;  өлеңіндегі  байлықтар таласын өз көзқарасыңызбен дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;6.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Қашаған Күржіманұлының  &lt;strong&gt;«Оразалы», «Байларға»&lt;/strong&gt;  өлеңдеріндегі  байлар мен қазіргі меценаттар бейнесін салыстырыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;7.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мұрат Мөңкеұлының  &lt;strong&gt;«Қыз» &lt;/strong&gt;өлеңіндегі қыз сипатын әнші-ақындар шығармашылығындағы қыз бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;8.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің  &lt;strong&gt;«Ғибратнама»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі астарлы ойды сыни көзқараспен талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;9.             &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ы.Алтынсариннің «Дала қоңырауы» екендігін дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;10.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Абай Құнанбаевтың  &lt;strong&gt;«Он тоғызыншы қара сөзіндегі»&lt;/strong&gt; естілік пен білімділікке қандай адам жетіп, қалай жүзеге асыра алатынын  өмірлік деректер  арқылы дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;11.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt; Абай Құнанбаевтың  &lt;strong&gt;«Ескендір»&lt;/strong&gt; поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;12.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Шәкәрім Құдайбердиев  &lt;strong&gt;«Жастарға»&lt;/strong&gt; өлеңінде жастарды неге Абай арқылы  түзеткісі келеді?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;13.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ш. Құдайбердіұлының  &lt;strong&gt;«Еңлік-Кебек»&lt;/strong&gt; поэмасындағы ғашықтар тағдырын автордың қайғымен аяқтау себебін талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;14.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Сал-серілердің (әнші-ақындар) өлеңдеріндегі қыз сипатын талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;15.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;ХІХ ғ. ІІ жартысында өмір сүрген сал-серілер мен бүгінгі таңдағы әншілердің арасында байланыс бар ма?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;16.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Сал-серілердің жеке тағдырына әсер еткен әлеуметтік мәселелер ме, әлде ғашықтық па?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;17.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Жаяу Мұсаның қиянатқа қарсы күрестің айбынды ұранына айналған «Ақ сиса» өлеңі – Шорман тұқымына бағытталған тоқтау сөз. Пікіріңізді дәйектерге сүйеніп, дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;18.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мұхит Мералыұлының  &lt;strong&gt;«Зәуреш», «Айнамкөз», «Дүние-ау»&lt;/strong&gt; өлеңдеріндегі ғашықтық сезімін жеткізуде қолданған ақынның көркемдік тәсілдерін талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;19.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Үкілі Ыбырай өлеңінің  &lt;strong&gt;«Қалдырған»&lt;/strong&gt; аталуына себепкер болған ойларды талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;20.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Балуан Шолақтың &lt;strong&gt;«Ғалия»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі ғашықтық сезімін жеткізуде қолданған ақынның көркемдік тәсілдерін талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;21.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мәди Бәпиұлының  &lt;strong&gt;«Қарқаралы», «Қаракесек»&lt;/strong&gt; өлеңдері арқылы ақын өмірін  болжай отырып, талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;22.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Біржан салдың  &lt;strong&gt;«Теміртас»&lt;/strong&gt; өлеңінің  туу себебін ақынның өмірлік деректері арқылы талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;23.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ақан серінің &lt;strong&gt;«Құлагер»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі тұлпары Құлагердің ақын өміріндегі орнын талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;24.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Әсет Найманбайұлының&lt;strong&gt; «Салиха-Сәмен»&lt;/strong&gt; поэмасы мен ғашықтық жырларындағы   жігіт сипатын талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;25.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Дулатов автор ретінде &lt;strong&gt;«Бақытсыз Жамал»&lt;/strong&gt; романындағы үстем тап өкілдерін жақтаушы ма, әлде даттаушы ма?        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;26.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Жұмабаевтың &lt;strong&gt;«Толқын» &lt;/strong&gt;өлеңінде толқын біресе бала болса, біресе ғашықтарға айналады, ең соңында өледі. Ақынның өлең жолдарында  қандай қозғалыс, қандай әрекет  жатыр?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;27.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Жұмабаевтың  &lt;strong&gt;«Қойлыбайдың қобызы»&lt;/strong&gt; дастаны аңызға, тарихи белгілі оқиғаларға құрылғандығын талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;28.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ж.Аймауытовтың &lt;strong&gt;«Ақбілек»&lt;/strong&gt; романындағы қазақ қызының өсу жолының ұлы намыс жолы екендігін дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;29.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Сейфуллин &lt;strong&gt;«Сыр сандық»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі достықта кездесетін сатқындыққа сенерлік дос таңдай білмеген адам кінәлі ме, әлде адал досқа сатқындық жасаған адам кінәлі ме?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;30.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;І.Жансүгіровтің &lt;strong&gt;«Құлагер»&lt;/strong&gt; поэмасындағы «Бай-бай, Құлагерім!..» жоқтауындағы  ақын мен тұлпар өмірі ажырамас тұтастық па?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;31.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;І.Жансүгіровтің &lt;strong&gt;«Құлагер»&lt;/strong&gt; поэмасындағы Сағынай асы мен М.Әуезовтің &lt;strong&gt;«Абай жолы»&lt;/strong&gt; роман-эпопеясындағы Бөжей асынан мысал ретінде дәлелдер ала отырып, ас беру дәстүрі туралы талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;32.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М. Әуезовтің &lt;strong&gt;«Абай жолы»&lt;/strong&gt; роман-эпопеясындағы Бөжей асын Абайға жүктеу себебін талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;33.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Әуезовтің &lt;strong&gt;«Еңлік-Кебек»&lt;/strong&gt; драмасын Абыз сөзімен бастап, Абыз сөзімен аяқтауында қандай сыр жатыр? &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;34.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Әуезовтің &lt;strong&gt;«Еңлік-Кебек»&lt;/strong&gt; драмасындағы сөз бен мінез (характер-адамның ішкі сипаты) жасаудағы шеберлігін дәлелдер арқылы талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;35.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Мұқановтың &lt;strong&gt;«Сұлушаш»&lt;/strong&gt; поэмасындағы ғашықтар махаббатының діңгегі Сұлушаш па, әлде Алтай ма?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;36.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Мәуленов  неге «Түбірлер» өлеңіне дәл осы атты қойды?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;37.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Т.Ахтановтың романға &lt;strong&gt;«Шырағың сөнбесін»  &lt;/strong&gt;атауын беру себебін оқиға желісіндегі дәйектер арқылы дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;38.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ә.Нұршайықовтың &lt;strong&gt;«Ақиқат пен аңыз»&lt;/strong&gt; роман-диалогіндегі автор (Ә.Нұршайықов) сөздері арқылы батыр бейнесін сомдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;39.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Мақатаевтың &lt;strong&gt;«Ақ кимешек көрінсе»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі әже туралы ойларын әдеби туындылардағы әжелер бейнесімен байланыстыра отырып, талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;40.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Мақатаевтың &lt;strong&gt;«Дариға-жүрек» &lt;/strong&gt;шағын поэмасындағы Дариға-жүрек кім?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;41.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Шахановтың &lt;strong&gt;«Ғашықтық ғаламаты»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі ғашықтық сезімге қатысты көзқарастарға өз пікіріңізді білдіріп, талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;42.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Жүнісовтің «Заманай мен Аманай» повесіндегі қарт Томар-Омардың Балзия мен Аманайдың елге жетуіне күмән тудыруының себептерін талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;43.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Қадыр Мырза Әлидің &lt;strong&gt;«Өмірдің өзі қызық-ақ»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі жұмбақтарға шешіміңді ұсынып, көзқарасыңызды дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;44.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Қ.Жұмаділовтің «Тағдыр» романының кейіпкері Демежан авторға не үшін қажет?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;45.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;ХХ ғасырдағы әдеби туындылардан Алаш идеясын тауып, дәлелдеңіз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;46.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;ЭКСПО көрмесі – тұрақты дамудың биік үлгісі. Өз ойыңызды дәйектеңіз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;47.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Бүгінгі Атымтайлар мен  Ы. Алтынсариннің &lt;strong&gt;«Атымтай Жомарт» &lt;/strong&gt;әңгімесіндегі кешегі Атымтайдың  ұқсастықтарын дәлелдеңіз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;48.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Бүгінгі күн жігіттерінің бойында  Абай Құнанбаевтың&lt;strong&gt; «&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Жігіттер, ойын - арзан, күлкі - қымбат»&lt;/strong&gt; өлеңінде сипатталған мінез-құлықтар қаншалықты кездесетінін дәлелдеңіз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;49.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;XX ғасырдың басындағы  қазақ халқы мен XXI  ғасыр қазағының болмысын Ахмет Байтұрсыновтың &lt;strong&gt;«Қазақ салты»&lt;/strong&gt; өлеңін негізге ала отырып салыстырыңыз.                &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;50.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Өзің білетін Ұлы Отан соғысы жауынгерінің ерлік істерінің Қ.Аманжоловтың &lt;strong&gt;«Ақын өлімі туралы аңыз»&lt;/strong&gt; поэмасындағы батыр бейнесіне сәйкестігін дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;51.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ж. Молдағалиевтің  &lt;strong&gt;«Мен – қазақпын»&lt;/strong&gt; поэмасы 1963-1964 жылы жазылған.   Ал поэма қазіргі таңда жазылар болса, ақын нені жырлар еді деп ойлайсыз?        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;52.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Махамбет өлеңдеріндегі&lt;strong&gt;(«Қара нар керек біздің бұл іске», «Қызғыш құс»,«Еңселігім екі елі»)&lt;/strong&gt; ақын көңіл күйін танытатын жолдарды талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;53.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Дулат Бабатайұлының &lt;strong&gt;«Еспенбет» &lt;/strong&gt;дастанындағы жас батыр Еспенбеттің ерлік істерінің көрінісін дәлелдер арқылы жеткізіп жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;54.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt; &lt;strong&gt;«Сүйінбай мен Қатаған айтысындағы»&lt;/strong&gt; Сүйінбай қолданған бейнелі сөздер мен әдемі әсірелеулердің көркемдік қуаты жайлы көзқарасыңызды дәлелдер арқылы жеткізіп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;55.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Қашаған Күржіманұлының &lt;strong&gt; «Оразалы», «Байларға»&lt;/strong&gt;  өлеңіндегі   әлеуметтік мәселелерді талдаңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;56.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мұрат Мөңкеұлының&lt;strong&gt; «Қыз» &lt;/strong&gt;өлеңіндегі  қыз сипаты мен сал-серілер өлеңдеріндегі қыз бейнесін салыстыра талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;57.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің &lt;strong&gt;«Ғибратнама»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі бұлбұл мен қаршыға диалогі арқылы жеткізгісі келген автор ойын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;58.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt; &lt;em&gt;«...дәулетті өзімсініп, тиісті орындарына жаратпай, көбісін өзім ішіп-жеп, өзім тұтынсам, мал берген иесіне күнәлі болармын деп қорқамын» &lt;/em&gt;деген Ы. Алтынсариннің &lt;strong&gt;«Атымтай Жомарт»&lt;/strong&gt; әңгімесіндегі   Атымтай сөзі қорқуға тұрарлық па?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;59.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Абай Құнанбаевтың  &lt;strong&gt;«Он тоғызыншы қарасөзіндегі»&lt;/strong&gt; «қандай» мен «қалайға» жауап беріп, өз көзқарасыңызды  талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;60.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt; Абай Құнанбаевтың  &lt;strong&gt;«Ескендір»&lt;/strong&gt; поэмасында  Аристотель сөзі арқылы берілген негізгі ойға қатысты сыни көзқарасыңызды дәлелдеңіз,&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;61.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt; Абай Құнанбаевтың  &lt;strong&gt;«Ескендір»&lt;/strong&gt; поэмасындағы кейіпкер Ескендір мен тарихи тұлға Ескендірді салыстыра талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;62.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Шәкәрім Құдайбердиевтің &lt;strong&gt;«Жастарға»&lt;/strong&gt; өлеңінде Абайды үлгі етудің себебін талдап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;63.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ш. Құдайбердіұлының  &lt;strong&gt;«Еңлік-Кебек»&lt;/strong&gt; поэмасындағы Еңліктің қазақ қызына кереғар мінездерін талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;64.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Сал-серілердің (әнші-ақындар) көтерген мәселесін, қозғаған тақырыбын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;65.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Әнші-ақындардың өлеңдеріндегі серілік табиғатын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;66.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Сал-серілердің тағдырына әсер еткен әлеуметтік мәселелерді талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;67.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Жаяу Мұсаның қиянатқа қарсы  жазылған «Ақ сиса» өлеңіндегі оптимистік ой-толғамдарға дәлелдер келтіре жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;68.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мұхит Мералыұлының &lt;strong&gt;«Зәуреш», «Айнамкөз», «Дүние-ау»&lt;/strong&gt; өлеңдеріндегі ғашықтық сезімі қалай жеткізілген?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;69.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Үкілі Ыбырайдың &lt;strong&gt;«Қалдырған»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі астарлы ойды талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;70.      &lt;/em&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Балуан Шолақ &lt;strong&gt;«Ғалия»&lt;/strong&gt; өлеңінде ғашықтық сезімін қалай жеткізген?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;71.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Мәди Бәпиұлының  &lt;strong&gt;«Қарқаралы», «Қаракесек»&lt;/strong&gt; өлеңдері арқылы ақын өмірінің көрінісін  талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;72.      &lt;/em&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;Біржан салдың  &lt;strong&gt;«Теміртас»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі  ақын өмірінің көріністерін  талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;73.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ақан серінің &lt;strong&gt;«Құлагер»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі Құлагердің сипатын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;74.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Әсет Найманбайұлының &lt;strong&gt;«Салиха-Сәмен»&lt;/strong&gt; поэмасы мен ғашықтық  жырлардағы   жігіттердің сүйгені үшін күресін талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;75.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ахмет Байтұрсыновтың &lt;strong&gt;«Қазақ салты»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі  қазақ халқының психологиясын  талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;76.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Дулатов&lt;strong&gt; «Бақытсыз Жамал»&lt;/strong&gt; романындағы үстем тап өкілдерінің мақсатын қаншалықты сенімді суреттей алды?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;77.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Жұмабаевтың &lt;strong&gt;«Толқын»&lt;/strong&gt; өлеңін адам өмірімен байланыста қарауға бола ма? Көзқарасыңызды дәлелдер арқылы талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;78.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Жұмабаевтың &lt;strong&gt;«Қойлыбайдың қобызы»&lt;/strong&gt; дастанындағы&lt;/p&gt; &lt;p&gt;бәйгеге қобыз қосу көрінісін баяндап жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;79.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ж.Аймауытовтың &lt;strong&gt;«Ақбілек»&lt;/strong&gt; романындағы Ақбілек бейнесін ашудағы автор тәсілін талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;80.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ж.Аймауытовтың &lt;strong&gt;«Ақбілек»&lt;/strong&gt; романындағы кейіпкерлердің өмір үшін күресін талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;81.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Сейфуллиннің &lt;strong&gt;«Сыр сандық»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі нағыз досқа тән қасиеттерге өз көзқарасыңызды танытып, сыни талдау жасаңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;82.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt; І.Жансүгіровтің &lt;strong&gt;«Құлагер»&lt;/strong&gt; поэмасындағы &lt;strong&gt;«Бай-бай, Құлагерім!..» &lt;/strong&gt;жоқтауындағы  ақын өміріндегі Құлагердің орнын білдіретін өлең жолдарын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;83.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;І.Жансүгіровтің &lt;strong&gt;«Құлагер» &lt;/strong&gt;поэмасындағы Сағынай асы мен М.Әуезовтің &lt;strong&gt;«Абай жолы»&lt;/strong&gt; роман-эпопеясындағы Бөжей асының ұқсастықтары мен ерекшеліктерін салыстырып жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;84.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М. Әуезовтің &lt;strong&gt;«Абай жолы» &lt;/strong&gt;роман-эпопеясындағы Абайдың Бөжей асындағы азаматтығы елге танылу ма, елді таныту ма, жоқ әлде есейгендік пе?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;85.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Әуезовтің &lt;strong&gt;«Еңлік-Кебек»&lt;/strong&gt; драмасындағы ғашықтардың  жан түршігерлік өліміне әкелген  билер шешіміне көзқарасыңыз қандай?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;86.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Әуезовтің&lt;strong&gt; «Еңлік-Кебек»&lt;/strong&gt; драмасында Кебектің: &lt;em&gt;«Бағың ашылатын күн болар ма, әлде сорға туған сорлымысың, бейшара?!» &lt;/em&gt;деуі шарасыздық па, әлде әлсіздік пе? Өз көзқарасыңызбен дәлелдеп жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;87.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Мұқановтың &lt;strong&gt;«Сұлушаш»&lt;/strong&gt; поэмасындағы Сұлушаштың &lt;em&gt;«Сүйіктің еркін басын ноқтаға ілді»&lt;/em&gt; сөзіне өз көзқарасыңызды танытып, талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;88.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ж.Молдағалиевтің  &lt;strong&gt;«Мен – қазақпын»&lt;/strong&gt; поэмасында ұлттық құндылықтардың қаншалықты көрініс тапқанын дәлелдеп жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;89.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Мәуленовтің &lt;strong&gt;«Түбірлер», «Құлын»&lt;/strong&gt; өлеңдеріндегі автор ойын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;90.                  &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Т.Ахтановтың &lt;strong&gt;«Шырағың сөнбесін»&lt;/strong&gt;  романындағы өмір үшін күрестегі кейіпкер психологиясын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;91.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Ә.Нұршайықов &lt;strong&gt;«Ақиқат пен аңыз» &lt;/strong&gt;роман-диалогіндегі ерекше стилі арқылы батыр бейнесін аша алды ма?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;92.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Мақатаевтың &lt;strong&gt;«Дариға-жүрек»&lt;/strong&gt;  шағын поэмасындағы &lt;em&gt;«Дариға-жүрек шөлдеді»&lt;/em&gt; қайталауының туындыға қосқан үлесін талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;93.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;М.Шахановтың &lt;strong&gt;«Ғашықтық ғаламаты»&lt;/strong&gt; өлеңіне  Естай мен Қорлан оқиғасын кірістіруіндегі мақсатын талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;94.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;С.Жүнісовтің &lt;strong&gt;«Заманай мен Аманай»&lt;/strong&gt; повесіндегі табиғат күшіне адамдар қарсы тұра алды ма? &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;95.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Қадыр Мырза Әлидің &lt;strong&gt;«Өмірдің өзі қызық-ақ»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі оқырманына ой тастайтын сөздер өлең идеясына сәйкес пе?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;96.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Қ.Жұмаділовтің &lt;strong&gt;«Тағдыр»&lt;/strong&gt; романындағы: &lt;em&gt;«Бәріміз де пендеміз ғой... Бір-бірімізді сөге-жамандамай, жақсы көңілмен еске алатын болайық»&lt;/em&gt; - деген түйін сөзге әкелген қандай құндылық?&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;97.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Алаш ардақтылары көтерген ұлттық идеялардың бүгінгі күні жүзеге асқандығын дәлелдеңіз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;98.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Астана – Тәуелсіздіктің  жемісі. Өз көзқарасыңызды дәлелдеңіз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;99.        &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Бүгінгі жастар бойынан Шортанбай Қанайұлының &lt;strong&gt;«Зар заман»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі ақын сынаған ұл мен қыз қылығы кездесе ме? Екі заман кезеңіне салыстыра талдау жасаңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;100.    &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Бүгінгі күннің жігіттеріне тән қасиеттерді Абай Құнанбаевтың &lt;strong&gt;«Жігіттер, ойын &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;арзан, күлкі &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;- &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;қымбат»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі жігіттің мінез-құлқы, қасиеттерімен салыстырып талдаңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;101.    &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Өз аймағыңыздағы Ұлы Отан соғысы жауынгерінің бейнесі Қ.Аманжоловтың &lt;strong&gt;«Ақын өлімі туралы аңыз»&lt;/strong&gt; поэмасындағы батыр бейнесіне пара-пар келетінін салыстырып жазыңыз.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;83&quot;&gt; &lt;p&gt;102.    &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;td width=&quot;586&quot;&gt; &lt;p&gt;Өз өміріңіздегі әжелерді М.Мақатаевтың &lt;strong&gt;«Ақ кимешек көрінсе»&lt;/strong&gt; өлеңіндегі ақынды табындырған әже бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз. &lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; <p><strong>Қазақ тілі және әдебиетінен эссе тақырыптары</strong></p> <p><strong> </strong></p> <table width="669"><tbody><tr><td width="83"> <p>1.             </p> </td> <td width="586"> <p>Махамбеттің <strong>«Қара нарға»</strong> артқан жүгіне қазіргі уақытта сіз өз тарапыңыздан қандай міндеттерді жүктер едіңіз?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>2.             </p> </td> <td width="586"> <p>Дулат Бабатайұлының <strong>«Еспенбет»</strong> дастанында Еспенбеттің  нағашысынан қалауы Ақбөрте болуының себебін дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>3.             </p> </td> <td width="586"> <p>Шортанбай Қанайұлының  <strong>«Зар заман» </strong>өлеңіндегі заманның зарлығы мен  тарлығының белгілерін дәлелдер арқылы талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>4.             </p> </td> <td width="586"> <p> <strong>«Сүйінбай мен Қатаған айтысында» </strong>Сүйінбайдың:</p> <p>...Іздегенім осы еді,</p> <p>Өз-өзінен қағынып,</p> <p>Қатаған сөзден жаңылды.</p> <p>Қызып тұрған темірге</p> <p>Өзі келіп қарылды,- деуі айтыстың тағдырын шешкен сөз болғандығын дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>5.             </p> </td> <td width="586"> <p>Қашаған Күржіманұлының  <strong>«Есқали сұпыға айтқаны»</strong>  өлеңіндегі  байлықтар таласын өз көзқарасыңызбен дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>6.             </p> </td> <td width="586"> <p>Қашаған Күржіманұлының  <strong>«Оразалы», «Байларға»</strong>  өлеңдеріндегі  байлар мен қазіргі меценаттар бейнесін салыстырыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>7.             </p> </td> <td width="586"> <p>Мұрат Мөңкеұлының  <strong>«Қыз» </strong>өлеңіндегі қыз сипатын әнші-ақындар шығармашылығындағы қыз бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>8.             </p> </td> <td width="586"> <p>Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің  <strong>«Ғибратнама»</strong> өлеңіндегі астарлы ойды сыни көзқараспен талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>9.             </p> </td> <td width="586"> <p>Ы.Алтынсариннің «Дала қоңырауы» екендігін дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>10.        </p> </td> <td width="586"> <p>Абай Құнанбаевтың  <strong>«Он тоғызыншы қара сөзіндегі»</strong> естілік пен білімділікке қандай адам жетіп, қалай жүзеге асыра алатынын  өмірлік деректер  арқылы дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>11.        </p> </td> <td width="586"> <p> Абай Құнанбаевтың  <strong>«Ескендір»</strong> поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>12.        </p> </td> <td width="586"> <p>Шәкәрім Құдайбердиев  <strong>«Жастарға»</strong> өлеңінде жастарды неге Абай арқылы  түзеткісі келеді?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>13.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ш. Құдайбердіұлының  <strong>«Еңлік-Кебек»</strong> поэмасындағы ғашықтар тағдырын автордың қайғымен аяқтау себебін талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>14.        </p> </td> <td width="586"> <p>Сал-серілердің (әнші-ақындар) өлеңдеріндегі қыз сипатын талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>15.        </p> </td> <td width="586"> <p>ХІХ ғ. ІІ жартысында өмір сүрген сал-серілер мен бүгінгі таңдағы әншілердің арасында байланыс бар ма?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>16.        </p> </td> <td width="586"> <p>Сал-серілердің жеке тағдырына әсер еткен әлеуметтік мәселелер ме, әлде ғашықтық па?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>17.        </p> </td> <td width="586"> <p>Жаяу Мұсаның қиянатқа қарсы күрестің айбынды ұранына айналған «Ақ сиса» өлеңі – Шорман тұқымына бағытталған тоқтау сөз. Пікіріңізді дәйектерге сүйеніп, дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>18.        </p> </td> <td width="586"> <p>Мұхит Мералыұлының  <strong>«Зәуреш», «Айнамкөз», «Дүние-ау»</strong> өлеңдеріндегі ғашықтық сезімін жеткізуде қолданған ақынның көркемдік тәсілдерін талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>19.        </p> </td> <td width="586"> <p>Үкілі Ыбырай өлеңінің  <strong>«Қалдырған»</strong> аталуына себепкер болған ойларды талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>20.        </p> </td> <td width="586"> <p>Балуан Шолақтың <strong>«Ғалия»</strong> өлеңіндегі ғашықтық сезімін жеткізуде қолданған ақынның көркемдік тәсілдерін талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>21.        </p> </td> <td width="586"> <p>Мәди Бәпиұлының  <strong>«Қарқаралы», «Қаракесек»</strong> өлеңдері арқылы ақын өмірін  болжай отырып, талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>22.        </p> </td> <td width="586"> <p>Біржан салдың  <strong>«Теміртас»</strong> өлеңінің  туу себебін ақынның өмірлік деректері арқылы талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>23.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ақан серінің <strong>«Құлагер»</strong> өлеңіндегі тұлпары Құлагердің ақын өміріндегі орнын талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>24.        </p> </td> <td width="586"> <p>Әсет Найманбайұлының<strong> «Салиха-Сәмен»</strong> поэмасы мен ғашықтық жырларындағы   жігіт сипатын талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>25.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Дулатов автор ретінде <strong>«Бақытсыз Жамал»</strong> романындағы үстем тап өкілдерін жақтаушы ма, әлде даттаушы ма?        </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>26.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Жұмабаевтың <strong>«Толқын» </strong>өлеңінде толқын біресе бала болса, біресе ғашықтарға айналады, ең соңында өледі. Ақынның өлең жолдарында  қандай қозғалыс, қандай әрекет  жатыр?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>27.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Жұмабаевтың  <strong>«Қойлыбайдың қобызы»</strong> дастаны аңызға, тарихи белгілі оқиғаларға құрылғандығын талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>28.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ж.Аймауытовтың <strong>«Ақбілек»</strong> романындағы қазақ қызының өсу жолының ұлы намыс жолы екендігін дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>29.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Сейфуллин <strong>«Сыр сандық»</strong> өлеңіндегі достықта кездесетін сатқындыққа сенерлік дос таңдай білмеген адам кінәлі ме, әлде адал досқа сатқындық жасаған адам кінәлі ме?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>30.        </p> </td> <td width="586"> <p>І.Жансүгіровтің <strong>«Құлагер»</strong> поэмасындағы «Бай-бай, Құлагерім!..» жоқтауындағы  ақын мен тұлпар өмірі ажырамас тұтастық па?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>31.        </p> </td> <td width="586"> <p>І.Жансүгіровтің <strong>«Құлагер»</strong> поэмасындағы Сағынай асы мен М.Әуезовтің <strong>«Абай жолы»</strong> роман-эпопеясындағы Бөжей асынан мысал ретінде дәлелдер ала отырып, ас беру дәстүрі туралы талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>32.        </p> </td> <td width="586"> <p>М. Әуезовтің <strong>«Абай жолы»</strong> роман-эпопеясындағы Бөжей асын Абайға жүктеу себебін талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>33.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Әуезовтің <strong>«Еңлік-Кебек»</strong> драмасын Абыз сөзімен бастап, Абыз сөзімен аяқтауында қандай сыр жатыр? </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>34.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Әуезовтің <strong>«Еңлік-Кебек»</strong> драмасындағы сөз бен мінез (характер-адамның ішкі сипаты) жасаудағы шеберлігін дәлелдер арқылы талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>35.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Мұқановтың <strong>«Сұлушаш»</strong> поэмасындағы ғашықтар махаббатының діңгегі Сұлушаш па, әлде Алтай ма?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>36.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Мәуленов  неге «Түбірлер» өлеңіне дәл осы атты қойды?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>37.        </p> </td> <td width="586"> <p>Т.Ахтановтың романға <strong>«Шырағың сөнбесін»  </strong>атауын беру себебін оқиға желісіндегі дәйектер арқылы дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>38.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ә.Нұршайықовтың <strong>«Ақиқат пен аңыз»</strong> роман-диалогіндегі автор (Ә.Нұршайықов) сөздері арқылы батыр бейнесін сомдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>39.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Мақатаевтың <strong>«Ақ кимешек көрінсе»</strong> өлеңіндегі әже туралы ойларын әдеби туындылардағы әжелер бейнесімен байланыстыра отырып, талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>40.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Мақатаевтың <strong>«Дариға-жүрек» </strong>шағын поэмасындағы Дариға-жүрек кім?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>41.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Шахановтың <strong>«Ғашықтық ғаламаты»</strong> өлеңіндегі ғашықтық сезімге қатысты көзқарастарға өз пікіріңізді білдіріп, талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>42.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Жүнісовтің «Заманай мен Аманай» повесіндегі қарт Томар-Омардың Балзия мен Аманайдың елге жетуіне күмән тудыруының себептерін талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>43.        </p> </td> <td width="586"> <p>Қадыр Мырза Әлидің <strong>«Өмірдің өзі қызық-ақ»</strong> өлеңіндегі жұмбақтарға шешіміңді ұсынып, көзқарасыңызды дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>44.        </p> </td> <td width="586"> <p>Қ.Жұмаділовтің «Тағдыр» романының кейіпкері Демежан авторға не үшін қажет?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>45.        </p> </td> <td width="586"> <p>ХХ ғасырдағы әдеби туындылардан Алаш идеясын тауып, дәлелдеңіз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>46.        </p> </td> <td width="586"> <p>ЭКСПО көрмесі – тұрақты дамудың биік үлгісі. Өз ойыңызды дәйектеңіз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>47.        </p> </td> <td width="586"> <p>Бүгінгі Атымтайлар мен  Ы. Алтынсариннің <strong>«Атымтай Жомарт» </strong>әңгімесіндегі кешегі Атымтайдың  ұқсастықтарын дәлелдеңіз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>48.        </p> </td> <td width="586"> <p>Бүгінгі күн жігіттерінің бойында  Абай Құнанбаевтың<strong> «</strong><strong>Жігіттер, ойын - арзан, күлкі - қымбат»</strong> өлеңінде сипатталған мінез-құлықтар қаншалықты кездесетінін дәлелдеңіз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>49.        </p> </td> <td width="586"> <p>XX ғасырдың басындағы  қазақ халқы мен XXI  ғасыр қазағының болмысын Ахмет Байтұрсыновтың <strong>«Қазақ салты»</strong> өлеңін негізге ала отырып салыстырыңыз.                </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>50.        </p> </td> <td width="586"> <p>Өзің білетін Ұлы Отан соғысы жауынгерінің ерлік істерінің Қ.Аманжоловтың <strong>«Ақын өлімі туралы аңыз»</strong> поэмасындағы батыр бейнесіне сәйкестігін дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>51.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ж. Молдағалиевтің  <strong>«Мен – қазақпын»</strong> поэмасы 1963-1964 жылы жазылған.   Ал поэма қазіргі таңда жазылар болса, ақын нені жырлар еді деп ойлайсыз?        </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>52.        </p> </td> <td width="586"> <p>Махамбет өлеңдеріндегі<strong>(«Қара нар керек біздің бұл іске», «Қызғыш құс»,«Еңселігім екі елі»)</strong> ақын көңіл күйін танытатын жолдарды талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>53.        </p> </td> <td width="586"> <p>Дулат Бабатайұлының <strong>«Еспенбет» </strong>дастанындағы жас батыр Еспенбеттің ерлік істерінің көрінісін дәлелдер арқылы жеткізіп жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>54.        </p> </td> <td width="586"> <p> <strong>«Сүйінбай мен Қатаған айтысындағы»</strong> Сүйінбай қолданған бейнелі сөздер мен әдемі әсірелеулердің көркемдік қуаты жайлы көзқарасыңызды дәлелдер арқылы жеткізіп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>55.        </p> </td> <td width="586"> <p>Қашаған Күржіманұлының <strong> «Оразалы», «Байларға»</strong>  өлеңіндегі   әлеуметтік мәселелерді талдаңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>56.        </p> </td> <td width="586"> <p>Мұрат Мөңкеұлының<strong> «Қыз» </strong>өлеңіндегі  қыз сипаты мен сал-серілер өлеңдеріндегі қыз бейнесін салыстыра талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>57.        </p> </td> <td width="586"> <p>Мәшһүр Жүсіп Көпеевтің <strong>«Ғибратнама»</strong> өлеңіндегі бұлбұл мен қаршыға диалогі арқылы жеткізгісі келген автор ойын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>58.        </p> </td> <td width="586"> <p> <em>«...дәулетті өзімсініп, тиісті орындарына жаратпай, көбісін өзім ішіп-жеп, өзім тұтынсам, мал берген иесіне күнәлі болармын деп қорқамын» </em>деген Ы. Алтынсариннің <strong>«Атымтай Жомарт»</strong> әңгімесіндегі   Атымтай сөзі қорқуға тұрарлық па?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>59.        </p> </td> <td width="586"> <p>Абай Құнанбаевтың  <strong>«Он тоғызыншы қарасөзіндегі»</strong> «қандай» мен «қалайға» жауап беріп, өз көзқарасыңызды  талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>60.        </p> </td> <td width="586"> <p> Абай Құнанбаевтың  <strong>«Ескендір»</strong> поэмасында  Аристотель сөзі арқылы берілген негізгі ойға қатысты сыни көзқарасыңызды дәлелдеңіз,</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>61.        </p> </td> <td width="586"> <p> Абай Құнанбаевтың  <strong>«Ескендір»</strong> поэмасындағы кейіпкер Ескендір мен тарихи тұлға Ескендірді салыстыра талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>62.        </p> </td> <td width="586"> <p>Шәкәрім Құдайбердиевтің <strong>«Жастарға»</strong> өлеңінде Абайды үлгі етудің себебін талдап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>63.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ш. Құдайбердіұлының  <strong>«Еңлік-Кебек»</strong> поэмасындағы Еңліктің қазақ қызына кереғар мінездерін талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>64.        </p> </td> <td width="586"> <p>Сал-серілердің (әнші-ақындар) көтерген мәселесін, қозғаған тақырыбын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>65.        </p> </td> <td width="586"> <p>Әнші-ақындардың өлеңдеріндегі серілік табиғатын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>66.        </p> </td> <td width="586"> <p>Сал-серілердің тағдырына әсер еткен әлеуметтік мәселелерді талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>67.        </p> </td> <td width="586"> <p>Жаяу Мұсаның қиянатқа қарсы  жазылған «Ақ сиса» өлеңіндегі оптимистік ой-толғамдарға дәлелдер келтіре жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>68.        </p> </td> <td width="586"> <p>Мұхит Мералыұлының <strong>«Зәуреш», «Айнамкөз», «Дүние-ау»</strong> өлеңдеріндегі ғашықтық сезімі қалай жеткізілген?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>69.        </p> </td> <td width="586"> <p>Үкілі Ыбырайдың <strong>«Қалдырған»</strong> өлеңіндегі астарлы ойды талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p><em>70.      </em><em> </em></p> </td> <td width="586"> <p>Балуан Шолақ <strong>«Ғалия»</strong> өлеңінде ғашықтық сезімін қалай жеткізген?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>71.        </p> </td> <td width="586"> <p>Мәди Бәпиұлының  <strong>«Қарқаралы», «Қаракесек»</strong> өлеңдері арқылы ақын өмірінің көрінісін  талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p><em>72.      </em><em> </em></p> </td> <td width="586"> <p><em> </em>Біржан салдың  <strong>«Теміртас»</strong> өлеңіндегі  ақын өмірінің көріністерін  талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>73.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ақан серінің <strong>«Құлагер»</strong> өлеңіндегі Құлагердің сипатын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>74.        </p> </td> <td width="586"> <p>Әсет Найманбайұлының <strong>«Салиха-Сәмен»</strong> поэмасы мен ғашықтық  жырлардағы   жігіттердің сүйгені үшін күресін талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>75.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ахмет Байтұрсыновтың <strong>«Қазақ салты»</strong> өлеңіндегі  қазақ халқының психологиясын  талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>76.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Дулатов<strong> «Бақытсыз Жамал»</strong> романындағы үстем тап өкілдерінің мақсатын қаншалықты сенімді суреттей алды?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>77.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Жұмабаевтың <strong>«Толқын»</strong> өлеңін адам өмірімен байланыста қарауға бола ма? Көзқарасыңызды дәлелдер арқылы талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>78.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Жұмабаевтың <strong>«Қойлыбайдың қобызы»</strong> дастанындағы</p> <p>бәйгеге қобыз қосу көрінісін баяндап жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>79.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ж.Аймауытовтың <strong>«Ақбілек»</strong> романындағы Ақбілек бейнесін ашудағы автор тәсілін талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>80.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ж.Аймауытовтың <strong>«Ақбілек»</strong> романындағы кейіпкерлердің өмір үшін күресін талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>81.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Сейфуллиннің <strong>«Сыр сандық»</strong> өлеңіндегі нағыз досқа тән қасиеттерге өз көзқарасыңызды танытып, сыни талдау жасаңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>82.        </p> </td> <td width="586"> <p> І.Жансүгіровтің <strong>«Құлагер»</strong> поэмасындағы <strong>«Бай-бай, Құлагерім!..» </strong>жоқтауындағы  ақын өміріндегі Құлагердің орнын білдіретін өлең жолдарын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>83.        </p> </td> <td width="586"> <p>І.Жансүгіровтің <strong>«Құлагер» </strong>поэмасындағы Сағынай асы мен М.Әуезовтің <strong>«Абай жолы»</strong> роман-эпопеясындағы Бөжей асының ұқсастықтары мен ерекшеліктерін салыстырып жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>84.        </p> </td> <td width="586"> <p>М. Әуезовтің <strong>«Абай жолы» </strong>роман-эпопеясындағы Абайдың Бөжей асындағы азаматтығы елге танылу ма, елді таныту ма, жоқ әлде есейгендік пе?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>85.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Әуезовтің <strong>«Еңлік-Кебек»</strong> драмасындағы ғашықтардың  жан түршігерлік өліміне әкелген  билер шешіміне көзқарасыңыз қандай?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>86.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Әуезовтің<strong> «Еңлік-Кебек»</strong> драмасында Кебектің: <em>«Бағың ашылатын күн болар ма, әлде сорға туған сорлымысың, бейшара?!» </em>деуі шарасыздық па, әлде әлсіздік пе? Өз көзқарасыңызбен дәлелдеп жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>87.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Мұқановтың <strong>«Сұлушаш»</strong> поэмасындағы Сұлушаштың <em>«Сүйіктің еркін басын ноқтаға ілді»</em> сөзіне өз көзқарасыңызды танытып, талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>88.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ж.Молдағалиевтің  <strong>«Мен – қазақпын»</strong> поэмасында ұлттық құндылықтардың қаншалықты көрініс тапқанын дәлелдеп жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>89.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Мәуленовтің <strong>«Түбірлер», «Құлын»</strong> өлеңдеріндегі автор ойын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>90.                  </p> </td> <td width="586"> <p>Т.Ахтановтың <strong>«Шырағың сөнбесін»</strong>  романындағы өмір үшін күрестегі кейіпкер психологиясын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>91.        </p> </td> <td width="586"> <p>Ә.Нұршайықов <strong>«Ақиқат пен аңыз» </strong>роман-диалогіндегі ерекше стилі арқылы батыр бейнесін аша алды ма?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>92.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Мақатаевтың <strong>«Дариға-жүрек»</strong>  шағын поэмасындағы <em>«Дариға-жүрек шөлдеді»</em> қайталауының туындыға қосқан үлесін талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>93.        </p> </td> <td width="586"> <p>М.Шахановтың <strong>«Ғашықтық ғаламаты»</strong> өлеңіне  Естай мен Қорлан оқиғасын кірістіруіндегі мақсатын талдап жазыңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>94.        </p> </td> <td width="586"> <p>С.Жүнісовтің <strong>«Заманай мен Аманай»</strong> повесіндегі табиғат күшіне адамдар қарсы тұра алды ма? </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>95.        </p> </td> <td width="586"> <p>Қадыр Мырза Әлидің <strong>«Өмірдің өзі қызық-ақ»</strong> өлеңіндегі оқырманына ой тастайтын сөздер өлең идеясына сәйкес пе?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>96.        </p> </td> <td width="586"> <p>Қ.Жұмаділовтің <strong>«Тағдыр»</strong> романындағы: <em>«Бәріміз де пендеміз ғой... Бір-бірімізді сөге-жамандамай, жақсы көңілмен еске алатын болайық»</em> - деген түйін сөзге әкелген қандай құндылық?</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>97.        </p> </td> <td width="586"> <p>Алаш ардақтылары көтерген ұлттық идеялардың бүгінгі күні жүзеге асқандығын дәлелдеңіз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>98.        </p> </td> <td width="586"> <p>Астана – Тәуелсіздіктің  жемісі. Өз көзқарасыңызды дәлелдеңіз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>99.        </p> </td> <td width="586"> <p>Бүгінгі жастар бойынан Шортанбай Қанайұлының <strong>«Зар заман»</strong> өлеңіндегі ақын сынаған ұл мен қыз қылығы кездесе ме? Екі заман кезеңіне салыстыра талдау жасаңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>100.    </p> </td> <td width="586"> <p>Бүгінгі күннің жігіттеріне тән қасиеттерді Абай Құнанбаевтың <strong>«Жігіттер, ойын </strong><strong>- </strong><strong>арзан, күлкі </strong><strong>- </strong><strong>қымбат»</strong> өлеңіндегі жігіттің мінез-құлқы, қасиеттерімен салыстырып талдаңыз. </p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>101.    </p> </td> <td width="586"> <p>Өз аймағыңыздағы Ұлы Отан соғысы жауынгерінің бейнесі Қ.Аманжоловтың <strong>«Ақын өлімі туралы аңыз»</strong> поэмасындағы батыр бейнесіне пара-пар келетінін салыстырып жазыңыз.</p> </td> </tr><tr><td width="83"> <p>102.    </p> </td> <td width="586"> <p>Өз өміріңіздегі әжелерді М.Мақатаевтың <strong>«Ақ кимешек көрінсе»</strong> өлеңіндегі ақынды табындырған әже бейнесімен салыстыра талдап жазыңыз. </p> </td> </tr></tbody></table><p><strong> </strong></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> b134skobilimSun, 26 Mar 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1490549431772179Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1490549431772179http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1488131636713873 &lt;p&gt;Барлық мемлекет көлемінде «Қамқорлық акциясы» жүріп жатыр. Акцияның мақсаты өмірден қиыншылық көріп жүрген , яғни отбасының жағдайы келмей жүдеп жүрген балаларға қаржылай көмек беру, сонымен қатар адамға ең қажеттісі ол өмірінің мәнді  және сәнді болуы керек. Осыған орай жоспар құрылып, мектеп директорымен бекітілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Жоспар бойынша селомыздың 10 мөлтекауданының әр үйі араланып, ондағы балалар тіркеуге алынды. Тіркеу бойынша Қаратал селосында мектепке дейінгі жастағы 40 сәби, олардың ішінде 14 сәби шағын орталыққа қатынасса, мектепалды даярлық тобында 15 бүлдіршін тәрбиеленеді. Сондай –ақ мектеп жасындағы 72 оқушы бар.  Аз қамтылған оқушылар тізіміне 8 оқушы тіркеліп, селолық округ әкімінің мөрімен бекітілді.  Осы акция төңірегінде мектебімізде қайырымдылық пункті ашылды және «Қамқорлық» жәрмеңкесі ұйымдастырылды. Оған мұғалімдер, қызметкерлер өз тарапынан оқушыларға 32270 тенге көлемінде қажетті оқу – құралдары және киімдерді көмек ретінде әкеліп ұсынды.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Осы айлық аясында аз қамтылған отбасы балаларына рейд жұмыстары жүргізілді. Рейд қорытындысы бойынша барлық оқушылардың жағдайы жасалған, үй жұмысын орындауға арналған арнайы оқу орындары бар. Осы балалардың арасында 7 оқушы мектеп екпінділері.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Мектеп ішінде жүріп жатқан жұмыстардың барысына барлық бала қатыстырылып жатыр.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;«Өзін – өзі басқару» ұйымы жалғызілікті қарттарға көмек көрсетті&lt;/p&gt; &lt;p&gt; Бала басқаның жағдайын жастайынан түсініп, оған қамқоршылық жасауға үйренсе, ондай балалардан болашақта ел мәселесін шеше алатын азамат өсіп, тәрбиеленеді&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Кітапханашы Боканова А.К. мен селолық кітапханашы Габдуллин Б.К. 1-5  сынып оқушыларына арнап «Ертегілер еліне саяхат» ойын – сайысын өткізді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мақсаты: оқушыларға ертегі туралы айту, оның түрлерін бөле білу. Ертегілердің кейіпкерлеріне мінездеме бере білуге үйрету. Оқушыларды ертегіні сүюге тәрбиелеу.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Өзін-өзі тану мұғалімі  Боканова Г.Б. 1-8 сынып оқушыларымен «Жүрегім толы мейірім» сабағын өткізді. Мақсаты: «Қайырымдылы», «мейірімділік», адамгершілік туралы түсініктерін кеңейту.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;24 қаңтар дене шынықтыру мұғалімі Асаубаев А.А. бастауыш сынып оқушыларына арналған «Кім мықты» спорттық сайыс ұйымдастырды. Мақсаты: Салауатты өмір салтын ұстануға баулу. Спортқа деген қызығушылығын арттыру.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;24 қаңтар күні «Жақсылық жасауға асығыңыздар» агитбригада ұйымдастырылды. Осы іс шара барасында  «Жас Ұлан» жасөспірімдер ұйымы жалғызілікті қарттарға көмек көрсетті, үзіліс кезінде ойындар ойнатылды. Бастауыш сынып оқушыларына көмек көрсетілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Бейсенбі күні әр сыныпта «Таза бейсенбі» тазалық жұмыстары атқарылды.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Технология пәнінің мұғалімі Коспанов Д.Е. мектеп  оқушыларымен  құстарға арнап «Құс үйшігін» жасады.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; «Махаббатты, жылулықты балаларға сыйла» аз қамтылған отбасы балаларына ұстаздар мен қызметкерлер демеушілік көмек көрсетті. (киім кешек, канцелярлық тауарлар сыйланды).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мектеп медбикесі 9-11 сынып оқушыларына арнап «Онкологиялық ауруларды алдын алу» тақырыбында лекция оқыды.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Кітапханашы Боканова А.К. ұйымдастыруымен «Мектепке кітап сыйла» акциясы өтті.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; «Қамқорлық» қайырымдылық акциясына «Балдәурен» шағын орталығының бүлдіршіндері белсене қатысты. Әдіскер Тажибаева Г.Ж. «Тазабек пен кір қожалақтың бастан кешкендері» туралы әңгімеледі. Мақсаты: Балаларға тазалық туралы түсінік бере отырып, жеке гигиеналарын сақтауға дағдыландыру. Денсаулық – басты байлық екенін ұғындыру. Денсаулықтарын күтуге, тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Тәрбиеші  Мукажанова Г.С. мен медбике Бижигитова Б.Т. «Шынықсаң шымыр боласың» ойының өткізді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;        &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Дене шынықтыру мұғалімдері Кусаинов Ж.А. пен Асаубаев А.А. ұйымдастыруымен «Спорт, спорт, спорт!» хоккей жарысы өтті. Осы жарысқа оқушылармен мен қызметкерлер қатысты.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Әлеуметтік  педагог                            Акшалова Б.С.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; <p>Барлық мемлекет көлемінде «Қамқорлық акциясы» жүріп жатыр. Акцияның мақсаты өмірден қиыншылық көріп жүрген , яғни отбасының жағдайы келмей жүдеп жүрген балаларға қаржылай көмек беру, сонымен қатар адамға ең қажеттісі ол өмірінің мәнді  және сәнді болуы керек. Осыған орай жоспар құрылып, мектеп директорымен бекітілді.</p> <p>Жоспар бойынша селомыздың 10 мөлтекауданының әр үйі араланып, ондағы балалар тіркеуге алынды. Тіркеу бойынша Қаратал селосында мектепке дейінгі жастағы 40 сәби, олардың ішінде 14 сәби шағын орталыққа қатынасса, мектепалды даярлық тобында 15 бүлдіршін тәрбиеленеді. Сондай –ақ мектеп жасындағы 72 оқушы бар.  Аз қамтылған оқушылар тізіміне 8 оқушы тіркеліп, селолық округ әкімінің мөрімен бекітілді.  Осы акция төңірегінде мектебімізде қайырымдылық пункті ашылды және «Қамқорлық» жәрмеңкесі ұйымдастырылды. Оған мұғалімдер, қызметкерлер өз тарапынан оқушыларға 32270 тенге көлемінде қажетті оқу – құралдары және киімдерді көмек ретінде әкеліп ұсынды.</p> <p>Осы айлық аясында аз қамтылған отбасы балаларына рейд жұмыстары жүргізілді. Рейд қорытындысы бойынша барлық оқушылардың жағдайы жасалған, үй жұмысын орындауға арналған арнайы оқу орындары бар. Осы балалардың арасында 7 оқушы мектеп екпінділері.</p> <p> Мектеп ішінде жүріп жатқан жұмыстардың барысына барлық бала қатыстырылып жатыр.</p> <p>«Өзін – өзі басқару» ұйымы жалғызілікті қарттарға көмек көрсетті</p> <p> Бала басқаның жағдайын жастайынан түсініп, оған қамқоршылық жасауға үйренсе, ондай балалардан болашақта ел мәселесін шеше алатын азамат өсіп, тәрбиеленеді</p> <p>Кітапханашы Боканова А.К. мен селолық кітапханашы Габдуллин Б.К. 1-5  сынып оқушыларына арнап «Ертегілер еліне саяхат» ойын – сайысын өткізді.</p> <p>Мақсаты: оқушыларға ертегі туралы айту, оның түрлерін бөле білу. Ертегілердің кейіпкерлеріне мінездеме бере білуге үйрету. Оқушыларды ертегіні сүюге тәрбиелеу.</p> <p>Өзін-өзі тану мұғалімі  Боканова Г.Б. 1-8 сынып оқушыларымен «Жүрегім толы мейірім» сабағын өткізді. Мақсаты: «Қайырымдылы», «мейірімділік», адамгершілік туралы түсініктерін кеңейту.</p> <p>24 қаңтар дене шынықтыру мұғалімі Асаубаев А.А. бастауыш сынып оқушыларына арналған «Кім мықты» спорттық сайыс ұйымдастырды. Мақсаты: Салауатты өмір салтын ұстануға баулу. Спортқа деген қызығушылығын арттыру.</p> <p>24 қаңтар күні «Жақсылық жасауға асығыңыздар» агитбригада ұйымдастырылды. Осы іс шара барасында  «Жас Ұлан» жасөспірімдер ұйымы жалғызілікті қарттарға көмек көрсетті, үзіліс кезінде ойындар ойнатылды. Бастауыш сынып оқушыларына көмек көрсетілді.</p> <p>Бейсенбі күні әр сыныпта «Таза бейсенбі» тазалық жұмыстары атқарылды.</p> <p>Технология пәнінің мұғалімі Коспанов Д.Е. мектеп  оқушыларымен  құстарға арнап «Құс үйшігін» жасады.</p> <p> «Махаббатты, жылулықты балаларға сыйла» аз қамтылған отбасы балаларына ұстаздар мен қызметкерлер демеушілік көмек көрсетті. (киім кешек, канцелярлық тауарлар сыйланды).</p> <p>Мектеп медбикесі 9-11 сынып оқушыларына арнап «Онкологиялық ауруларды алдын алу» тақырыбында лекция оқыды.</p> <p>Кітапханашы Боканова А.К. ұйымдастыруымен «Мектепке кітап сыйла» акциясы өтті.</p> <p> «Қамқорлық» қайырымдылық акциясына «Балдәурен» шағын орталығының бүлдіршіндері белсене қатысты. Әдіскер Тажибаева Г.Ж. «Тазабек пен кір қожалақтың бастан кешкендері» туралы әңгімеледі. Мақсаты: Балаларға тазалық туралы түсінік бере отырып, жеке гигиеналарын сақтауға дағдыландыру. Денсаулық – басты байлық екенін ұғындыру. Денсаулықтарын күтуге, тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Тәрбиеші  Мукажанова Г.С. мен медбике Бижигитова Б.Т. «Шынықсаң шымыр боласың» ойының өткізді.</p> <p> </p> <p> </p> <p>        </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Дене шынықтыру мұғалімдері Кусаинов Ж.А. пен Асаубаев А.А. ұйымдастыруымен «Спорт, спорт, спорт!» хоккей жарысы өтті. Осы жарысқа оқушылармен мен қызметкерлер қатысты.</p> <p> </p> <p> </p> <p>Әлеуметтік  педагог                            Акшалова Б.С.</p> <p> </p> b134skobilimSat, 25 Feb 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1488131636713873Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1488131636713873http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1488131511603985&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1488131511603985.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;«Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Уважаемые казахстанцы!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В преддверии новой эпохи я обращаюсь с Посланием к народу Казахстана.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Страна с честью прошла свой 25-летний этап развития. Мы гордимся своей страной. В рамках празднования 25-летия Независимости мы отметили достижения и успехи Казахстана. Они хорошо известны и высоко оцениваются мировым сообществом.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;С начала 2017 года Казахстан стал непостоянным членом Совета Безопасности ООН.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В этом году в Астане пройдет международная выставка «ЭКСПО-2017». Мы первыми среди стран СНГ и Центральной Азии проводим столь значимое мероприятие мирового масштаба.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В Алматы стартовали спортивные состязания в рамках Универсиады-2017, в которой принимают участие более 2 000 спортсменов и членов делегаций из 57 государств.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Все это является результатом правильного политического пути и высокого авторитета Казахстана на международной арене.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Казахстан должен войти в число 30 развитых государств мира к 2050 году. Мы уверенно идем к этой цели.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В условиях роста конкуренции и отсутствия стабильности в мире возрастает актуальность предложенной мной народу в 2012 году Стратегии-2050. Мы сумели своевременно предвидеть предстоящие сложности.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Благодаря экономической политике «Нұрлы Жол» и Плану нации «100 конкретных шагов» мы достойно проходим первоначальный этап сложной глобальной трансформации. Только в 2014–2016 годах на поддержку экономики нами дополнительно было выделено 1,7 триллиона тенге. Все это предоставило возможность для экономического роста и поддержки бизнеса, создания свыше 200 тысяч новых рабочих мест.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В результате в 2016 году обеспечен рост внутренней валовой продукции на 1%. Это особенно важно в нынешних сложных условиях.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ситуация в мире динамично меняется. Это новая глобальная реальность, и мы должны ее принять.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Уважаемые соотечественники!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Только те народы, которым удастся опередить будущее и решительно пойти навстречу вызовам, а не стоять и ждать, окажутся победителями.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В мире началась очередная, уже Четвертая промышленная революция.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Повсеместная цифровизация экономики приведет к исчезновению целых отраслей и созданию принципиально новых. Великие перемены, происходящие на наших глазах – это одновременно исторический вызов и шанс для нации.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Сегодня я ставлю задачу обеспечить реализацию Третьей модернизации Казахстана. Необходимо создать новую модель экономического роста, которая обеспечит глобальную конкурентоспособность страны.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В настоящее время многие страны пытаются решить такую же задачу. Уверен, рецепты перехода к новой модели роста везде будут разными. Мы же должны исходить из наших сильных сторон и не растерять потенциал, который вместе создали за 25 лет нашей Независимости.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мы все помним Первую модернизацию Казахстана. Помним, как начали свой путь четверть века назад на руинах СССР. Тогда наше поколение с фундамента создало новое государство, которого не было на карте мира.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Был осуществлен переход от плановой экономики к рыночной. Для меня принципиально важно, что мы вместе тогда удержали страну от потрясений, гражданской войны и экономической разрухи. Казахстан вышел из того периода с минимальными потерями и наибольшими приобретениями.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Вторая модернизация началась с принятия Стратегии-2030 и создания новой столицы Астаны. Ее результаты бесспорны. Страна вырвалась из зоны экономического отставания и вошла в число 50 конкурентоспособных экономик мира.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Две успешные модернизации дали нам бесценный опыт. Теперь мы должны смело шагнуть вперед и начать Третью модернизацию.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Эта модернизация – не план борьбы с текущими глобальными вызовами, а надежный мост в будущее, навстречу целям Стратегии-2050. Она будет проводиться на базе Плана нации «100 конкретных шагов».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Я вижу ее пять основных приоритетов. Они призваны обеспечить темпы роста экономики выше среднемировых и устойчивое продвижение в число 30 передовых стран. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Первый приоритет – это ускоренная технологическая модернизация экономики.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мы должны культивировать новые индустрии, которые создаются с применением цифровых технологий. Это важная комплексная задача.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо развивать в стране такие перспективные отрасли, как 3D-принтинг, онлайн-торговля, мобильный банкинг, цифровые сервисы, в том числе в здравоохранении и образовании, и другие. Эти индустрии уже поменяли структуру экономик развитых стран и придали новое качество традиционным отраслям.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В связи с этим поручаю Правительству разработать и принять отдельную программу «Цифровой Казахстан».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Следует адаптировать наше законодательство под новые реалии.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Также важно обеспечить развитие коммуникаций, повсеместный доступ к оптоволоконной инфраструктуре. Развитие цифровой индустрии обеспечит импульс всем другим отраслям. Поэтому вопрос развития IT-сферы Правительство должно держать на особом контроле.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Важным условием становления новых индустрий является поддержка инноваций и быстрое внедрение их в производство.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству создать на базе одного из объектов ЭКСПО-2017 международный технопарк IT-стартапов. Он должен стать платформой для привлечения предпринимателей и инвесторов со всего мира. Для этого необходима соответствующая инфраструктура и благоприятные условия, включая налоговые льготы, упрощенные визовый и трудовой режимы.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мы также должны развивать свой научный и инновационный потенциал на базе вузов, Назарбаев Университета и ПИТ «Алатау».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Вторая комплексная задача. Параллельно с созданием новых индустрий нам следует придать импульс развитию традиционных базовых отраслей.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Это промышленность, АПК, транспорт и логистика, строительный сектор и другие.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Первое. Важно существенно повысить производительность труда.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Основным фактором здесь должно стать повсеместное внедрение элементов Четвертой промышленной революции. Это автоматизация, роботизация, искусственный интеллект, обмен «большими данными» и другие.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству совместно с бизнесом разработать комплекс мер технологического перевооружения базовых отраслей до 2025 года.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Второе. Необходимо продолжить индустриализацию с упором на развитие конкурентоспособных экспортных производств в приоритетных отраслях.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Перед Правительством уже стоит задача по увеличению несырьевого экспорта в два раза к 2025 году.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Для активизации работ в этом направлении необходимо сконцентрировать инструменты развития и продвижения экспорта в одном ведомстве. Поддержку экспортерам нужно оказывать по принципу «одного окна», в том числе и в регионах.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю создать при Правительстве Совет по экспортной политике. В него должны войти представители бизнес-сообщества.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;До 1 сентября текущего года Правительству совместно с акимами и бизнесом необходимо разработать единую экспортную стратегию.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Казахстану нужно сохранить лидерство по привлечению иностранных инвестиций. Важную роль в привлечении финансовых ресурсов в экономику страны должен играть Международный финансовый центр «Астана».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Нам следует встраиваться в глобальные цепочки производства и сбыта товаров и услуг. Это нужно делать прежде всего за счет привлечения транснациональных компаний.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо эффективно реализовать совместную с Китаем инвестиционную программу по созданию производств в Казахстане. Договоренности с китайской стороной достигнуты. Объекты обозначены. Нужно конкретно работать.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Это будут современные производства с созданием порядка 20 тысяч новых рабочих мест для казахстанцев. На сегодня начата реализация шести проектов, а два проекта уже запущены. Один из них – завод по крупноузловой сборке гибридных и полностью электрических автомобилей JAC.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю проработать вопрос дальнейшего развития производства электромобилей с экспортной ориентацией, предусмотрев создание необходимой инфраструктуры.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В целом у Казахстана должна быть своя инвестиционная стратегия. Правительству нужно подготовить ее до 1 сентября текущего года.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо обеспечить защиту и продвижение национальных экономических интересов в рамках международного сотрудничества. Это касается прежде всего работы внутри ЕАЭС, ШОС, сопряжения с Экономическим поясом Шелкового пути. Для чего следует перестроить и активизировать работу экономической дипломатии.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третье. Горно-металлургический и нефтегазовый комплексы страны должны сохранить свое стратегическое значение для устойчивости экономического роста.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В условиях замедления мирового спроса нужно выходить на новые рынки и расширять географию поставок. Большое внимание должно быть уделено расширению минерально-сырьевой базы. Необходимо активное проведение геологоразведки.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Дальнейшее развитие этих отраслей должно быть жестко увязано с углублением комплексной переработки сырья.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю до конца года обеспечить принятие нового Кодекса о недрах и внесение необходимых поправок в налоговое законодательство.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;*****&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Четвертое. Аграрный сектор должен стать новым драйвером экономики.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Агропромышленный комплекс Казахстана имеет перспективное будущее. По многим позициям мы можем быть одними из крупнейших в мире производителей аграрной экспортной продукции. Особенно по производству экологически чистых продуктов питания. Бренд made in Kazakhstan должен стать эталоном такой продукции.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Вместе с тем мы должны стать так называемой «хлебной корзиной» по производству зерна на всем евразийском континенте. Нам необходимо обеспечить переход от сырьевого производства к выпуску качественной, переработанной продукции. Только тогда мы сможем конкурировать на международных рынках.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В связи с этим Правительству и акимам поручаю следующее:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;во-первых, необходимо пересмотреть принципы выделения субсидий и постепенно переходить на страхование продукции;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;во-вторых, в течение 5 лет нужно создать все условия для объединения более 500 тысяч домашних хозяйств и малых фермерств в кооперативы;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;в-третьих, необходимо повысить уровень переработки продукции, создать эффективную систему хранения, транспортировки и сбыта товаров;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;в-четвертых, следует повысить уровень производительности труда и снизить производственные расходы;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;в-пятых&lt;em&gt;,&lt;/em&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;мы должны повысить эффективность использования земли. В течение 5 лет необходимо увеличить площадь орошаемых земель на 40%, тем самым довести до 2 миллионов гектаров;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;в-шестых&lt;em&gt;,&lt;/em&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;следует увеличить объем инвестиций в аграрные научные исследования, которые будут востребованы на производстве.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю обеспечить увеличение экспорта продовольственных товаров на 40% к 2021 году путем диверсификации производства сельскохозяйственной продукции.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Эти задачи должны быть реализованы в рамках новой государственной программы развития агропромышленного комплекса.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;*****&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Пятое. Развитие новой евразийской логистической инфраструктуры является одним из важных приоритетов.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Уже вложены значительные инвестиции. Сейчас необходимо получать от них экономическую отдачу.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству к 2020 году обеспечить увеличение годового объема транзитных перевозок:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;– в 7 раз для грузов, перевозимых контейнерами – до 2 миллионов контейнеров;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;– в 4 раза для пассажирских перевозок воздушным транспортом – до 1,6 миллиона транзитных пассажиров.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо повысить доходы от транзитных перевозок в 5,5 раза – до 4 миллиардов долларов в год.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В 2015 году я инициировал программу инфраструктурного развития «Нұрлы Жол». За прошедшие два года программа себя полностью оправдала.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В текущем году будет охвачено работами по строительству и реконструкции 4 400 километров автодорог республиканского значения. Из них до конца года будет введено не менее 600 километров с поэтапным внедрением платности.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Для полного раскрытия транспортного и транзитного потенциала страны нужна координация с соседними странами. Необходимо обеспечить свободу транзита грузов, создание и модернизацию транспортных коридоров. Особое внимание нужно уделить управлению транспортной инфраструктурой, повышению уровня сервиса и устранению административных барьеров.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В связи с увеличением объемов перевозок по Транскаспийскому коридору необходимо приступить к реализации второй фазы строительства порта Курык – автомобильного перехода.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Шестое. Процессы урбанизации обуславливают необходимость развития строительного сектора. Он должен стать полноценным драйвером отечественной экономики.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Важно не забывать, что, инвестируя в строительство дорог, домов и другой инфраструктуры, мы определяем физический и технологический облик наших городов на много лет вперед. Поэтому важно обеспечить трансферт новейших технологий как в строительство, так и в производство стройматериалов. Для этого у нас сейчас имеются хорошие возможности.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;По моему поручению с этого года начинается реализация жилищной программы «Нұрлы Жер». Она направлена на решение важнейшей задачи – обеспечить жильем 1,5 миллиона семей в предстоящие 15 лет.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В программе заложены комплексные меры развития рынка жилья. Это удешевление для застройщиков банковских кредитов за счет предоставления государством субсидий через АО «Даму». Будет производиться субсидирование ипотечных кредитов для населения, выдаваемых банками, через АО «Казахстанская Ипотечная Компания». Продолжится строительство кредитного жилья акиматами для вкладчиков Жилстройсбербанка. На это будут повторно использованы ранее выделенные средства по «револьверному» принципу.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Для социально уязвимых слоев населения акиматы продолжат развивать арендное жилье без права выкупа. Для массового жилищного строительства акимы должны выделить соответствующие земельные участки.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мы будем стремиться к тому, чтобы строительство индивидуальных домов в городах осуществлялось в едином архитектурном стиле. Для этого государство будет помогать необходимой инфраструктурой.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Правительству совместно с акимами нужно принять меры по развитию транспортного сообщения больших городов с ближайшими населенными пунктами.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третья комплексная задача – это модернизация рынка труда.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;С внедрением новых технологий в традиционных отраслях будут высвобождаться трудовые ресурсы. Вместе с тем создание и развитие новых индустрий должно стать дополнительным источником занятости и роста реальных доходов граждан.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству и акимам создать условия для управляемого перетока работников в другие сферы.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Нашим крупным предприятиям нужно совместно с акиматами разработать соответствующие «дорожные карты». В них необходимо предусмотреть совместное инвестирование в переподготовку сокращаемых работников и их дальнейшее трудоустройство. Нужно обеспечить поддержку процессов мобильности рабочей силы из трудоизбыточных регионов, а также из сел в города.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Правительству следует реформировать центры занятости и создать единую онлайн-платформу по всем вакантным рабочим местам и всем населенным пунктам.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Второй приоритет – кардинальное улучшение и расширение бизнес-среды.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Одной из наших стратегических целей является обеспечение к 2050 году вклада малого и среднего бизнеса в ВВП страны не менее 50%.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Амбициозная, но достижимая цель. Для ее решения на данном этапе необходимо следующее.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Первое. По моему поручению Правительство с этого года приступило к реализации Программы продуктивной занятости и развития массового предпринимательства.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Теперь граждане Казахстана на селе или в городе могут получить микрокредит до 16 миллионов тенге для своего бизнеса.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Важно расширять географию микрокредитования, активно использовать инструменты гарантирования и сервисной поддержки предпринимателей. Эти меры необходимо сопровождать организацией обучения бизнесу и финансовой грамотности.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Нужно дальше совершенствовать инструменты поддержки массового предпринимательства. Каждый регион Казахстана должен предложить комплекс мер по развитию массового, в том числе семейного предпринимательства.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Количество созданных новых рабочих мест, как и ранее, один из ключевых критериев оценки эффективности деятельности Правительства и акимов.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Второе. Правительству совместно с Национальной палатой предпринимателей «Атамекен» необходимо принять меры по фронтальному снижению всех видов издержек для бизнеса. Особенно это касается стоимости услуг в энергетике, транспорте и логистике, а также в ЖКХ.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Процессы оказания государственных услуг должны быть максимально оптимизированы. Необходимо сократить сроки и перечень документов, исключить дублирующиеся процедуры. При этом нужно перевести их оказание полностью в электронный формат, без обязательного физического присутствия.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Кроме того, существующая регулятивная нагрузка на бизнес несовместима с задачей создания новой модели роста.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Перед Правительством и акимами ставлю задачу – разработать к 1 июля текущего года системные меры по дерегулированию бизнеса.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Нужно внедрять лучшие стандарты и практики развитых стран. Особенно важно эту работу провести на региональном уровне.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Акимам совместно с Правительством необходимо разработать детальные планы по улучшению условий для ведения бизнеса в регионах на основе рейтинга Всемирного банка.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо ввести в стране рейтинг регионов и городов по легкости ведения бизнеса. Для лучших мы учредим специальную премию. Вручать ее будем раз в год, в День индустриализации.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третье. Новый импульс экономическому росту должно дать снижение доли государства в экономике до 15% в ВВП, до уровня стран ОЭСР.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ранее был определен перечень из порядка 800 предприятий для приватизации до 2020 года. Работа здесь ведется.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству ускорить и завершить приватизацию предприятий из этого перечня до конца 2018 года.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Надо также ускорить подготовку и выход крупнейших наших компаний на IPO. Внедрение принципов Yellow Pages позволило сократить виды деятельности для государства в экономике на 47% (с 652 до 346).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Следующим этапом необходимо до 2020 года передать в частный сектор либо ликвидировать все предприятия и организации госсобственности, не отвечающие этим принципам. А это несколько тысяч предприятий. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Практика, когда мы создавали юридические лица под каждую программу или поручение, должна быть прекращена.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Нужно обеспечить прозрачность и эффективность приватизации. Также надо пересмотреть роль государственных холдингов.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству обеспечить качественную трансформацию холдинга «Самрук-Казына». Необходимо провести полную ревизию и оптимизацию как управленческих, так и производственных бизнес-процессов. В итоге он должен стать высокоэффективным, компактным и профессиональным. Качество менеджмента и корпоративного управления нужно подтянуть до международного уровня.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо четко определиться, что оставить за государством, в каких важных секторах и с какой степенью участия.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;За государством нужно оставить естественные монополии и реализацию стратегически важных проектов, в том числе с участием ТНК. Эти проекты должны давать мультипликативный эффект.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Реорганизации необходимо подвергнуть и холдинги «Байтерек» и «КазАгро». Они должны быть операторами по реализации государственных программ развития. При этом их функции надо оптимизировать. Все, что может осуществляться частным сектором, нужно передать бизнесу.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Также им следует заниматься привлечением фондирования из негосударственных источников на реализацию программ.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Четвертое. Большой потенциал для развития предпринимательства дает расширение государственно-частного партнерства. Речь идет о передаче ряда госуслуг бизнесу.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;У нас уже есть хорошие результаты по их привлечению в дошкольном образовании. Если за предыдущие 3 года государство построило 189 детских садов на 40 тысяч мест, то частный сектор открыл их более 1 300 на 100 тысяч мест. Больше всего открыто частных садов в Южно-Казахстанской (397), Алматинской (221), Кызылординской (181) областях.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Для меня пример ГЧП в этом секторе принципиально важен. Он показывает, как государство и бизнес совместно решают одну из главнейших общенациональных задач – стопроцентно охватить детей 3–6 лет дошкольным образованием к 2020 году.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Развитие ГЧП зависит от конкретной и профессиональной работы акимов.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Для привлечения частного капитала нужно использовать все возможные виды и формы ГЧП: доверительное управление госимуществом, сервисные контракты и другие. При этом следует максимально упростить и ускорить все процедуры согласования, особенно в отношении небольших проектов.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;ГЧП должно стать основным механизмом развития инфраструктуры, в том числе социальной.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Для модернизации объектов ЖКХ необходимо их передавать в управление или концессию с возможной дальнейшей приватизацией. Правительству хватит топтаться на месте. Нужно активизироваться в этом направлении.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Пятое. Важно не допускать ценовых и тарифных сговоров.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству совместно с НПП «Атамекен» провести «ревизию» всего законодательства на предмет выявления норм, препятствующих конкуренции.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третий приоритет – макроэкономическая стабильность.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ключевой задачей здесь является восстановление стимулирующей роли денежно-кредитной политики и привлечение частного капитала в финансирование экономики.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Первое. Сегодня перед Национальным банком стоит важная задача по развитию режима инфляционного таргетирования. Необходимо добиться поэтапного снижения уровня инфляции до 3–4% в среднесрочном периоде.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Второе. Нужна «перезагрузка» финансового сектора страны.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Национальному банку выработать комплекс мер по оздоровлению банковского сектора.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо ускорить работу по расчистке балансов банков от «плохих кредитов» и при необходимости обеспечить их докапитализацию со стороны акционеров. Национальному банку нужно дать больше прав для оперативного контроля за состоянием банков. Он должен перейти от формализованного подхода к риск-ориентированному, чтобы принимать меры воздействия к банкам, не дожидаясь формального нарушения с их стороны.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Также необходимо усилить ответственность аудиторских компаний, обеспечить прозрачность акционеров и в целом улучшить корпоративное управление. Все это надо закрепить на законодательном уровне.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В целях решения проблем нехватки денег в экономике и высоких ставок по кредитам поручаю Национальному банку и Правительству принять комплекс мер по обеспечению доступного средне- и долгосрочного фондирования в тенге.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Национальный банк должен отвечать не только за инфляцию, но и совместно с Правительством за рост экономики.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третье. Дальнейшее развитие фондового рынка.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Приватизация должна дать импульс его развитию. Необходимо разместить на нем акции компаний фонда «Самрук-Казына», о чем я говорил выше. Нужно дальше расширять возможности для населения инвестировать свои сбережения прежде всего в различные виды ценных бумаг.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В конце 2016 года мы завершили акцию по легализации. В ней приняли участие свыше 140 тысяч граждан нашей страны. Всего легализовано 5,7 триллиона тенге, из них в виде денег – 4,1 триллиона тенге.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Задача Правительства – чтобы эти средства работали на экономику, в том числе через участие в приватизации. При этом также необходимо проработать вопросы субсидирования облигационных выпусков частных казахстанских предприятий.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству совместно с Национальным банком принять меры, направленные на активизацию отечественного фондового рынка.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Другой ключевой задачей является приведение налогово-бюджетной политики к новым экономическим реалиям.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Первое. Следует кардинально повысить эффективность бюджетных расходов.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В 2017 году мы полностью обеспечили необходимыми ресурсами государственные программы развития. Нужно проверить эффективность использования средств министерствами и ведомствами.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо начать с министерств труда и социальной защиты населения, здравоохранения, образования и науки, на которые приходится более 40% республиканского бюджета. По итогам доложить мне.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Следует перераспределить средства с неэффективных программ на программы, обеспечивающие реализацию задач Третьей модернизации. Кроме того, нужно упростить бюджетные процедуры для более быстрого и эффективного доведения средств до реальной экономики.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Нам нужно продолжить политику фискальной децентрализации. В предыдущие годы с центрального на местный уровень передано большое количество функций и полномочий. Теперь их нужно подкрепить достаточной финансовой самостоятельностью. В то же время важно не допустить концентрацию расходных полномочий на областном уровне. Следует передавать их дальше на районный и сельский уровни. Акимы должны решать вопросы регионального и местного значения, а Правительство – сконцентрироваться на общегосударственных вопросах.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Второе. Необходимо более рационально относиться к использованию средств Национального фонда.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Размер гарантированного трансферта из Нацфонда должен быть поэтапно сокращен до 2 триллионов тенге к 2020 году.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Налоговую политику нужно нацелить на стимулирование выхода бизнеса из «тени» и расширение налоговой базы в несырьевом секторе. Важно провести оптимизацию действующих налоговых льгот. Необходимо по-новому рассмотреть специальные налоговые режимы в преддверии всеобщего декларирования.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Требуют улучшения механизмы налогового администрирования. Прежде всего это касается взимания налога на добавленную стоимость.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третье. Правительству необходимо выстроить систему мониторинга и контроля за внешними и внутренними займами квазигосударственного сектора и навести здесь порядок. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;*****&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Четвертый приоритет – улучшение качества человеческого капитала.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Первое. Прежде всего должна измениться роль системы образования. Наша задача – сделать образование центральным звеном новой модели экономического роста. Учебные программы необходимо нацелить на развитие способностей критического мышления и навыков самостоятельного поиска информации.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Наряду с этим нужно уделить большое внимание формированию IT-знаний, финансовой грамотности и воспитанию патриотизма молодежи. Необходимо сократить разрыв в качестве образования между городскими и сельскими школами.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству представить соответствующие предложения.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;По вопросу поэтапного перехода на трехъязычное образование.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Казахский язык сохранит свою доминирующую позицию. Большое внимание будет уделяться его дальнейшему развитию. Вместе с тем сегодня английский язык является языком новых технологий, новых производств, новой экономики. В настоящее время 90% информации создается в мире на английском языке. Каждые два года ее объем увеличивается в два раза. Без овладения английским языком Казахстан не достигнет общенационального прогресса.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Начиная с 2019 года обучение по некоторым предметам в 10–11-х классах будет проходить на английском языке. Необходимо тщательно рассмотреть этот вопрос и принять по нему разумное решение.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Уровень школ и учителей в городах и селах существенно различается. Актуальна также проблема дефицита квалифицированных педагогов. Поэтому, учитывая все эти аспекты, необходимо внедрять английский язык поэтапно.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю представить соответствующие предложения.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;С этого года по моей инициативе начинается реализация проекта «Бесплатное профессионально-техническое образование для всех».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В первую очередь бесплатное образование должно охватить безработную и самозанятую молодежь, а также людей трудоспособного возраста, не имеющих профессионального образования. Нужно дать импульс развитию системы профессионального образования для подготовки специалистов новых производств в рамках обозначенной экономики.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В этих целях необходимо обновление профессиональных стандартов в соответствии с требованиями рынка труда и передовым мировым опытом обучения на производстве.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Наряду с этим будет уделено особое внимание качеству системы высшего образования. Следует усилить контроль и требования в отношении кадрового состава высших учебных заведений, уровня их материально-технического обеспечения и образовательных программ.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;*****&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Второе. Наряду с системой образования должна измениться и система здравоохранения.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;С 1 июля текущего года начнет внедряться система обязательного социального медицинского страхования, основанная на солидарной ответственности государства, работодателей и граждан. Эффективность этой системы доказана мировой практикой.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Участникам системы медстрахования будет предоставляться широкий спектр медицинских услуг. Участие в ней социально уязвимых слоев населения будет поддерживаться государством.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Правительству нужно обеспечить необходимую информатизацию здравоохранения. Для развития конкуренции частным медицинским организациям следует предоставить в системе ОСМС равные условия.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству и акимам провести широкую информационно-разъяснительную работу.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо также законодательно ввести регулирование цен на все лекарственные средства.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третье. В сфере социального обеспечения.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;По моему поручению с 1 июля 2017 года будут повышены пенсии для 2,1 миллиона пенсионеров до 20% к уровню 2016 года.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Кроме того, с 1 июля 2018 года назначение базовой пенсии будет осуществляться по новой методике. Ее размер будет зависеть от стажа участия в пенсионной системе.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Все эти меры в 2018 году обеспечат увеличение в 1,8 раза нового размера базовой пенсии по сравнению с 2017 годом.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ежегодно в стране рождается порядка 400 тысяч детей, что выше уровня 1999 года почти в два раза. Такую хорошую тенденцию надо и далее поддерживать.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;По моему поручению с 1 июля 2017 года будут увеличены размеры единовременного пособия на рождение на 20%.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо пересмотреть также прожиточный минимум. Он должен соответствовать реальным потребительским расходам казахстанцев. Это позволит с 1 января 2018 года повысить для 3 миллионов человек размеры базовых пенсий, пособий для инвалидов, семьям, потерявшим кормильца, адресной помощи и пособий для воспитывающих детей-инвалидов.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;С 1 января 2018 года нужно поднять порог оказания адресной социальной помощи с 40 до 50% от величины прожиточного минимума и внедрить ее новый формат. При этом все, кто может работать, должны получать поддержку только при условии участия в программе занятости.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Пятый приоритет – институциональные преобразования, безопасность и борьба с коррупцией.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Первое. В рамках Третьей модернизации Правительству необходимо обеспечить работу по имплементации лучших практик и рекомендаций ОЭСР.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Второе. Мы проводим реформы, направленные на защиту частной собственности, верховенство права и обеспечение равенства всех перед законом. Эту работу надо продолжить.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству совместно с НПП «Атамекен» и гражданским сообществом провести ревизию всего законодательства на предмет усиления защиты прав собственности.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Следует также гуманизировать административное и уголовное законодательство. Административные штрафы должны быть справедливыми и соразмерными совершенному правонарушению.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Нужно проводить дальнейшую работу по снижению санкций за правонарушения в предпринимательской сфере. Следует декриминализировать экономические составы с невысокой степенью общественной опасности.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо добиться повышения доверия к судебной системе. Важно исключить любое неправомерное влияние на деятельность судей.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Третье. Состояние безопасности становится мерилом сильного и дееспособного государства.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В современных условиях человечество столкнулось с ростом терроризма. Ключевыми здесь являются вопросы борьбы с финансированием деструктивных сил и связями с зарубежными террористическими организациями.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо проводить работу по предупреждению пропаганды религиозного экстремизма, в том числе в Интернете и социальных сетях. Нужно формировать в обществе нулевую терпимость к любым действиям, связанным с радикальными проявлениями, особенно в сфере религиозных отношений.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В местах лишения свободы должна организовываться целенаправленная работа теологических реабилитационных служб с осужденными лицами. Нужно предпринять дополнительные шаги по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо активно подключать к этой деятельности неправительственный сектор и религиозные объединения.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Все эти меры должны быть учтены в разрабатываемой по моему поручению Государственной программе по противодействию религиозному экстремизму и терроризму на 2017–2020 годы.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Все большую актуальность приобретает борьба с киберпреступностью.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству и Комитету национальной безопасности принять меры по созданию системы «Киберщит Казахстана».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Четвертое. Мы сделали существенные шаги по снижению уровня коррупции в стране. В то же время основной акцент направлен на борьбу с последствиями коррупции.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Необходимо усилить работу по выявлению и искоренению причин и предпосылок коррупции.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Одним из ключевых вопросов является совершенствование сферы закупок.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству внедрить единую систему госзакупок по принципу централизованной службы.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;В квазигосударственном секторе, сфере естественных монополий и недропользования также нужно кардинально пересмотреть подходы по проведению закупок.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Многое в борьбе с коррупцией будет зависеть от активного участия всего общества. С развитием социальных сетей и других медиаресурсов всеобщее неприятие должно стать мощным инструментом в противодействии коррупции.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Уважаемые казахстанцы!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Через это Послание я хотел донести до каждого гражданина свое видение направлений развития в новой реальности.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Поручаю Правительству разработать Стратегический план развития до 2025 года по Третьей модернизации страны под названием «Национальная технологическая инициатива Казахстана».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;У нас нет другого выбора, кроме как достойно принять вызов времени и решить задачи по дальнейшей модернизации страны.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Я верю, что наш великий народ всецело воспользуется уникальным историческим шансом.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Дорогие друзья!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Казахстан – молодое многонациональное, уверенное в своем будущем, динамично развивающееся государство! Мы прошли 25-летний путь становления. В следующие 25 лет нас ожидают еще более высокие рубежи.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Собрав уникальный богатый опыт в создании государства, мы вступили в новый этап. Уверен, какие бы трудности не встретили нас впереди, мы их преодолеем. Наша главная сила – в единстве.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мы превратим Казахстан в еще более процветающую страну для наших потомков!&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; <img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1488131511603985.jpg" /><br/><br/> <p><strong>«Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность»</strong></p> <p><strong>Уважаемые казахстанцы!</strong></p> <p>В преддверии новой эпохи я обращаюсь с Посланием к народу Казахстана.</p> <p>Страна с честью прошла свой 25-летний этап развития. Мы гордимся своей страной. В рамках празднования 25-летия Независимости мы отметили достижения и успехи Казахстана. Они хорошо известны и высоко оцениваются мировым сообществом.</p> <p>С начала 2017 года Казахстан стал непостоянным членом Совета Безопасности ООН.</p> <p>В этом году в Астане пройдет международная выставка «ЭКСПО-2017». Мы первыми среди стран СНГ и Центральной Азии проводим столь значимое мероприятие мирового масштаба.</p> <p>В Алматы стартовали спортивные состязания в рамках Универсиады-2017, в которой принимают участие более 2 000 спортсменов и членов делегаций из 57 государств.</p> <p>Все это является результатом правильного политического пути и высокого авторитета Казахстана на международной арене.</p> <p>Казахстан должен войти в число 30 развитых государств мира к 2050 году. Мы уверенно идем к этой цели.</p> <p>В условиях роста конкуренции и отсутствия стабильности в мире возрастает актуальность предложенной мной народу в 2012 году Стратегии-2050. Мы сумели своевременно предвидеть предстоящие сложности.</p> <p>Благодаря экономической политике «Нұрлы Жол» и Плану нации «100 конкретных шагов» мы достойно проходим первоначальный этап сложной глобальной трансформации. Только в 2014–2016 годах на поддержку экономики нами дополнительно было выделено 1,7 триллиона тенге. Все это предоставило возможность для экономического роста и поддержки бизнеса, создания свыше 200 тысяч новых рабочих мест.</p> <p>В результате в 2016 году обеспечен рост внутренней валовой продукции на 1%. Это особенно важно в нынешних сложных условиях.</p> <p>Ситуация в мире динамично меняется. Это новая глобальная реальность, и мы должны ее принять.</p> <p><strong>Уважаемые соотечественники!</strong></p> <p>Только те народы, которым удастся опередить будущее и решительно пойти навстречу вызовам, а не стоять и ждать, окажутся победителями.</p> <p>В мире началась очередная, уже Четвертая промышленная революция.</p> <p>Повсеместная цифровизация экономики приведет к исчезновению целых отраслей и созданию принципиально новых. Великие перемены, происходящие на наших глазах – это одновременно исторический вызов и шанс для нации.</p> <p>Сегодня я ставлю задачу обеспечить реализацию Третьей модернизации Казахстана. Необходимо создать новую модель экономического роста, которая обеспечит глобальную конкурентоспособность страны.</p> <p>В настоящее время многие страны пытаются решить такую же задачу. Уверен, рецепты перехода к новой модели роста везде будут разными. Мы же должны исходить из наших сильных сторон и не растерять потенциал, который вместе создали за 25 лет нашей Независимости.</p> <p>Мы все помним Первую модернизацию Казахстана. Помним, как начали свой путь четверть века назад на руинах СССР. Тогда наше поколение с фундамента создало новое государство, которого не было на карте мира.</p> <p>Был осуществлен переход от плановой экономики к рыночной. Для меня принципиально важно, что мы вместе тогда удержали страну от потрясений, гражданской войны и экономической разрухи. Казахстан вышел из того периода с минимальными потерями и наибольшими приобретениями.</p> <p>Вторая модернизация началась с принятия Стратегии-2030 и создания новой столицы Астаны. Ее результаты бесспорны. Страна вырвалась из зоны экономического отставания и вошла в число 50 конкурентоспособных экономик мира.</p> <p>Две успешные модернизации дали нам бесценный опыт. Теперь мы должны смело шагнуть вперед и начать Третью модернизацию.</p> <p>Эта модернизация – не план борьбы с текущими глобальными вызовами, а надежный мост в будущее, навстречу целям Стратегии-2050. Она будет проводиться на базе Плана нации «100 конкретных шагов».</p> <p>Я вижу ее пять основных приоритетов. Они призваны обеспечить темпы роста экономики выше среднемировых и устойчивое продвижение в число 30 передовых стран. </p> <p>Первый приоритет – это ускоренная технологическая модернизация экономики.</p> <p>Мы должны культивировать новые индустрии, которые создаются с применением цифровых технологий. Это важная комплексная задача.</p> <p>Необходимо развивать в стране такие перспективные отрасли, как 3D-принтинг, онлайн-торговля, мобильный банкинг, цифровые сервисы, в том числе в здравоохранении и образовании, и другие. Эти индустрии уже поменяли структуру экономик развитых стран и придали новое качество традиционным отраслям.</p> <p>В связи с этим поручаю Правительству разработать и принять отдельную программу «Цифровой Казахстан».</p> <p>Следует адаптировать наше законодательство под новые реалии.</p> <p>Также важно обеспечить развитие коммуникаций, повсеместный доступ к оптоволоконной инфраструктуре. Развитие цифровой индустрии обеспечит импульс всем другим отраслям. Поэтому вопрос развития IT-сферы Правительство должно держать на особом контроле.</p> <p>Важным условием становления новых индустрий является поддержка инноваций и быстрое внедрение их в производство.</p> <p>Поручаю Правительству создать на базе одного из объектов ЭКСПО-2017 международный технопарк IT-стартапов. Он должен стать платформой для привлечения предпринимателей и инвесторов со всего мира. Для этого необходима соответствующая инфраструктура и благоприятные условия, включая налоговые льготы, упрощенные визовый и трудовой режимы.</p> <p>Мы также должны развивать свой научный и инновационный потенциал на базе вузов, Назарбаев Университета и ПИТ «Алатау».</p> <p>Вторая комплексная задача. Параллельно с созданием новых индустрий нам следует придать импульс развитию традиционных базовых отраслей.</p> <p>Это промышленность, АПК, транспорт и логистика, строительный сектор и другие.</p> <p>Первое. Важно существенно повысить производительность труда.</p> <p>Основным фактором здесь должно стать повсеместное внедрение элементов Четвертой промышленной революции. Это автоматизация, роботизация, искусственный интеллект, обмен «большими данными» и другие.</p> <p>Поручаю Правительству совместно с бизнесом разработать комплекс мер технологического перевооружения базовых отраслей до 2025 года.</p> <p>Второе. Необходимо продолжить индустриализацию с упором на развитие конкурентоспособных экспортных производств в приоритетных отраслях.</p> <p>Перед Правительством уже стоит задача по увеличению несырьевого экспорта в два раза к 2025 году.</p> <p>Для активизации работ в этом направлении необходимо сконцентрировать инструменты развития и продвижения экспорта в одном ведомстве. Поддержку экспортерам нужно оказывать по принципу «одного окна», в том числе и в регионах.</p> <p>Поручаю создать при Правительстве Совет по экспортной политике. В него должны войти представители бизнес-сообщества.</p> <p>До 1 сентября текущего года Правительству совместно с акимами и бизнесом необходимо разработать единую экспортную стратегию.</p> <p>Казахстану нужно сохранить лидерство по привлечению иностранных инвестиций. Важную роль в привлечении финансовых ресурсов в экономику страны должен играть Международный финансовый центр «Астана».</p> <p>Нам следует встраиваться в глобальные цепочки производства и сбыта товаров и услуг. Это нужно делать прежде всего за счет привлечения транснациональных компаний.</p> <p>Необходимо эффективно реализовать совместную с Китаем инвестиционную программу по созданию производств в Казахстане. Договоренности с китайской стороной достигнуты. Объекты обозначены. Нужно конкретно работать.</p> <p>Это будут современные производства с созданием порядка 20 тысяч новых рабочих мест для казахстанцев. На сегодня начата реализация шести проектов, а два проекта уже запущены. Один из них – завод по крупноузловой сборке гибридных и полностью электрических автомобилей JAC.</p> <p>Поручаю проработать вопрос дальнейшего развития производства электромобилей с экспортной ориентацией, предусмотрев создание необходимой инфраструктуры.</p> <p>В целом у Казахстана должна быть своя инвестиционная стратегия. Правительству нужно подготовить ее до 1 сентября текущего года.</p> <p>Необходимо обеспечить защиту и продвижение национальных экономических интересов в рамках международного сотрудничества. Это касается прежде всего работы внутри ЕАЭС, ШОС, сопряжения с Экономическим поясом Шелкового пути. Для чего следует перестроить и активизировать работу экономической дипломатии.</p> <p>Третье. Горно-металлургический и нефтегазовый комплексы страны должны сохранить свое стратегическое значение для устойчивости экономического роста.</p> <p>В условиях замедления мирового спроса нужно выходить на новые рынки и расширять географию поставок. Большое внимание должно быть уделено расширению минерально-сырьевой базы. Необходимо активное проведение геологоразведки.</p> <p>Дальнейшее развитие этих отраслей должно быть жестко увязано с углублением комплексной переработки сырья.</p> <p>Поручаю до конца года обеспечить принятие нового Кодекса о недрах и внесение необходимых поправок в налоговое законодательство.</p> <p>*****</p> <p>Четвертое. Аграрный сектор должен стать новым драйвером экономики.</p> <p>Агропромышленный комплекс Казахстана имеет перспективное будущее. По многим позициям мы можем быть одними из крупнейших в мире производителей аграрной экспортной продукции. Особенно по производству экологически чистых продуктов питания. Бренд made in Kazakhstan должен стать эталоном такой продукции.</p> <p>Вместе с тем мы должны стать так называемой «хлебной корзиной» по производству зерна на всем евразийском континенте. Нам необходимо обеспечить переход от сырьевого производства к выпуску качественной, переработанной продукции. Только тогда мы сможем конкурировать на международных рынках.</p> <p>В связи с этим Правительству и акимам поручаю следующее:</p> <p>во-первых, необходимо пересмотреть принципы выделения субсидий и постепенно переходить на страхование продукции;</p> <p>во-вторых, в течение 5 лет нужно создать все условия для объединения более 500 тысяч домашних хозяйств и малых фермерств в кооперативы;</p> <p>в-третьих, необходимо повысить уровень переработки продукции, создать эффективную систему хранения, транспортировки и сбыта товаров;</p> <p>в-четвертых, следует повысить уровень производительности труда и снизить производственные расходы;</p> <p>в-пятых<em>,</em><em> </em>мы должны повысить эффективность использования земли. В течение 5 лет необходимо увеличить площадь орошаемых земель на 40%, тем самым довести до 2 миллионов гектаров;</p> <p>в-шестых<em>,</em><em> </em>следует увеличить объем инвестиций в аграрные научные исследования, которые будут востребованы на производстве.</p> <p>Поручаю обеспечить увеличение экспорта продовольственных товаров на 40% к 2021 году путем диверсификации производства сельскохозяйственной продукции.</p> <p>Эти задачи должны быть реализованы в рамках новой государственной программы развития агропромышленного комплекса.</p> <p>*****</p> <p>Пятое. Развитие новой евразийской логистической инфраструктуры является одним из важных приоритетов.</p> <p>Уже вложены значительные инвестиции. Сейчас необходимо получать от них экономическую отдачу.</p> <p>Поручаю Правительству к 2020 году обеспечить увеличение годового объема транзитных перевозок:</p> <p>– в 7 раз для грузов, перевозимых контейнерами – до 2 миллионов контейнеров;</p> <p>– в 4 раза для пассажирских перевозок воздушным транспортом – до 1,6 миллиона транзитных пассажиров.</p> <p>Необходимо повысить доходы от транзитных перевозок в 5,5 раза – до 4 миллиардов долларов в год.</p> <p>В 2015 году я инициировал программу инфраструктурного развития «Нұрлы Жол». За прошедшие два года программа себя полностью оправдала.</p> <p>В текущем году будет охвачено работами по строительству и реконструкции 4 400 километров автодорог республиканского значения. Из них до конца года будет введено не менее 600 километров с поэтапным внедрением платности.</p> <p>Для полного раскрытия транспортного и транзитного потенциала страны нужна координация с соседними странами. Необходимо обеспечить свободу транзита грузов, создание и модернизацию транспортных коридоров. Особое внимание нужно уделить управлению транспортной инфраструктурой, повышению уровня сервиса и устранению административных барьеров.</p> <p>В связи с увеличением объемов перевозок по Транскаспийскому коридору необходимо приступить к реализации второй фазы строительства порта Курык – автомобильного перехода.</p> <p>Шестое. Процессы урбанизации обуславливают необходимость развития строительного сектора. Он должен стать полноценным драйвером отечественной экономики.</p> <p>Важно не забывать, что, инвестируя в строительство дорог, домов и другой инфраструктуры, мы определяем физический и технологический облик наших городов на много лет вперед. Поэтому важно обеспечить трансферт новейших технологий как в строительство, так и в производство стройматериалов. Для этого у нас сейчас имеются хорошие возможности.</p> <p>По моему поручению с этого года начинается реализация жилищной программы «Нұрлы Жер». Она направлена на решение важнейшей задачи – обеспечить жильем 1,5 миллиона семей в предстоящие 15 лет.</p> <p>В программе заложены комплексные меры развития рынка жилья. Это удешевление для застройщиков банковских кредитов за счет предоставления государством субсидий через АО «Даму». Будет производиться субсидирование ипотечных кредитов для населения, выдаваемых банками, через АО «Казахстанская Ипотечная Компания». Продолжится строительство кредитного жилья акиматами для вкладчиков Жилстройсбербанка. На это будут повторно использованы ранее выделенные средства по «револьверному» принципу.</p> <p>Для социально уязвимых слоев населения акиматы продолжат развивать арендное жилье без права выкупа. Для массового жилищного строительства акимы должны выделить соответствующие земельные участки.</p> <p>Мы будем стремиться к тому, чтобы строительство индивидуальных домов в городах осуществлялось в едином архитектурном стиле. Для этого государство будет помогать необходимой инфраструктурой.</p> <p>Правительству совместно с акимами нужно принять меры по развитию транспортного сообщения больших городов с ближайшими населенными пунктами.</p> <p>Третья комплексная задача – это модернизация рынка труда.</p> <p>С внедрением новых технологий в традиционных отраслях будут высвобождаться трудовые ресурсы. Вместе с тем создание и развитие новых индустрий должно стать дополнительным источником занятости и роста реальных доходов граждан.</p> <p>Поручаю Правительству и акимам создать условия для управляемого перетока работников в другие сферы.</p> <p>Нашим крупным предприятиям нужно совместно с акиматами разработать соответствующие «дорожные карты». В них необходимо предусмотреть совместное инвестирование в переподготовку сокращаемых работников и их дальнейшее трудоустройство. Нужно обеспечить поддержку процессов мобильности рабочей силы из трудоизбыточных регионов, а также из сел в города.</p> <p>Правительству следует реформировать центры занятости и создать единую онлайн-платформу по всем вакантным рабочим местам и всем населенным пунктам.</p> <p>Второй приоритет – кардинальное улучшение и расширение бизнес-среды.</p> <p>Одной из наших стратегических целей является обеспечение к 2050 году вклада малого и среднего бизнеса в ВВП страны не менее 50%.</p> <p>Амбициозная, но достижимая цель. Для ее решения на данном этапе необходимо следующее.</p> <p>Первое. По моему поручению Правительство с этого года приступило к реализации Программы продуктивной занятости и развития массового предпринимательства.</p> <p>Теперь граждане Казахстана на селе или в городе могут получить микрокредит до 16 миллионов тенге для своего бизнеса.</p> <p>Важно расширять географию микрокредитования, активно использовать инструменты гарантирования и сервисной поддержки предпринимателей. Эти меры необходимо сопровождать организацией обучения бизнесу и финансовой грамотности.</p> <p>Нужно дальше совершенствовать инструменты поддержки массового предпринимательства. Каждый регион Казахстана должен предложить комплекс мер по развитию массового, в том числе семейного предпринимательства.</p> <p>Количество созданных новых рабочих мест, как и ранее, один из ключевых критериев оценки эффективности деятельности Правительства и акимов.</p> <p>Второе. Правительству совместно с Национальной палатой предпринимателей «Атамекен» необходимо принять меры по фронтальному снижению всех видов издержек для бизнеса. Особенно это касается стоимости услуг в энергетике, транспорте и логистике, а также в ЖКХ.</p> <p>Процессы оказания государственных услуг должны быть максимально оптимизированы. Необходимо сократить сроки и перечень документов, исключить дублирующиеся процедуры. При этом нужно перевести их оказание полностью в электронный формат, без обязательного физического присутствия.</p> <p>Кроме того, существующая регулятивная нагрузка на бизнес несовместима с задачей создания новой модели роста.</p> <p>Перед Правительством и акимами ставлю задачу – разработать к 1 июля текущего года системные меры по дерегулированию бизнеса.</p> <p>Нужно внедрять лучшие стандарты и практики развитых стран. Особенно важно эту работу провести на региональном уровне.</p> <p>Акимам совместно с Правительством необходимо разработать детальные планы по улучшению условий для ведения бизнеса в регионах на основе рейтинга Всемирного банка.</p> <p>Необходимо ввести в стране рейтинг регионов и городов по легкости ведения бизнеса. Для лучших мы учредим специальную премию. Вручать ее будем раз в год, в День индустриализации.</p> <p>Третье. Новый импульс экономическому росту должно дать снижение доли государства в экономике до 15% в ВВП, до уровня стран ОЭСР.</p> <p>Ранее был определен перечень из порядка 800 предприятий для приватизации до 2020 года. Работа здесь ведется.</p> <p>Поручаю Правительству ускорить и завершить приватизацию предприятий из этого перечня до конца 2018 года.</p> <p>Надо также ускорить подготовку и выход крупнейших наших компаний на IPO. Внедрение принципов Yellow Pages позволило сократить виды деятельности для государства в экономике на 47% (с 652 до 346).</p> <p>Следующим этапом необходимо до 2020 года передать в частный сектор либо ликвидировать все предприятия и организации госсобственности, не отвечающие этим принципам. А это несколько тысяч предприятий. </p> <p>Практика, когда мы создавали юридические лица под каждую программу или поручение, должна быть прекращена.</p> <p>Нужно обеспечить прозрачность и эффективность приватизации. Также надо пересмотреть роль государственных холдингов.</p> <p>Поручаю Правительству обеспечить качественную трансформацию холдинга «Самрук-Казына». Необходимо провести полную ревизию и оптимизацию как управленческих, так и производственных бизнес-процессов. В итоге он должен стать высокоэффективным, компактным и профессиональным. Качество менеджмента и корпоративного управления нужно подтянуть до международного уровня.</p> <p>Необходимо четко определиться, что оставить за государством, в каких важных секторах и с какой степенью участия.</p> <p>За государством нужно оставить естественные монополии и реализацию стратегически важных проектов, в том числе с участием ТНК. Эти проекты должны давать мультипликативный эффект.</p> <p>Реорганизации необходимо подвергнуть и холдинги «Байтерек» и «КазАгро». Они должны быть операторами по реализации государственных программ развития. При этом их функции надо оптимизировать. Все, что может осуществляться частным сектором, нужно передать бизнесу.</p> <p>Также им следует заниматься привлечением фондирования из негосударственных источников на реализацию программ.</p> <p>Четвертое. Большой потенциал для развития предпринимательства дает расширение государственно-частного партнерства. Речь идет о передаче ряда госуслуг бизнесу.</p> <p>У нас уже есть хорошие результаты по их привлечению в дошкольном образовании. Если за предыдущие 3 года государство построило 189 детских садов на 40 тысяч мест, то частный сектор открыл их более 1 300 на 100 тысяч мест. Больше всего открыто частных садов в Южно-Казахстанской (397), Алматинской (221), Кызылординской (181) областях.</p> <p>Для меня пример ГЧП в этом секторе принципиально важен. Он показывает, как государство и бизнес совместно решают одну из главнейших общенациональных задач – стопроцентно охватить детей 3–6 лет дошкольным образованием к 2020 году.</p> <p>Развитие ГЧП зависит от конкретной и профессиональной работы акимов.</p> <p>Для привлечения частного капитала нужно использовать все возможные виды и формы ГЧП: доверительное управление госимуществом, сервисные контракты и другие. При этом следует максимально упростить и ускорить все процедуры согласования, особенно в отношении небольших проектов.</p> <p>ГЧП должно стать основным механизмом развития инфраструктуры, в том числе социальной.</p> <p>Для модернизации объектов ЖКХ необходимо их передавать в управление или концессию с возможной дальнейшей приватизацией. Правительству хватит топтаться на месте. Нужно активизироваться в этом направлении.</p> <p>Пятое. Важно не допускать ценовых и тарифных сговоров.</p> <p>Поручаю Правительству совместно с НПП «Атамекен» провести «ревизию» всего законодательства на предмет выявления норм, препятствующих конкуренции.</p> <p>Третий приоритет – макроэкономическая стабильность.</p> <p>Ключевой задачей здесь является восстановление стимулирующей роли денежно-кредитной политики и привлечение частного капитала в финансирование экономики.</p> <p>Первое. Сегодня перед Национальным банком стоит важная задача по развитию режима инфляционного таргетирования. Необходимо добиться поэтапного снижения уровня инфляции до 3–4% в среднесрочном периоде.</p> <p>Второе. Нужна «перезагрузка» финансового сектора страны.</p> <p>Поручаю Национальному банку выработать комплекс мер по оздоровлению банковского сектора.</p> <p>Необходимо ускорить работу по расчистке балансов банков от «плохих кредитов» и при необходимости обеспечить их докапитализацию со стороны акционеров. Национальному банку нужно дать больше прав для оперативного контроля за состоянием банков. Он должен перейти от формализованного подхода к риск-ориентированному, чтобы принимать меры воздействия к банкам, не дожидаясь формального нарушения с их стороны.</p> <p>Также необходимо усилить ответственность аудиторских компаний, обеспечить прозрачность акционеров и в целом улучшить корпоративное управление. Все это надо закрепить на законодательном уровне.</p> <p>В целях решения проблем нехватки денег в экономике и высоких ставок по кредитам поручаю Национальному банку и Правительству принять комплекс мер по обеспечению доступного средне- и долгосрочного фондирования в тенге.</p> <p>Национальный банк должен отвечать не только за инфляцию, но и совместно с Правительством за рост экономики.</p> <p>Третье. Дальнейшее развитие фондового рынка.</p> <p>Приватизация должна дать импульс его развитию. Необходимо разместить на нем акции компаний фонда «Самрук-Казына», о чем я говорил выше. Нужно дальше расширять возможности для населения инвестировать свои сбережения прежде всего в различные виды ценных бумаг.</p> <p>В конце 2016 года мы завершили акцию по легализации. В ней приняли участие свыше 140 тысяч граждан нашей страны. Всего легализовано 5,7 триллиона тенге, из них в виде денег – 4,1 триллиона тенге.</p> <p>Задача Правительства – чтобы эти средства работали на экономику, в том числе через участие в приватизации. При этом также необходимо проработать вопросы субсидирования облигационных выпусков частных казахстанских предприятий.</p> <p>Поручаю Правительству совместно с Национальным банком принять меры, направленные на активизацию отечественного фондового рынка.</p> <p>Другой ключевой задачей является приведение налогово-бюджетной политики к новым экономическим реалиям.</p> <p>Первое. Следует кардинально повысить эффективность бюджетных расходов.</p> <p>В 2017 году мы полностью обеспечили необходимыми ресурсами государственные программы развития. Нужно проверить эффективность использования средств министерствами и ведомствами.</p> <p>Необходимо начать с министерств труда и социальной защиты населения, здравоохранения, образования и науки, на которые приходится более 40% республиканского бюджета. По итогам доложить мне.</p> <p>Следует перераспределить средства с неэффективных программ на программы, обеспечивающие реализацию задач Третьей модернизации. Кроме того, нужно упростить бюджетные процедуры для более быстрого и эффективного доведения средств до реальной экономики.</p> <p>Нам нужно продолжить политику фискальной децентрализации. В предыдущие годы с центрального на местный уровень передано большое количество функций и полномочий. Теперь их нужно подкрепить достаточной финансовой самостоятельностью. В то же время важно не допустить концентрацию расходных полномочий на областном уровне. Следует передавать их дальше на районный и сельский уровни. Акимы должны решать вопросы регионального и местного значения, а Правительство – сконцентрироваться на общегосударственных вопросах.</p> <p>Второе. Необходимо более рационально относиться к использованию средств Национального фонда.</p> <p>Размер гарантированного трансферта из Нацфонда должен быть поэтапно сокращен до 2 триллионов тенге к 2020 году.</p> <p>Налоговую политику нужно нацелить на стимулирование выхода бизнеса из «тени» и расширение налоговой базы в несырьевом секторе. Важно провести оптимизацию действующих налоговых льгот. Необходимо по-новому рассмотреть специальные налоговые режимы в преддверии всеобщего декларирования.</p> <p>Требуют улучшения механизмы налогового администрирования. Прежде всего это касается взимания налога на добавленную стоимость.</p> <p>Третье. Правительству необходимо выстроить систему мониторинга и контроля за внешними и внутренними займами квазигосударственного сектора и навести здесь порядок. </p> <p>*****</p> <p>Четвертый приоритет – улучшение качества человеческого капитала.</p> <p>Первое. Прежде всего должна измениться роль системы образования. Наша задача – сделать образование центральным звеном новой модели экономического роста. Учебные программы необходимо нацелить на развитие способностей критического мышления и навыков самостоятельного поиска информации.</p> <p>Наряду с этим нужно уделить большое внимание формированию IT-знаний, финансовой грамотности и воспитанию патриотизма молодежи. Необходимо сократить разрыв в качестве образования между городскими и сельскими школами.</p> <p>Поручаю Правительству представить соответствующие предложения.</p> <p>По вопросу поэтапного перехода на трехъязычное образование.</p> <p>Казахский язык сохранит свою доминирующую позицию. Большое внимание будет уделяться его дальнейшему развитию. Вместе с тем сегодня английский язык является языком новых технологий, новых производств, новой экономики. В настоящее время 90% информации создается в мире на английском языке. Каждые два года ее объем увеличивается в два раза. Без овладения английским языком Казахстан не достигнет общенационального прогресса.</p> <p>Начиная с 2019 года обучение по некоторым предметам в 10–11-х классах будет проходить на английском языке. Необходимо тщательно рассмотреть этот вопрос и принять по нему разумное решение.</p> <p>Уровень школ и учителей в городах и селах существенно различается. Актуальна также проблема дефицита квалифицированных педагогов. Поэтому, учитывая все эти аспекты, необходимо внедрять английский язык поэтапно.</p> <p>Поручаю представить соответствующие предложения.</p> <p>С этого года по моей инициативе начинается реализация проекта «Бесплатное профессионально-техническое образование для всех».</p> <p>В первую очередь бесплатное образование должно охватить безработную и самозанятую молодежь, а также людей трудоспособного возраста, не имеющих профессионального образования. Нужно дать импульс развитию системы профессионального образования для подготовки специалистов новых производств в рамках обозначенной экономики.</p> <p>В этих целях необходимо обновление профессиональных стандартов в соответствии с требованиями рынка труда и передовым мировым опытом обучения на производстве.</p> <p>Наряду с этим будет уделено особое внимание качеству системы высшего образования. Следует усилить контроль и требования в отношении кадрового состава высших учебных заведений, уровня их материально-технического обеспечения и образовательных программ.</p> <p>*****</p> <p>Второе. Наряду с системой образования должна измениться и система здравоохранения.</p> <p>С 1 июля текущего года начнет внедряться система обязательного социального медицинского страхования, основанная на солидарной ответственности государства, работодателей и граждан. Эффективность этой системы доказана мировой практикой.</p> <p>Участникам системы медстрахования будет предоставляться широкий спектр медицинских услуг. Участие в ней социально уязвимых слоев населения будет поддерживаться государством.</p> <p>Правительству нужно обеспечить необходимую информатизацию здравоохранения. Для развития конкуренции частным медицинским организациям следует предоставить в системе ОСМС равные условия.</p> <p>Поручаю Правительству и акимам провести широкую информационно-разъяснительную работу.</p> <p>Необходимо также законодательно ввести регулирование цен на все лекарственные средства.</p> <p>Третье. В сфере социального обеспечения.</p> <p>По моему поручению с 1 июля 2017 года будут повышены пенсии для 2,1 миллиона пенсионеров до 20% к уровню 2016 года.</p> <p>Кроме того, с 1 июля 2018 года назначение базовой пенсии будет осуществляться по новой методике. Ее размер будет зависеть от стажа участия в пенсионной системе.</p> <p>Все эти меры в 2018 году обеспечат увеличение в 1,8 раза нового размера базовой пенсии по сравнению с 2017 годом.</p> <p>Ежегодно в стране рождается порядка 400 тысяч детей, что выше уровня 1999 года почти в два раза. Такую хорошую тенденцию надо и далее поддерживать.</p> <p>По моему поручению с 1 июля 2017 года будут увеличены размеры единовременного пособия на рождение на 20%.</p> <p>Необходимо пересмотреть также прожиточный минимум. Он должен соответствовать реальным потребительским расходам казахстанцев. Это позволит с 1 января 2018 года повысить для 3 миллионов человек размеры базовых пенсий, пособий для инвалидов, семьям, потерявшим кормильца, адресной помощи и пособий для воспитывающих детей-инвалидов.</p> <p>С 1 января 2018 года нужно поднять порог оказания адресной социальной помощи с 40 до 50% от величины прожиточного минимума и внедрить ее новый формат. При этом все, кто может работать, должны получать поддержку только при условии участия в программе занятости.</p> <p>Пятый приоритет – институциональные преобразования, безопасность и борьба с коррупцией.</p> <p>Первое. В рамках Третьей модернизации Правительству необходимо обеспечить работу по имплементации лучших практик и рекомендаций ОЭСР.</p> <p>Второе. Мы проводим реформы, направленные на защиту частной собственности, верховенство права и обеспечение равенства всех перед законом. Эту работу надо продолжить.</p> <p>Поручаю Правительству совместно с НПП «Атамекен» и гражданским сообществом провести ревизию всего законодательства на предмет усиления защиты прав собственности.</p> <p>Следует также гуманизировать административное и уголовное законодательство. Административные штрафы должны быть справедливыми и соразмерными совершенному правонарушению.</p> <p>Нужно проводить дальнейшую работу по снижению санкций за правонарушения в предпринимательской сфере. Следует декриминализировать экономические составы с невысокой степенью общественной опасности.</p> <p>Необходимо добиться повышения доверия к судебной системе. Важно исключить любое неправомерное влияние на деятельность судей.</p> <p>Третье. Состояние безопасности становится мерилом сильного и дееспособного государства.</p> <p>В современных условиях человечество столкнулось с ростом терроризма. Ключевыми здесь являются вопросы борьбы с финансированием деструктивных сил и связями с зарубежными террористическими организациями.</p> <p>Необходимо проводить работу по предупреждению пропаганды религиозного экстремизма, в том числе в Интернете и социальных сетях. Нужно формировать в обществе нулевую терпимость к любым действиям, связанным с радикальными проявлениями, особенно в сфере религиозных отношений.</p> <p>В местах лишения свободы должна организовываться целенаправленная работа теологических реабилитационных служб с осужденными лицами. Нужно предпринять дополнительные шаги по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.</p> <p>Необходимо активно подключать к этой деятельности неправительственный сектор и религиозные объединения.</p> <p>Все эти меры должны быть учтены в разрабатываемой по моему поручению Государственной программе по противодействию религиозному экстремизму и терроризму на 2017–2020 годы.</p> <p>Все большую актуальность приобретает борьба с киберпреступностью.</p> <p>Поручаю Правительству и Комитету национальной безопасности принять меры по созданию системы «Киберщит Казахстана».</p> <p>Четвертое. Мы сделали существенные шаги по снижению уровня коррупции в стране. В то же время основной акцент направлен на борьбу с последствиями коррупции.</p> <p>Необходимо усилить работу по выявлению и искоренению причин и предпосылок коррупции.</p> <p>Одним из ключевых вопросов является совершенствование сферы закупок.</p> <p>Поручаю Правительству внедрить единую систему госзакупок по принципу централизованной службы.</p> <p>В квазигосударственном секторе, сфере естественных монополий и недропользования также нужно кардинально пересмотреть подходы по проведению закупок.</p> <p>Многое в борьбе с коррупцией будет зависеть от активного участия всего общества. С развитием социальных сетей и других медиаресурсов всеобщее неприятие должно стать мощным инструментом в противодействии коррупции.</p> <p><strong>Уважаемые казахстанцы!</strong></p> <p>Через это Послание я хотел донести до каждого гражданина свое видение направлений развития в новой реальности.</p> <p>Поручаю Правительству разработать Стратегический план развития до 2025 года по Третьей модернизации страны под названием «Национальная технологическая инициатива Казахстана».</p> <p>У нас нет другого выбора, кроме как достойно принять вызов времени и решить задачи по дальнейшей модернизации страны.</p> <p>Я верю, что наш великий народ всецело воспользуется уникальным историческим шансом.</p> <p><strong>Дорогие друзья!</strong></p> <p>Казахстан – молодое многонациональное, уверенное в своем будущем, динамично развивающееся государство! Мы прошли 25-летний путь становления. В следующие 25 лет нас ожидают еще более высокие рубежи.</p> <p>Собрав уникальный богатый опыт в создании государства, мы вступили в новый этап. Уверен, какие бы трудности не встретили нас впереди, мы их преодолеем. Наша главная сила – в единстве.</p> <p>Мы превратим Казахстан в еще более процветающую страну для наших потомков!</p> <p> </p> b134skobilimTue, 31 Jan 2017 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1488131511603985Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1488131511603985http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481301001820268&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481301001820268.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;8 желтоқсан күні мектебімізде 1-4 «А» сыныптары  үшін&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt; «Қазақстан –менің Отаным!» атты    викторина өткізілді&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;     Мақсаты:&lt;/strong&gt; Оқушылар бойында өз Отанына, еліміздің қол жеткізген жетістіктеріне мақтаныш сезімдерін ояту, ел бірлігін түсінетін, ел игілігіне қызмет ететін елжанды ұрпақ тәрбиелеу.Қазақстанның жарқын болашағына деген сенімдерін қалыптастыру.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;                                                                &lt;/p&gt; &lt;p&gt;      Тарих сырт көзге оп-оңай сияқты көрінгенімен,терең қатпарлы,күрделі ғылым. Содан болар,тарихтың айналасында  айтыс-тартыс, пікірталас үнемі болып тұрады. Еліміз тәуелсіздік алғалы бері,тарихымыздың көлеңкелі беттері ашылып, өз тарихымыздағы шыңдықтарға көзіміз жетіп отыр. «ТӘУЕЛСІЗ ЕЛІМІЗДІҢ ТІРЕГІ- БІЛІМДІ ҰРПАҚ» дейтін болсақ, солардың бірі өздеріңсіңдер, дей келе  Еліміздің Тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған «Қазақстан-менің Отаным!» атты викторинаны  бастадым.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Жарқырап нұрын төгіп көгінде күн,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Жұлдызың жарқырайды бүгін сенің.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Тәуелсіздік мерекең құтты болсын,&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Қазақстан Республикам менің!- деп барша жиналған жұртты құттықтап алдым.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;   -Жері-кең, халқы-бейбіт, байлығы-ұшан, табиғаты-әсем, Әнұраны айбатты, Елтаңбасы-еңселі,Туы-тұғырлы,ұрпағы-жігерлі.Өзін әлем таныған қай ел?- деген сұраққа  викторинаға қатысушы бастауыш сынып оқушылары толық&lt;strong&gt; ҚАЗАҚСТАН&lt;/strong&gt;!- деп жауап берді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;   Викторина барысында 3 турдан тұратын қызықты тапсырмалар бастауыш сынып оқушыларының білімдерінің  терең екеніне  көзімізді жеткізді. Топтарға бөлініп әр сынып өздерінің білімдерімен, шығармашылық қабілеттерімен  танылды. Өз ойларын, пікірлерін ортаға  қысылмай ашық жариялай білді. Тапсырмаларға жан-жақты толық жауаптар берілді. Неше түрлі стратегиялар қолдану арқылы топта жұмыс істеу, постер құру, класстер құру, кері байланыс жасау сияқты дағдыларын  меңгергендерін көрсете білді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;    Қорытынды бөлімінде әр сыныптың викторинаға қатысушы мүшесі  &lt;strong&gt;«Аяқталмаған сөйлемдер»&lt;/strong&gt; атты кері байланыста  тілдерінің  дамығанын, ой-өрістерінің  жан- жақтылығын көрсетті.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;          Жаңа ғасыр төрінде&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Жаңа қазақ жерінде           &lt;/p&gt; &lt;p&gt;  Жаңа Қазақстаным&lt;/p&gt; &lt;p&gt;  Өркендеп өсіп-өнуде&lt;/p&gt; &lt;p&gt;      30 елдің қатарына&lt;/p&gt; &lt;p&gt;       Қосылам деп құлаштаған&lt;/p&gt; &lt;p&gt;    Қанатымен бар әлемнің&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Биігінен ұш аспанның&lt;/p&gt; &lt;p&gt;        Бәсекеге қабілетті&lt;/p&gt; &lt;p&gt;    Жастар өсті білімді&lt;/p&gt; &lt;p&gt;  Келешегі Отанының&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Мықтап ұстар сенімді,- екендерін көрсетіп   оқушыларымыз бойымызға қуат беріп, сенімімізді нығайтты.&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;                                             &lt;strong&gt;Бастауыш сынып мұғалімі:  Базарбаева А.Ғ&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0812%20%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%91%D1%96%D0%B7-%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B0%D2%93%D1%8B%D0%BC%D1%8B%D0%B7.jpg&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481301001820268.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><strong>8 желтоқсан күні мектебімізде 1-4 «А» сыныптары  үшін</strong></p> <p style="text-align:center;"><strong> «Қазақстан –менің Отаным!» атты    викторина өткізілді</strong></p> <p><strong>     Мақсаты:</strong> Оқушылар бойында өз Отанына, еліміздің қол жеткізген жетістіктеріне мақтаныш сезімдерін ояту, ел бірлігін түсінетін, ел игілігіне қызмет ететін елжанды ұрпақ тәрбиелеу.Қазақстанның жарқын болашағына деген сенімдерін қалыптастыру.</p> <p>                                                                </p> <p>      Тарих сырт көзге оп-оңай сияқты көрінгенімен,терең қатпарлы,күрделі ғылым. Содан болар,тарихтың айналасында  айтыс-тартыс, пікірталас үнемі болып тұрады. Еліміз тәуелсіздік алғалы бері,тарихымыздың көлеңкелі беттері ашылып, өз тарихымыздағы шыңдықтарға көзіміз жетіп отыр. «ТӘУЕЛСІЗ ЕЛІМІЗДІҢ ТІРЕГІ- БІЛІМДІ ҰРПАҚ» дейтін болсақ, солардың бірі өздеріңсіңдер, дей келе  Еліміздің Тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған «Қазақстан-менің Отаным!» атты викторинаны  бастадым.</p> <p>Жарқырап нұрын төгіп көгінде күн,</p> <p>Жұлдызың жарқырайды бүгін сенің.</p> <p>Тәуелсіздік мерекең құтты болсын,</p> <p>Қазақстан Республикам менің!- деп барша жиналған жұртты құттықтап алдым.</p> <p>   -Жері-кең, халқы-бейбіт, байлығы-ұшан, табиғаты-әсем, Әнұраны айбатты, Елтаңбасы-еңселі,Туы-тұғырлы,ұрпағы-жігерлі.Өзін әлем таныған қай ел?- деген сұраққа  викторинаға қатысушы бастауыш сынып оқушылары толық<strong> ҚАЗАҚСТАН</strong>!- деп жауап берді.</p> <p>   Викторина барысында 3 турдан тұратын қызықты тапсырмалар бастауыш сынып оқушыларының білімдерінің  терең екеніне  көзімізді жеткізді. Топтарға бөлініп әр сынып өздерінің білімдерімен, шығармашылық қабілеттерімен  танылды. Өз ойларын, пікірлерін ортаға  қысылмай ашық жариялай білді. Тапсырмаларға жан-жақты толық жауаптар берілді. Неше түрлі стратегиялар қолдану арқылы топта жұмыс істеу, постер құру, класстер құру, кері байланыс жасау сияқты дағдыларын  меңгергендерін көрсете білді.</p> <p>    Қорытынды бөлімінде әр сыныптың викторинаға қатысушы мүшесі  <strong>«Аяқталмаған сөйлемдер»</strong> атты кері байланыста  тілдерінің  дамығанын, ой-өрістерінің  жан- жақтылығын көрсетті.</p> <p>          Жаңа ғасыр төрінде</p> <p>Жаңа қазақ жерінде           </p> <p>  Жаңа Қазақстаным</p> <p>  Өркендеп өсіп-өнуде</p> <p>      30 елдің қатарына</p> <p>       Қосылам деп құлаштаған</p> <p>    Қанатымен бар әлемнің</p> <p>Биігінен ұш аспанның</p> <p>        Бәсекеге қабілетті</p> <p>    Жастар өсті білімді</p> <p>  Келешегі Отанының</p> <p>Мықтап ұстар сенімді,- екендерін көрсетіп   оқушыларымыз бойымызға қуат беріп, сенімімізді нығайтты.</p> <p> </p> <p>                                             <strong>Бастауыш сынып мұғалімі:  Базарбаева А.Ғ<br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0812%20%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%91%D1%96%D0%B7-%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B0%D2%93%D1%8B%D0%BC%D1%8B%D0%B7.jpg" alt="1" /><br /></strong></p>b134skobilimThu, 08 Dec 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481301001820268Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481301001820268http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300715820221&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300715820221.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;«Ұлы Дала елі – Тәуелсіздіктің 25 негізі» акциясының 7 желтоқсан «Нұрлы Жол» күннің іс-шаралары «Нұрлы Жол» инфрақұрылымды дамытудың мемлекеттік бағдарламасын іске асыруға арналады. Сол күні мектебімізде өткізілген шаралардың бірі-тұған өңіріміздегі өндіріс орындары мен мекемелердің атқарып жатқан жұмыстарымен танысуына арналған. Мектеп кітапханашысы Боканова А.К. мен физика пәнінің мұғалімі Анесова А.И. ұйымдастыруымен 9-10-11 сынып оқушыларымен ауданымызда орналасқан өрт сөндіру және төтенше жағдай комитетінің ПЧ – 20 мекемесіне саяхатқа барды. Бұрын сырттай өрт сөндіру техникасын көргенімен мекеменің қалай жұмыс істейтінін білмейтін. Өрт сөндіру мекемесі Тәуелсіздік алғаннан кейін толық жаңа замануи техникалармен жабдықталған. Өрт сөндіру мекеменің басшылығы оқушыларды жақсы қарсы алып, ішіндегі техникалармен, демалатын орындарымен таныстырып өтті. Оқушылар үлкен әсер алды. Сол мекемеде біздің мектептің түлектері де қызмет атқарып жүр. Бірнеше түліктеріміз Көкшетауда, Москвада өрт сөндіру мамандығы бойынша білім алып жатыр. Алдыңғылары оқу бітіріп Еліміздің әр қалаларында өрт сөндіру мекемелерінде қызмет атқарып жүр. Олар өз елімнің патриоттары. Биылғы оқу бітіретін түлегіміз Айтжанов Ермахан да осындай мамандық аламын деп армандайды. Қиын сәтте ең бірінші адамдар көмекке келетін өрт сөндіру мекемесінің қызмешілері. Болашақта мамандық тандауға осындай іс-шаралардың әсер тигізетін нәтижесі өте зор. Еліміздің іргесі берік болғай!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Тәуелсіздігіміз мәңгілік жасасын!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Боканов К.А.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0712%20%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.jpg&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0712%20%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.jpg&quot; alt=&quot;2&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300715820221.jpg" /><br/><br/><p>«Ұлы Дала елі – Тәуелсіздіктің 25 негізі» акциясының 7 желтоқсан «Нұрлы Жол» күннің іс-шаралары «Нұрлы Жол» инфрақұрылымды дамытудың мемлекеттік бағдарламасын іске асыруға арналады. Сол күні мектебімізде өткізілген шаралардың бірі-тұған өңіріміздегі өндіріс орындары мен мекемелердің атқарып жатқан жұмыстарымен танысуына арналған. Мектеп кітапханашысы Боканова А.К. мен физика пәнінің мұғалімі Анесова А.И. ұйымдастыруымен 9-10-11 сынып оқушыларымен ауданымызда орналасқан өрт сөндіру және төтенше жағдай комитетінің ПЧ – 20 мекемесіне саяхатқа барды. Бұрын сырттай өрт сөндіру техникасын көргенімен мекеменің қалай жұмыс істейтінін білмейтін. Өрт сөндіру мекемесі Тәуелсіздік алғаннан кейін толық жаңа замануи техникалармен жабдықталған. Өрт сөндіру мекеменің басшылығы оқушыларды жақсы қарсы алып, ішіндегі техникалармен, демалатын орындарымен таныстырып өтті. Оқушылар үлкен әсер алды. Сол мекемеде біздің мектептің түлектері де қызмет атқарып жүр. Бірнеше түліктеріміз Көкшетауда, Москвада өрт сөндіру мамандығы бойынша білім алып жатыр. Алдыңғылары оқу бітіріп Еліміздің әр қалаларында өрт сөндіру мекемелерінде қызмет атқарып жүр. Олар өз елімнің патриоттары. Биылғы оқу бітіретін түлегіміз Айтжанов Ермахан да осындай мамандық аламын деп армандайды. Қиын сәтте ең бірінші адамдар көмекке келетін өрт сөндіру мекемесінің қызмешілері. Болашақта мамандық тандауға осындай іс-шаралардың әсер тигізетін нәтижесі өте зор. Еліміздің іргесі берік болғай!</p> <p>Тәуелсіздігіміз мәңгілік жасасын!<br /><br />Боканов К.А.<br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0712%20%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.jpg" alt="1" /><br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0712%20%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%8F%20%D0%B2%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C.jpg" alt="2" /></p>b134skobilimWed, 07 Dec 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300715820221Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300715820221http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300459698087&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300459698087.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;2 декабря в рамках 25-и звездных дней в Каратальской СШ был проведен открытый классный час на тему «Мы все одна семья, один народ». Цель проведение классного часа: Воспитание чувства патриотизма, любви и уважения к большой и малой  Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей - каждая нация имеет право на счастье. В ходе классного часа учащиеся с родителями рассказывали о традициях и обычаях своей семьи, показали свои знания в конкурсе пословиц, построили «Дом счастья».&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0212%20%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%87%D0%B0%D1%81.jpg&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300459698087.jpg" /><br/><br/><p>2 декабря в рамках 25-и звездных дней в Каратальской СШ был проведен открытый классный час на тему «Мы все одна семья, один народ». Цель проведение классного часа: Воспитание чувства патриотизма, любви и уважения к большой и малой  Родине: обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных национальностей - каждая нация имеет право на счастье. В ходе классного часа учащиеся с родителями рассказывали о традициях и обычаях своей семьи, показали свои знания в конкурсе пословиц, построили «Дом счастья».<br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/0212%20%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%87%D0%B0%D1%81.jpg" alt="1" /></p>b134skobilimFri, 02 Dec 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300459698087Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300459698087http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300319016358&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300319016358.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;«Бірлік пен Жасампаздықтың 25 жылы» атты Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 25 жылдығы аясында 30 қараша күні мектебімізде Тұңғыш Президент күніне арналған «Дара тұлға-Дана тұлға» атты салтанатты жиын өткізілді. Мерекелік жиынға аудандық ардагерлер кеңесінің төрағасы, ауылдың еңбек ардагерлері, ұстаздар және оқушылар қатысты.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%C2%AB%D0%91%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%BF%D0%B5%D0%BD%20%D0%96%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%D2%A3%2025%20%D0%B6%D1%8B%D0%BB%D1%8B%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%20%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%A2%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%2025%20%D0%B6%D1%8B%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D2%93%D1%8B%20%D0%B0%D1%8F%D1%81%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%2030%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%20%D0%BA%D2%AF%D0%BD%D1%96%20%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BC%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B5%20%D0%A2%D2%B1%D2%A3%D2%93%D1%8B%D1%88%20%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%BA%D2%AF%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B5%20%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD%20%C2%AB%D0%94%D0%B0%D1%80%D0%B0%20%D1%82%D2%B1%D0%BB%D2%93%D0%B0-%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D1%82%D2%B1%D0%BB%D2%93%D0%B0%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D0%B6%D0%B8%D1%8B%D0%BD%20%D3%A9%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%B7%D1%96%D0%BB%D0%B4%D1%96.%20%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B6%D0%B8%D1%8B%D0%BD%D2%93%D0%B0%20%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B5%D1%80%20%D0%BA%D0%B5%D2%A3%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%20%D1%82%D3%A9%D1%80%D0%B0%D2%93%D0%B0%D1%81%D1%8B,%20%D0%B0%D1%83%D1%8B%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D0%B5%D2%A3%D0%B1%D0%B5%D0%BA%20%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96,%20%D2%B1%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%80%20%D0%B6%D3%99%D0%BD%D0%B5%20%D0%BE%D2%9B%D1%83%D1%88%D1%8B%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B.&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300319016358.jpg" /><br/><br/><p>«Бірлік пен Жасампаздықтың 25 жылы» атты Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 25 жылдығы аясында 30 қараша күні мектебімізде Тұңғыш Президент күніне арналған «Дара тұлға-Дана тұлға» атты салтанатты жиын өткізілді. Мерекелік жиынға аудандық ардагерлер кеңесінің төрағасы, ауылдың еңбек ардагерлері, ұстаздар және оқушылар қатысты.<br /><img src="%C2%AB%D0%91%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%BF%D0%B5%D0%BD%20%D0%96%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%D2%A3%2025%20%D0%B6%D1%8B%D0%BB%D1%8B%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%20%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%81%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%A2%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%2025%20%D0%B6%D1%8B%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D2%93%D1%8B%20%D0%B0%D1%8F%D1%81%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%2030%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%20%D0%BA%D2%AF%D0%BD%D1%96%20%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BC%D1%96%D0%B7%D0%B4%D0%B5%20%D0%A2%D2%B1%D2%A3%D2%93%D1%8B%D1%88%20%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D0%BA%D2%AF%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B5%20%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD%20%C2%AB%D0%94%D0%B0%D1%80%D0%B0%20%D1%82%D2%B1%D0%BB%D2%93%D0%B0-%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B0%20%D1%82%D2%B1%D0%BB%D2%93%D0%B0%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D0%B6%D0%B8%D1%8B%D0%BD%20%D3%A9%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%B7%D1%96%D0%BB%D0%B4%D1%96.%20%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B6%D0%B8%D1%8B%D0%BD%D2%93%D0%B0%20%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B5%D1%80%20%D0%BA%D0%B5%D2%A3%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%20%D1%82%D3%A9%D1%80%D0%B0%D2%93%D0%B0%D1%81%D1%8B,%20%D0%B0%D1%83%D1%8B%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D0%B5%D2%A3%D0%B1%D0%B5%D0%BA%20%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96,%20%D2%B1%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%80%20%D0%B6%D3%99%D0%BD%D0%B5%20%D0%BE%D2%9B%D1%83%D1%88%D1%8B%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B." alt="1" /></p>b134skobilimWed, 30 Nov 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300319016358Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300319016358http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300198983211&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300198983211.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;«Біздің күшіміз бірлікте» плакаттар, фотосуреттер байқауы  өтті&lt;/p&gt; &lt;p&gt;«Қиындық атаулыны жеңетін бір-ақ күш бар, ол — бірлік». Еліңді, жеріңді қорғау үшін бірлік қаншалықты қажет болса, тәуелсіздік  жемістерін, бүгінгі қол жеткен табыстарымызды сақтап қалу үшін де ол сондай қажет.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;«Бірлік бар жерде тірлік бар» демекші, бұл жолда да ел тұтастығы мен татулығының ықпалы мол. Қазақстанның қарымды қадамы қарыштап, бедел-абыройы шарықтап, шаңырағы шайқалмай, өзгелерден тайсалмай, теңдігі мен тұрақтылығының баянды болғаны – осы бірліктің арқасы. Осы іс шараға әр түрлі ұлт өкілдері қатысты.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;%C2%AB%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D2%A3%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BC%D1%96%D0%B7%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%B5%C2%BB%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D1%80,%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D1%8B%20%20%D3%A9%D1%82%D1%82%D1%96%20%C2%AB%D2%9A%D0%B8%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%83%D0%BB%D1%8B%D0%BD%D1%8B%20%D0%B6%D0%B5%D2%A3%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80-%D0%B0%D2%9B%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%20%D0%B1%D0%B0%D1%80,%20%D0%BE%D0%BB%20%E2%80%94%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%C2%BB.%20%D0%95%D0%BB%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96,%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D1%80%D2%93%D0%B0%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D2%9B%D0%B0%D0%BD%D1%88%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%81%D0%B0,%20%D1%82%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BA%20%20%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD,%20%D0%B1%D2%AF%D0%B3%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D0%BB%20%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D1%8B%D0%B7%D0%B4%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF%20%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BB%20%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%B9%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82.%20%C2%AB%D0%91%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%20%D1%82%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%C2%BB%20%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%88%D1%96,%20%D0%B1%D2%B1%D0%BB%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%20%D0%B4%D0%B0%20%D0%B5%D0%BB%20%D1%82%D2%B1%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B%D2%93%D1%8B%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D1%8B%D2%9B%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB.%20%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D0%B4%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB-%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D1%88%D0%B0%D2%A3%D1%8B%D1%80%D0%B0%D2%93%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D3%A9%D0%B7%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D1%82%D0%B5%D2%A3%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D2%B1%D1%80%D0%B0%D2%9B%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%B1%D0%B0%D1%8F%D0%BD%D0%B4%D1%8B%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD%D1%8B%20%E2%80%93%20%D0%BE%D1%81%D1%8B%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D1%96%D2%A3%20%D0%B0%D1%80%D2%9B%D0%B0%D1%81%D1%8B.%20%D0%9E%D1%81%D1%8B%20%D1%96%D1%81%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B0%D2%93%D0%B0%20%D3%99%D1%80%20%D1%82%D2%AF%D1%80%D0%BB%D1%96%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%20%D3%A9%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%96%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B.&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%C2%AB%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D2%A3%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BC%D1%96%D0%B7%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%B5%C2%BB%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D1%80,%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D1%8B%20%20%D3%A9%D1%82%D1%82%D1%96%20%C2%AB%D2%9A%D0%B8%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%83%D0%BB%D1%8B%D0%BD%D1%8B%20%D0%B6%D0%B5%D2%A3%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80-%D0%B0%D2%9B%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%20%D0%B1%D0%B0%D1%80,%20%D0%BE%D0%BB%20%E2%80%94%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%C2%BB.%20%D0%95%D0%BB%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96,%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D1%80%D2%93%D0%B0%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D2%9B%D0%B0%D0%BD%D1%88%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%81%D0%B0,%20%D1%82%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BA%20%20%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD,%20%D0%B1%D2%AF%D0%B3%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D0%BB%20%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D1%8B%D0%B7%D0%B4%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF%20%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BB%20%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%B9%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82.%20%C2%AB%D0%91%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%20%D1%82%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%C2%BB%20%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%88%D1%96,%20%D0%B1%D2%B1%D0%BB%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%20%D0%B4%D0%B0%20%D0%B5%D0%BB%20%D1%82%D2%B1%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B%D2%93%D1%8B%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D1%8B%D2%9B%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB.%20%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D0%B4%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB-%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D1%88%D0%B0%D2%A3%D1%8B%D1%80%D0%B0%D2%93%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D3%A9%D0%B7%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D1%82%D0%B5%D2%A3%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D2%B1%D1%80%D0%B0%D2%9B%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%B1%D0%B0%D1%8F%D0%BD%D0%B4%D1%8B%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD%D1%8B%20%E2%80%93%20%D0%BE%D1%81%D1%8B%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D1%96%D2%A3%20%D0%B0%D1%80%D2%9B%D0%B0%D1%81%D1%8B.%20%D0%9E%D1%81%D1%8B%20%D1%96%D1%81%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B0%D2%93%D0%B0%20%D3%99%D1%80%20%D1%82%D2%AF%D1%80%D0%BB%D1%96%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%20%D3%A9%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%96%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B.&quot; alt=&quot;2&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481300198983211.jpg" /><br/><br/><p>«Біздің күшіміз бірлікте» плакаттар, фотосуреттер байқауы  өтті</p> <p>«Қиындық атаулыны жеңетін бір-ақ күш бар, ол — бірлік». Еліңді, жеріңді қорғау үшін бірлік қаншалықты қажет болса, тәуелсіздік  жемістерін, бүгінгі қол жеткен табыстарымызды сақтап қалу үшін де ол сондай қажет.</p> <p>«Бірлік бар жерде тірлік бар» демекші, бұл жолда да ел тұтастығы мен татулығының ықпалы мол. Қазақстанның қарымды қадамы қарыштап, бедел-абыройы шарықтап, шаңырағы шайқалмай, өзгелерден тайсалмай, теңдігі мен тұрақтылығының баянды болғаны – осы бірліктің арқасы. Осы іс шараға әр түрлі ұлт өкілдері қатысты.</p> <p><img src="%C2%AB%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D2%A3%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BC%D1%96%D0%B7%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%B5%C2%BB%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D1%80,%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D1%8B%20%20%D3%A9%D1%82%D1%82%D1%96%20%C2%AB%D2%9A%D0%B8%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%83%D0%BB%D1%8B%D0%BD%D1%8B%20%D0%B6%D0%B5%D2%A3%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80-%D0%B0%D2%9B%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%20%D0%B1%D0%B0%D1%80,%20%D0%BE%D0%BB%20%E2%80%94%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%C2%BB.%20%D0%95%D0%BB%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96,%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D1%80%D2%93%D0%B0%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D2%9B%D0%B0%D0%BD%D1%88%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%81%D0%B0,%20%D1%82%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BA%20%20%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD,%20%D0%B1%D2%AF%D0%B3%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D0%BB%20%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D1%8B%D0%B7%D0%B4%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF%20%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BB%20%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%B9%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82.%20%C2%AB%D0%91%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%20%D1%82%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%C2%BB%20%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%88%D1%96,%20%D0%B1%D2%B1%D0%BB%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%20%D0%B4%D0%B0%20%D0%B5%D0%BB%20%D1%82%D2%B1%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B%D2%93%D1%8B%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D1%8B%D2%9B%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB.%20%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D0%B4%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB-%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D1%88%D0%B0%D2%A3%D1%8B%D1%80%D0%B0%D2%93%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D3%A9%D0%B7%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D1%82%D0%B5%D2%A3%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D2%B1%D1%80%D0%B0%D2%9B%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%B1%D0%B0%D1%8F%D0%BD%D0%B4%D1%8B%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD%D1%8B%20%E2%80%93%20%D0%BE%D1%81%D1%8B%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D1%96%D2%A3%20%D0%B0%D1%80%D2%9B%D0%B0%D1%81%D1%8B.%20%D0%9E%D1%81%D1%8B%20%D1%96%D1%81%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B0%D2%93%D0%B0%20%D3%99%D1%80%20%D1%82%D2%AF%D1%80%D0%BB%D1%96%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%20%D3%A9%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%96%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B." alt="1" /><br /><img src="%C2%AB%D0%91%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D2%A3%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BC%D1%96%D0%B7%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%B5%C2%BB%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D1%80,%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%83%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D1%8B%20%20%D3%A9%D1%82%D1%82%D1%96%20%C2%AB%D2%9A%D0%B8%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%83%D0%BB%D1%8B%D0%BD%D1%8B%20%D0%B6%D0%B5%D2%A3%D0%B5%D1%82%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80-%D0%B0%D2%9B%20%D0%BA%D2%AF%D1%88%20%D0%B1%D0%B0%D1%80,%20%D0%BE%D0%BB%20%E2%80%94%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%C2%BB.%20%D0%95%D0%BB%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96,%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%96%D2%A3%D0%B4%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D1%80%D2%93%D0%B0%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D2%9B%D0%B0%D0%BD%D1%88%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%81%D0%B0,%20%D1%82%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BA%20%20%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD,%20%D0%B1%D2%AF%D0%B3%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%96%20%D2%9B%D0%BE%D0%BB%20%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D1%8B%D0%B7%D0%B4%D1%8B%20%D1%81%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF%20%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D1%83%20%D2%AF%D1%88%D1%96%D0%BD%20%D0%B4%D0%B5%20%D0%BE%D0%BB%20%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%B9%20%D2%9B%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D1%82.%20%C2%AB%D0%91%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%20%D1%82%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%B1%D0%B0%D1%80%C2%BB%20%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%88%D1%96,%20%D0%B1%D2%B1%D0%BB%20%D0%B6%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%20%D0%B4%D0%B0%20%D0%B5%D0%BB%20%D1%82%D2%B1%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8B%D2%93%D1%8B%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D1%8B%D2%9B%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%BB.%20%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BC%D0%B4%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BC%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D1%8B%D1%88%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB-%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B9%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BF,%20%D1%88%D0%B0%D2%A3%D1%8B%D1%80%D0%B0%D2%93%D1%8B%20%D1%88%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D3%A9%D0%B7%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B9,%20%D1%82%D0%B5%D2%A3%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%82%D2%B1%D1%80%D0%B0%D2%9B%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%B1%D0%B0%D1%8F%D0%BD%D0%B4%D1%8B%20%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BD%D1%8B%20%E2%80%93%20%D0%BE%D1%81%D1%8B%20%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D1%96%D2%A3%20%D0%B0%D1%80%D2%9B%D0%B0%D1%81%D1%8B.%20%D0%9E%D1%81%D1%8B%20%D1%96%D1%81%20%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B0%D2%93%D0%B0%20%D3%99%D1%80%20%D1%82%D2%AF%D1%80%D0%BB%D1%96%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%20%D3%A9%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%B4%D0%B5%D1%80%D1%96%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B." alt="2" /></p>b134skobilimSun, 27 Nov 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300198983211Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481300198983211http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481299992217223&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481299992217223.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;26 қараша күні Қаратал орта мектебінде ҚР Тәуелсіздігінің 25 жылдығына орай “Қазақстан, мен сені сүйемін» атты патриоттық әндер байқауы өтті.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Шараның негізгі мақсаты - кейінгі жас буынды ұлттық рухани құндылықтарға тәрбиелеу, отандық композиторлар мен ақындардың шығармашылығын қолдау, орындаушылардың кәсіби шеберліктерінің өсуіне ықпал жасап, жас дарын иелерінің қатарын толықтыру. Осы байқауға 5 оқушы қатысты. Отан, ел, жер туралы әндер «Атамекен» аталымы бойынша, ұлттық рухани құндылықтар, ерлік пен елдіктің тарихи шежірелі беттері, қасиетті де қастерлі тұлғалар туралы әндер тындалды. Жеңімпаздар мен қатысушылар мадақтама мен сыйлықтармен марапатталды.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;26%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%20%D0%BA%D2%AF%D0%BD%D1%96%20%D2%9A%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%20%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B5%20%D2%9A%D0%A0%20%D0%A2%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%2025%20%D0%B6%D1%8B%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D0%B0%20%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B9%20%E2%80%9C%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD,%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%96%20%D1%81%D2%AF%D0%B9%D0%B5%D0%BC%D1%96%D0%BD%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%D1%82%D1%8B%D2%9B%20%D3%99%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D1%8B%20%D3%A9%D1%82%D1%82%D1%96.%20%20%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B7%D0%B3%D1%96%20%D0%BC%D0%B0%D2%9B%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8B%20-%20%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%96%20%D0%B6%D0%B0%D1%81%20%D0%B1%D1%83%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D1%8B%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%D1%82%D1%8B%D2%9B%20%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%20%D2%9B%D2%B1%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D1%80%D2%93%D0%B0%20%D1%82%D3%99%D1%80%D0%B1%D0%B8%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%83,%20%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D0%B0%D2%9B%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D1%88%D1%8B%D2%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%88%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%20%D2%9B%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%83,%20%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%83%D1%88%D1%8B%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D0%BA%D3%99%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%B8%20%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%20%D3%A9%D1%81%D1%83%D1%96%D0%BD%D0%B5%20%D1%8B%D2%9B%D0%BF%D0%B0%D0%BB%20%D0%B6%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BF,%20%D0%B6%D0%B0%D1%81%20%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BD%20%D0%B8%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BD%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%D1%80%D1%83.%20%D0%9E%D1%81%D1%8B%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D2%93%D0%B0%205%20%D0%BE%D2%9B%D1%83%D1%88%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B.%20%D0%9E%D1%82%D0%B0%D0%BD,%20%D0%B5%D0%BB,%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%20%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D3%99%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%C2%AB%D0%90%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D0%B5%D0%BD%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D1%8B%20%D0%B1%D0%BE%D0%B9%D1%8B%D0%BD%D1%88%D0%B0,%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%D1%82%D1%8B%D2%9B%20%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%20%D2%9B%D2%B1%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D1%80,%20%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%BF%D0%B5%D0%BD%20%D0%B5%D0%BB%D0%B4%D1%96%D0%BA%D1%82%D1%96%D2%A3%20%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%B8%20%D1%88%D0%B5%D0%B6%D1%96%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%96%20%D0%B1%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96,%20%D2%9B%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%96%20%D0%B4%D0%B5%20%D2%9B%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%96%20%D1%82%D2%B1%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D3%99%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D1%8B.%20%D0%96%D0%B5%D2%A3%D1%96%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%80%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%83%D1%88%D1%8B%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%81%D1%8B%D0%B9%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D1%8B.&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481299992217223.jpg" /><br/><br/><p>26 қараша күні Қаратал орта мектебінде ҚР Тәуелсіздігінің 25 жылдығына орай “Қазақстан, мен сені сүйемін» атты патриоттық әндер байқауы өтті.</p> <p>Шараның негізгі мақсаты - кейінгі жас буынды ұлттық рухани құндылықтарға тәрбиелеу, отандық композиторлар мен ақындардың шығармашылығын қолдау, орындаушылардың кәсіби шеберліктерінің өсуіне ықпал жасап, жас дарын иелерінің қатарын толықтыру. Осы байқауға 5 оқушы қатысты. Отан, ел, жер туралы әндер «Атамекен» аталымы бойынша, ұлттық рухани құндылықтар, ерлік пен елдіктің тарихи шежірелі беттері, қасиетті де қастерлі тұлғалар туралы әндер тындалды. Жеңімпаздар мен қатысушылар мадақтама мен сыйлықтармен марапатталды.<br /><img src="26%20%D2%9B%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B0%20%D0%BA%D2%AF%D0%BD%D1%96%20%D2%9A%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%20%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%BD%D0%B4%D0%B5%20%D2%9A%D0%A0%20%D0%A2%D3%99%D1%83%D0%B5%D0%BB%D1%81%D1%96%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%B3%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%2025%20%D0%B6%D1%8B%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%D0%B0%20%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B9%20%E2%80%9C%D2%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D2%9B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD,%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%96%20%D1%81%D2%AF%D0%B9%D0%B5%D0%BC%D1%96%D0%BD%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%20%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BE%D1%82%D1%82%D1%8B%D2%9B%20%D3%99%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D1%8B%20%D3%A9%D1%82%D1%82%D1%96.%20%20%D0%A8%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B%D2%A3%20%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B7%D0%B3%D1%96%20%D0%BC%D0%B0%D2%9B%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8B%20-%20%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%96%20%D0%B6%D0%B0%D1%81%20%D0%B1%D1%83%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D1%8B%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%D1%82%D1%8B%D2%9B%20%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%20%D2%9B%D2%B1%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D1%80%D2%93%D0%B0%20%D1%82%D3%99%D1%80%D0%B1%D0%B8%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%83,%20%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D2%9B%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D0%B0%D2%9B%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D1%88%D1%8B%D2%93%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%88%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%93%D1%8B%D0%BD%20%D2%9B%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%83,%20%D0%BE%D1%80%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%83%D1%88%D1%8B%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B4%D1%8B%D2%A3%20%D0%BA%D3%99%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%B8%20%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%20%D3%A9%D1%81%D1%83%D1%96%D0%BD%D0%B5%20%D1%8B%D2%9B%D0%BF%D0%B0%D0%BB%20%D0%B6%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%BF,%20%D0%B6%D0%B0%D1%81%20%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BD%20%D0%B8%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%BD%D1%96%D2%A3%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%BD%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D1%8B%D1%80%D1%83.%20%D0%9E%D1%81%D1%8B%20%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D2%9B%D0%B0%D1%83%D2%93%D0%B0%205%20%D0%BE%D2%9B%D1%83%D1%88%D1%8B%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%82%D1%8B.%20%D0%9E%D1%82%D0%B0%D0%BD,%20%D0%B5%D0%BB,%20%D0%B6%D0%B5%D1%80%20%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D3%99%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%C2%AB%D0%90%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BA%D0%B5%D0%BD%C2%BB%20%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D1%8B%20%D0%B1%D0%BE%D0%B9%D1%8B%D0%BD%D1%88%D0%B0,%20%D2%B1%D0%BB%D1%82%D1%82%D1%8B%D2%9B%20%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%20%D2%9B%D2%B1%D0%BD%D0%B4%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D1%80,%20%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA%20%D0%BF%D0%B5%D0%BD%20%D0%B5%D0%BB%D0%B4%D1%96%D0%BA%D1%82%D1%96%D2%A3%20%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%B8%20%D1%88%D0%B5%D0%B6%D1%96%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%96%20%D0%B1%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96,%20%D2%9B%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B5%D1%82%D1%82%D1%96%20%D0%B4%D0%B5%20%D2%9B%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%96%20%D1%82%D2%B1%D0%BB%D2%93%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8B%20%D3%99%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D1%80%20%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D1%8B.%20%D0%96%D0%B5%D2%A3%D1%96%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%80%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D2%9B%D0%B0%D1%82%D1%8B%D1%81%D1%83%D1%88%D1%8B%D0%BB%D0%B0%D1%80%20%D0%BC%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D2%9B%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D1%81%D1%8B%D0%B9%D0%BB%D1%8B%D2%9B%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B5%D0%BD%20%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D1%8B." alt="1" /></p>b134skobilimSat, 26 Nov 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481299992217223Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481299992217223http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481299363358527&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481299363358527.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Қазақстан Республикасы Тәуелсіздіктің 25 жылдығына орай 25 қараша «25 игі іс» акциясы өткізілді.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Мақсаты&lt;/strong&gt;: атадан мұраға жалғасып келе жатқа салт – дәстүрді қадірлеу, оқушыларды адалдыққа, шыншылдыққа тәрбиелеу, оқушылардың адамгершілік қасиетін, бір-біріне деген достық сезімдерін нығайту.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Осы күні оқушылар бір-бірімен қарым – қатынасын жақсарту мақсатында сыпайы сөйлесті. Сыйлықтар мен кәдесыйлармен  алмасты. Үзіліс кезінде ойындар ойнатылды.&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%2025%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%201.jpg&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%2025%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%201.jpg&quot; alt=&quot;2&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%2025%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%201.jpg&quot; alt=&quot;3&quot; /&gt;&lt;/p&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481299363358527.jpg" /><br/><br/><p>Қазақстан Республикасы Тәуелсіздіктің 25 жылдығына орай 25 қараша «25 игі іс» акциясы өткізілді.</p> <p><strong>Мақсаты</strong>: атадан мұраға жалғасып келе жатқа салт – дәстүрді қадірлеу, оқушыларды адалдыққа, шыншылдыққа тәрбиелеу, оқушылардың адамгершілік қасиетін, бір-біріне деген достық сезімдерін нығайту.</p> <p>Осы күні оқушылар бір-бірімен қарым – қатынасын жақсарту мақсатында сыпайы сөйлесті. Сыйлықтар мен кәдесыйлармен  алмасты. Үзіліс кезінде ойындар ойнатылды.<br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%2025%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%201.jpg" alt="1" /><br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%2025%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%201.jpg" alt="2" /><br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%2025%20%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D1%8B%D1%85%20%D0%B4%D0%B5%D0%BB%201.jpg" alt="3" /></p>b134skobilimFri, 25 Nov 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481299363358527Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481299363358527http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481296451092928&lt;img src=&quot;http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481296451092928.jpg&quot; /&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;В памяти вечно – бессмертный подвиг&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;«&lt;/strong&gt;Жизнь коротка, а слава может быть вечной!»&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align:right;&quot;&gt;&lt;strong&gt;М.Цицерон&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;     История народа это события, даты, путь пройденный в определенный момент развития общества и вот тут главное, чтобы этот отрезок жизни не был забыт потомками. Так как все что с нами происходит это наука жизни, а также история развития и совершенства нашего общества, сотканная из множества событий, которые составляют летопись нашей жизни. Судьбу,  жизненный путь, традиции и историю народа должны знать, помнить и чтить потомки. У нашей истории глубокие корни и о них, безусловно нужно знать молодому поколению. Опираясь на прошлое, на подвиги наших батыров, на богатое историческое наследие, мы должны воспитать молодых в духе казахстанского патриотизма, любви к своей многонациональной, необъятной земле имя которой Казахстан. Есть великое понятие – Родина, когда речь заходит о её защите, каждый в первую очередь думает о шаныраке, об отце с матерью, братьях, сестрах, детях, внуках и с праведными помыслами идет защищать отечество. Есть в нашей истории такие даты о которых мы должны помнить вечно и передавать из поколения в поколение, это героические подвиги наших отцов и дедов на полях сражений. В этом году ровно 75 лет подвигу 28-героев панфиловцев; в годы Великой Отечественной войны неувядаемой славой покрыли себя воины 316-стрелковой дивизии, сформированной у нас в Казахстане, которой командовал генерал-майор И.В.Панфилов, в рядах которой воевал наш легендарный земляк Бауржан Момышулы, солдаты разных национальностей большинство из которых составляли русские и казахи, сделали себя героями, выдержали натиск врага и прогремели своим подвигом на всю страну.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;     Даже немцы пишут в своих донесениях «... мы столкнулись с фанатичным сопротивлением новых сибирских дивизий, которые не желали сделать ни шагу назад. Они не испугались танков с крестами на башнях, атаковали их средствами ближнего боя и освобождали дорогу только мертвыми... 32-я сибирская и 316-я стрелковая дивизии Красной Армии стояли насмерть до последнего солдата».&lt;/p&gt; &lt;p&gt;     28-героев панфиловцев ценой своей жизни остановили продвижение немецких танков, тем самым отстояли свои позиции и не пропустили фашистских захватчиков к Москве. Кто они эти герои-панфиловцы? Это русские Николай Трофимов и Иван Шадрин, украинцы Иван Москаленко и Иван Бондаренко, казахи Аликбай Косаев и Нарсутбай Есболатов, киргиз Дуйшеккул Шопоков и другие их товарищи по оружию, стояли до конца не щадя своей жизни, погибли но не отступили. Имеем ли мы право забыть имена героев? Нет не имеем.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;     4 года шла война - это 1418 дней! 20 миллионов погибших людей!&lt;/p&gt; &lt;p&gt;     Мы живем в эпоху больших масштабов, мы привыкли к крупным цифрам, мы с легкостью, почти не задумываясь произносим тысяча километров в час, миллион тонн сырья...&lt;/p&gt; &lt;p&gt;     Но 20 миллионов погибших; если по каждому погибшему из 20 миллионов объявить минуту молчания, страна будет молчать 32 года. 20 миллионов за четыре года, это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек каждую минуту. Поэтому мы не должны забывать какой ценой нам далась победа.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;     Участник боев под Москвой Борис Раевский дал такую трактовку героизму воинов-панфиловцев «Бессмертие – память поколений. Наша память о тех, кто погиб за Отчизну. О тех, кого нет, и кто делами своими заслужил эту вечную память. Хотя и память не вечна. Но великое не умирает!» &lt;/p&gt; &lt;p&gt;     Именно этой теме посвящен урок мужества в Каратальской средней школе. В канун 25-летия Независимости Республики Казахстан мы вспоминаем каким был  нелегким наш путь к суверенитету, но корни этого пути лежат далеко в прошлом нашего народа. Во все времена и в любых условиях народ Казахстана придерживался идеи, что вместе мы сила, вместе мы победим!&lt;/p&gt; &lt;div style=&quot;text-align:left;&quot;&gt;Преподаватель-организатор НВП          Ж.А.Кусаинов&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%20%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%D0%BC%D1%83%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.jpg&quot; alt=&quot;1&quot; /&gt;&lt;/div&gt;<img src="http://b134.sko-bilim.kz/files/sites/1459273051234432/news/1481296451092928.jpg" /><br/><br/><p style="text-align:center;"><strong>В памяти вечно – бессмертный подвиг</strong></p> <p style="text-align:right;"><em><strong>«</strong>Жизнь коротка, а слава может быть вечной!»</em></p> <p style="text-align:right;"><strong>М.Цицерон</strong></p> <p>     История народа это события, даты, путь пройденный в определенный момент развития общества и вот тут главное, чтобы этот отрезок жизни не был забыт потомками. Так как все что с нами происходит это наука жизни, а также история развития и совершенства нашего общества, сотканная из множества событий, которые составляют летопись нашей жизни. Судьбу,  жизненный путь, традиции и историю народа должны знать, помнить и чтить потомки. У нашей истории глубокие корни и о них, безусловно нужно знать молодому поколению. Опираясь на прошлое, на подвиги наших батыров, на богатое историческое наследие, мы должны воспитать молодых в духе казахстанского патриотизма, любви к своей многонациональной, необъятной земле имя которой Казахстан. Есть великое понятие – Родина, когда речь заходит о её защите, каждый в первую очередь думает о шаныраке, об отце с матерью, братьях, сестрах, детях, внуках и с праведными помыслами идет защищать отечество. Есть в нашей истории такие даты о которых мы должны помнить вечно и передавать из поколения в поколение, это героические подвиги наших отцов и дедов на полях сражений. В этом году ровно 75 лет подвигу 28-героев панфиловцев; в годы Великой Отечественной войны неувядаемой славой покрыли себя воины 316-стрелковой дивизии, сформированной у нас в Казахстане, которой командовал генерал-майор И.В.Панфилов, в рядах которой воевал наш легендарный земляк Бауржан Момышулы, солдаты разных национальностей большинство из которых составляли русские и казахи, сделали себя героями, выдержали натиск врага и прогремели своим подвигом на всю страну.</p> <p>     Даже немцы пишут в своих донесениях «... мы столкнулись с фанатичным сопротивлением новых сибирских дивизий, которые не желали сделать ни шагу назад. Они не испугались танков с крестами на башнях, атаковали их средствами ближнего боя и освобождали дорогу только мертвыми... 32-я сибирская и 316-я стрелковая дивизии Красной Армии стояли насмерть до последнего солдата».</p> <p>     28-героев панфиловцев ценой своей жизни остановили продвижение немецких танков, тем самым отстояли свои позиции и не пропустили фашистских захватчиков к Москве. Кто они эти герои-панфиловцы? Это русские Николай Трофимов и Иван Шадрин, украинцы Иван Москаленко и Иван Бондаренко, казахи Аликбай Косаев и Нарсутбай Есболатов, киргиз Дуйшеккул Шопоков и другие их товарищи по оружию, стояли до конца не щадя своей жизни, погибли но не отступили. Имеем ли мы право забыть имена героев? Нет не имеем.</p> <p>     4 года шла война - это 1418 дней! 20 миллионов погибших людей!</p> <p>     Мы живем в эпоху больших масштабов, мы привыкли к крупным цифрам, мы с легкостью, почти не задумываясь произносим тысяча километров в час, миллион тонн сырья...</p> <p>     Но 20 миллионов погибших; если по каждому погибшему из 20 миллионов объявить минуту молчания, страна будет молчать 32 года. 20 миллионов за четыре года, это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек каждую минуту. Поэтому мы не должны забывать какой ценой нам далась победа.</p> <p>     Участник боев под Москвой Борис Раевский дал такую трактовку героизму воинов-панфиловцев «Бессмертие – память поколений. Наша память о тех, кто погиб за Отчизну. О тех, кого нет, и кто делами своими заслужил эту вечную память. Хотя и память не вечна. Но великое не умирает!» </p> <p>     Именно этой теме посвящен урок мужества в Каратальской средней школе. В канун 25-летия Независимости Республики Казахстан мы вспоминаем каким был  нелегким наш путь к суверенитету, но корни этого пути лежат далеко в прошлом нашего народа. Во все времена и в любых условиях народ Казахстана придерживался идеи, что вместе мы сила, вместе мы победим!</p> <div style="text-align:left;">Преподаватель-организатор НВП          Ж.А.Кусаинов<br /><img src="%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5%20%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%89%D0%B5%20%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B0/2311%20%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA%20%D0%BC%D1%83%D0%B6%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.jpg" alt="1" /></div>b134skobilimWed, 23 Nov 2016 00:00:00 +0600http://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481296451092928Қаратал орта мектебі. Каратальская средняя школаhttp://b134.sko-bilim.kz/news/?pkid=1481296451092928